浅谈如何以新时代中国特色社会主教育思想和教育理念推进农村小学的教研教改论文_ 余刚

浅谈如何以新时代中国特色社会主教育思想和教育理念推进农村小学的教研教改论文_ 余刚

贵州省大方县马场镇抬沙小学 余刚 551606

摘 要: 农村小学教育是我国最基础的教育,是对儿童的最初的启蒙教育,对儿童未来的发展、全民综合素质的高、祖国未来的发展前景息息相关。坚持立德树人的培养目标,改进教学理念,深化教研教改,加强学科研究,发挥团队力量,加强教学探究,深化教学模式改革,增强课堂的吸引力,以良好的教风,促进学风的提升,提高教学质量,深化学校教研教改,加强师生互动,引领学生学生互动参与;全面推进农村小学教研教改和课堂改革,对推动农村小学教研教改工作迈进新时代起到决定性作用。

关键词: 新时代、基础教育 教研教改、办学思想、素质教育 创新教育

一、坚持立德树人思想,深化农村小学教研教改提高教学质量

农村小学要以新时代中国特色社会主义教育思想为指导思想,贯彻党的教育方针,坚持立德树人思想,深化教育改革,深化农村小学教研教改,推动基础教育的健康发展,提高教育质量,提升教研教改,是农村小学新时代教研教改最核心最紧迫的任务。农村小学要坚持以人为中心,全面贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,坚持和加强党的全面领导,坚持以人民为中心的发展思想,坚持全面深化改革,牢固树立新发展理念,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,遵循教育规律和教师成长发展规律,加强师德教育,培养一支高素质的农村小学教师队伍,培养教师人人尽展其才、做“四有”、“三者”好教师不断涌现的良新局面。全面推进新时代农村小学基础教育、素质教育和创新教育和谐发展的教研教改目标,使农村小学基础教育在国民素质教育和创新教育过程中发挥重要的基础引领作用。加快新时代农村小学基础教育高效稳步快速发展,推动农村小学义务教育均衡发展,为小学基础教育转变发展方式、提高质量奠定了坚实的基础。

二、“教研推进课改,课改促进教学,教学提升质量”的办学思路

在党的领导下,教育发生着令人欣喜的变化,党的“十九大”报告中习近平总书记用了“蓬勃发展”来形容当前的教育形势,人民能够享受到更好更公平的教育,为经济社会发展提供了强有力支撑。围绕为谁培养人、培养什么样的人、如何培养人根本问题,持续深化综合改革,发展中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人。教育紧扣公平和质量,深化管理体制、办学机制、教育教学方法改革,促进义务教育均衡优质发展、打好教育扶贫攻坚战,提升民族教育、特殊教育、继续教育水平,为每个学生成长成才创造条件。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆要实现习近平总书记对教育发展的系列讲话,农村小学必须深化教育改革,加强教研教改工作,作为农村小学要坚持“以教研推进课改,课改促进教学,教学提升质量”的教改理念,建立健全农村小学的教学课改——教研教改——基础教育课程教学资源开发”三位一体的教学模式。实现新时代教育精神在教育观念上的革命性改革。倡导民主、科学、开放的教研教改理念,倡导和谐发展的教育;倡导学生主动参与,勇于探究,勤于动手;培养学生全面健康发展的能力,让农村小学教师明确课改的目的,在具体的教育教学工作中去探索、去实践。

三、强化教育教学常规工作、引领教研教改和谐发展

在农村小学的教学常规管理工作中,教务处要加强科研立校,科研兴校的教研教改理念,开展以校本教研为主的全校性课题研究活动。指导每个教研组至少要有一个校级及其以上的研究课题,鼓励教师个人或教研组开展课题研究工作,为农村小学造就一支专家型、学者型的教师队伍,教务处要加强引领教研教改,积极推行中青年教师“五项全能”教学竞赛和师徒结对帮扶的青蓝工程制度,促进青年教师的健康、快速成长。 加大教师培训及管理力度,积极组织教师的外出观摩和交流活动,培养农村小学教学能手。

四、深化农村小学教育改革,推进素质教育和创新教育的转型

农村小学教育改革势在必行,农村小学怎样进行小学教育改革关系到小学教育的未来发展。根据农村小学教育的发展现状及新时代社会的发展要求,农村小学教育改革必须以素质教育和创新教育的改革为发展方向,素质教育是我国基础教育一直提倡的教育,也是我国农村小学改革的一个方向。改革农村小学素质教育就是促进学生的全面发展、全体发展和个性化发展,提高农村小学生的综合整体素质,进入新时代,创新非常重要,推进创新教育是尊重人的个性差异,使每一个人个性健全发展的教育,是与社会经济生活内存整合的教育,是与社会生活确立起新型关系的教育。农村小学创新教育是教育改革的另一个方向。农村小学的教研教改工作要加强创新教育方向改革,培养出具有创造精神和创造能力的新人,使农村小学生能适应未来社会的需要,推动农村小学基础教育的改革发展。

农村小学基础教育改革非常重要,农村小学教育改革需要社会各界的同心协力、共同坚持,通过农村小学教研教改工作的努力, 农村小学教育改革一定会取得丰硕的成果。无论是素质教育还是创新教育,都需要我们农村小学进行多方面的改革。加快学校教研教改的目标改革,改变过去传统的教学目标重成绩、轻能力方法,学校教研教改要加大对教学目标进行改革,改变传统的教学观念,改进教学中注重培养学生能力的理念。学校要加强教学内容的改革,教学内容关系到学生能力的培养,改变过去传统的教学内容重视单纯的理论知识的传授,缺乏让学生自己动手的教学内容,从而影响了学生实践等能力的发展,学校教研教改要加强教学内容的改革,改革注重对学生进行各种能力的培养,构建开放性的素质教育课程体系。学校在教研教改工作中,要强化教学方法的改革,培养高水平的师资队伍, 提升教师队伍的整体素质。学校教研教改要把加强教师队伍建设作为最重要的基础性工作来抓,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的农村小学师资队伍。学校在教研教改中,要强化立德树人的思想。改进高效的教学手段、改进优良的教学环境和条件,加快农村小学基础教育改革。

论文作者: 余刚

论文发表刊物:《创新人才教育》2019年第1期

论文发表时间:2019/1/16

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