四川省绵阳市第三人民医院血液科 四川省绵阳市 621000
摘要：目的：对小儿缺铁性贫血的护理方法进行研究，提出新的护理思路，提高对小儿缺铁性贫血患儿的护理质量。方法：以2015年9月至2016年9月期间在我院接受治疗的120位小儿缺铁性贫血的患儿为研究对象，将患儿随机均分为两组，对两种患儿采用不同的护理方式。对比两组患儿的治疗结果，并用问卷调查的形式统计两组患儿对护理过程的满意程度，从而总结出新的对小儿缺铁性贫血患儿的护理思路。结果：对照组中有50位患儿治愈，治愈率为83.3%，实验组中有57位患儿治愈，治愈率为95%。对照组患儿家属对护理过程的满意率为81.7%，实验组为93.3%，实验组患儿的治疗效果较对照组显著，且实验组患者对护理过程的满意程度高于对照组。结论：要针对患儿的实际情况进行更加细心周到、科学合理的护理，并做好相关的预防措施，提高患儿的治愈率，降低小儿缺铁性贫血的发病率。
关键词：小儿缺铁性贫血；护理思路；探究
若人体对铁的需求量大于供应量，体内储存的铁耗尽之后，红细胞内会缺铁，从而会引起缺铁性贫血，尤其是婴幼儿的摄食较为单一，更容易出现缺铁的问题。[1]婴幼儿在轻度缺铁时并没有明显的症状，因此，在婴幼儿缺铁不严重时，家长往往难以发现并送往医院检查和治疗，但是当家长开始意识到异常时，疾病往往已经发展到了中度以上的程度，已经开始影响小儿的身体健康。[2]本文通过讲传统的护理方式与新的护理方式的护理效果进行对比，提出了对小儿缺铁性贫血患儿更加有效的护理思路。
1资料与方法
1.1一般资料
对2015年9月至2016年9月期间在我院接受治疗的120位小二缺铁性贫血的患儿进行研究，将这120位患儿随机分为两组，实验组和对照组各60人。其中对照组有27位男患儿，33位女患儿，最小年龄为6个月，最大年龄为5岁，平均年龄为（2.3±1.4）岁，实验组中有28位男患儿，32位女患儿，最小年龄为5个月，最大年龄为4岁，平均年龄为（2.1±1.5）岁。两组患儿的性别、年龄组成的差异没有统计学差异，且实验组和对照组患儿的喂养方式以及患病程度的差异均没有统计学意义，因此，可以对两组患儿进行对比研究。
1.2方法
用传统的护理方法对对照组患儿进行护理，即护理人员定时对患儿的身体状况进行检查，根据患儿的身体情况决定患儿的用药时间和用药次数，向患儿家属嘱咐注意事项，观察患儿的恢复情况等。
在本次研究中对实验组的患儿采用新的护理方法。由于小儿缺铁性贫血的患儿由于身体原因常常有乏力、精神不振甚至是智力发育迟缓等症状，这导致患儿不能与其他婴儿正常接触，也不能正常地了解外部世界，因此，小儿缺铁性贫血的患儿常常会表现出对外部世界的抵触情绪，也会自卑、自我封闭等消极心理，因此，护理人员在对患儿进行护理时，要注意多关注患儿的心理健康，给患儿足够的关注和鼓励，帮助患儿保持良好健康的心理状态，用正确的心态接触外部世界，用良好的状态接受治疗。
目前，小儿缺铁性贫血的相关知识在社会上的普及程度并不高，患儿表现出的生长发育迟缓、智力低下等症状常常会给患儿家属带来社会压力和心理负担，而且患儿家属通常没有专业的日常护理的基础知识，在对患儿进行护理时往往会采取不正确的方式，从而阻碍患儿的恢复，导致了患儿家属对患儿的疾病治愈失去信心。因此，在医护人员对患儿进行护理时，要注意对患儿家属进行宣传教育，帮助患儿家属了解小儿缺铁性贫血的相关知识，掌握一定的日常护理技能，增强患儿家属对患儿治愈的信心，从而更好地配合治疗。同时，也要注意多在社会上进行小儿缺铁性贫血的相关知识的普及，消除社会人员对患儿病情的误解，减少患儿家属的心理压力。
对患儿进行作息饮食的护理，针对患儿的实际情况，指导患儿家属为患儿选择合适的含铁丰富且易吸收的食物。对患儿的运动进行指导，患儿常常会感到乏力、头晕，因此不能让患儿进行剧烈的运动，护理人员要为患儿合理规划运动时间。护理人员要密切观察患儿的各项身体指标，便于对患儿进行及时的有针对性的护理，且注射铁剂时要注意更换部位，进行热敷。
在患儿接受治疗和护理之后对患儿的身体恢复情况进行统计调查，并以匿名问卷调查的方式了解患儿家属对护理过程的满意程度。
1.3统计学方法
采用SPSS22.0统计学软件对研究中记录的数据进行分析，以（x±s）表示计量资料以（x±s），以采取率（%）表示计数资料，当P<0.05时，表示差异具有统计学意义。
2结果
对照组中有50位患儿治愈，治愈率为83.3%，实验组中有57位患儿治愈，治愈率为95%。对照组患儿家属对护理过程的满意率为81.7%，实验组为93.3%，两组患儿家属对护理过程的满意程度见表1.
3讨论
小儿缺铁给其带来的影响往往是不可挽回的，因此，小儿缺铁性贫血一直是儿科重点护理的疾病。由于患儿患轻度贫血时没有明显症状，因此不容易因此家长的重视，但是当家长开始意识到异常时，疾病往往已经发展到了中度以上的程度，已经开始影响小儿的身体健康。[2]
在对小儿缺铁性贫血的患儿进行护理时，医护人员要注意加强对患儿的心理护理，帮助患儿保持一个良好的心理状态；要对患儿家属进行相关的宣传教育，普及相关的知识，从而提高患儿家属对患儿疾病治愈的信心；要根据患儿的实际情况对患儿的饮食、作息和运动等进行科学合理的规划和指导；要密切关注患儿的身体状况，在患儿的护理过程中出现异常时，及时采取有效的措施。[3]
由于小儿缺铁性贫血在患病初期的表现不明显，家属难以及时将患儿送往医院进行诊断和治疗，因此，对患儿家属普及相关的疾病预防知识也是十分必要的。[4] 例如医院可以对在院接受护理的妊娠期妇女进行宣传教育，让家属提前了解小儿缺铁性贫血的相关知识和预防方法；可以在医院放置相关的书籍，供前来就诊的患者及其家属翻阅学习；可以在社区用相关的宣传专栏对社区人员进行宣传教育；可以位婴幼儿家属提供专业的线上咨询平台，做到早发现早治疗。通过这些方式让婴幼儿家属掌握正确喂养婴幼儿的方法，了解婴幼儿应该摄取的营养元素，为家属提供营养均衡的饮食搭配等，也让婴幼儿家属了解巧儿缺铁性贫血的相关症状，提高家属对婴幼儿的关注度。
因此，要针对患儿的实际情况进行更加细心周到、科学合理的护理，并做好相关的预防措施，提高患儿的治愈率，降低小儿缺铁性贫血的发病率。
参考文献：
[1]王红胜，钟春兰，刘春红，等.饮食干预对儿童缺铁性贫血治疗效果的影响[J].中国现代医生，2010，9（19）：1584-1585.
[2]张传玲，孙艳秋.缺铁性贫血患者的护理指导[J].哈尔滨医药，2011，25（3）：72-73.
[3]刘戌年，李义民.每周一次补铁与每日补铁防治儿童铁缺乏症效果的比较[J].中华儿科杂志，2010，36（1）：48-49.
[4]杨慧新，李素珍.浅谈小儿营养性缺铁性贫血的护理体会[J].中华实用中西医杂志，2008，21（8）：651-652.
论文作者:贾琳
论文发表刊物:《健康世界》2017年第6期
论文发表时间:2017/6/5
标签：患儿论文; 家属论文; 缺铁论文; 小儿论文; 性贫血论文; 实验组论文; 婴幼儿论文; 《健康世界》2017年第6期论文;