担当作为抓落实 全力做好新时代民政工作 山东省召开第二十四次民政会议
□ 本刊记者 孙玉琴
社会救助实现“一窗受理、协同办理”“一点受理、全网协同、纵向贯通、横向联动”；以“民办公助”的方式实现“康、养、医、护”有机融合；打造自治、法治、德治相结合的乡村治理新模式，打通为民服务“最初一公里”；成立民生民政办公室，探索建立全域覆盖、无缝对接的县、街道、工作站、村“四级网格化”管理模式；创新推行幸福院、儿童之家、医疗卫生室联建模式，解决了老年人的日间照料、休闲娱乐、医疗卫生难题；推行“公建民营、医养融合”模式，引入专业服务团队，在保障特困人员集中供养同时，为农村低保、建档立卡贫困户中的高龄失能老人、重度残疾人提供低偿服务……德州市临邑县积极探索实践、勇于改革创新的做法和成效，引起了第二十四次全省民政会议与会代表的浓厚兴趣和啧啧称赞。
8月15日下午，山东省民政厅党组书记、厅长陈先运带领与会代表先后到临邑县社会救助中心、县社会福利中心、临邑镇朱家胡同村、临盘街道民生民政办公室、兴隆镇苗屯村、兴隆福利院等地，对临邑县加强基层民政服务能力建设工作进行现场观摩。临邑县以大救助体系建设为突破口，全县民生民政工作统筹推进、协调发展，困难群众关心的热点问题、制约工作发展的瓶颈问题得到有效解决，重点推出的17项改革初见成效。民政部部长黄树贤对临邑县加强基层民政工作给予充分肯定，三次作出批示，要求各地学习借鉴；山东省委书记刘家义对临邑县社会救助综合改革予以批转。
在促进人类智慧发展，教育发挥着不可替代的作用。学生智慧的发展关键在于教师，只有智慧的教育才能培养智慧的人，只有智慧的教师才能培养出有智慧的学生，只有智慧的校长才能带出有智慧的学校。智慧型教师是教育变革、教师实践的结果，它要求教师不再是传统的旧形象，社会发展也对教师提出了新的要求。传统的教育理念、教育方法已经不能直接运用到复杂的教学对象身上，意识到智慧型教师对于学生智慧的引导、激发及完善具有里程碑意义。重新审视教师角色并了解在新形式下，教师该具备哪些条件以及寻求成为智慧型教师的路径，对塑造智慧型教师新形象具有重要意义。
8月16日上午，山东省第二十四次全省民政会议在济南召开。会议传达学习习近平总书记关于民政工作的重要指示，传达省委书记刘家义对贯彻落实习近平总书记重要指示和第十四次全国民政会议精神的批示，表彰全省民政系统先进集体和个人，总结近年来全省民政工作，安排部署今后一个时期民政工作任务。副省长凌文出席会议并讲话。
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会议指出，民政连着民心，民心是最大的政治，民政工作事关民心向背、事关党的执政根基，是党的政治工作的重要内容。党的十八大以来，山东省各级民政部门坚决贯彻总书记重要指示，坚定落实中央部署，坚定自觉做到担当作为、狠抓落实，各项工作取得显著成绩，基本民生兜底保障能力明显增强，城乡养老服务明显改善，基层社会治理服务水平明显提升，基本公共服务水平明显优化，很多工作走在全国前列，全省民政工作连续六年被民政部评估为“优秀”等次。
会议要求，各级各有关部门要扛牢政治责任，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，从政治高度审视民政、认识民政、抓好民政，加快推进民政事业持续健康发展。要突出问题导向，坚持精准施策，建立健全不断发现问题、解决问题的长效机制，推动民政事业提质增效。要下大力气提高服务民生保障、推动发展、社会治理、基层民政等能力，为经济社会发展大局提供有力支撑。要注重用改革的思维和创新的办法，破难题、解新题，不断满足人民群众日益多元化、多样化和个性化的民政服务需求。要加强组织领导，强化部门协同，调动社会力量参与，齐心协力推动各项民政工作落地落实，让人民群众真正得到实惠。
各市政府分管负责同志、民政部门主要负责同志，省有关部门负责同志，全省民政系统先进集体和先进个人代表参加会议。济宁市、滨州市、沂水县、临邑县分别在会上介绍了发展壮大慈善事业、以党建统领民政各项工作、实施“惠民礼葬”殡葬改革和提升新时代民政工作服务能力水平的经验。
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