（福建省泉州市儿童医院 福建 泉州 362400）
【摘要】目的：探讨家庭参与式照护模式在早产儿护理中的临床效果。方法：选取2018年8月-2019年8月间我院新生儿科的136例早产儿作为研究对象，按照护理干预模式的不同将其平均分为两组，对照组68例早产儿采取常规护理方式，观察组68例早产儿采用家庭参与式照护模式进行护理干预，经过一段时间的护理，在新生儿出院时对比两组患儿家属的护理知识水平与护理技能、患儿再入院率等指标，对护理模式进行对比。结果：比两组家属新生儿护理的知识水平与护理技术，观察组父母所掌握的护理能力要明显高于对照组父母的护理能力，且从两组新生儿出生时、出院时以及出院一个月后的生长因素来讲，观察组新生儿发育较好，差距具有统计学意义（P＜0.05）。结论：家庭参与式照护模式能够增加家属与早产儿之间的接触，使家属掌握更多的新生儿护理知识与技巧，极大程度提高家属的新生儿护理能力，促进新生儿的健康发展。
【关键词】家庭参与式照护模式 早产儿护理 临床效果
早产儿在出生后由于其身体各项机能发育不成熟，需要进行封闭式管理，一般在新生儿重症监护室接受治疗。在重症监护室接受治疗的早产儿往往要接受无菌护理与治疗，患儿父母在此期间与患儿的接触有限，无法良好的掌握护理知识及技巧，且患儿母亲在生产后会出现较大的情绪波动，影响患儿母亲的身体恢复状况。家庭参与式照护模式能够使患儿家属在护理人员的帮助下对患儿的护理进行参与，一方面帮助患儿父母掌握了护理知识及技巧，一方面也舒缓了患儿目前的焦虑情绪。家庭参与式照护模式作为新型的护理干预模式，在临床护理中取得了较好的效果，现报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选取2018年8月-2019年8月间我院新生儿科的136例早产儿作为研究对象，按照护理干预模式的不同将其平均分为两组，对照组68例早产儿采取常规护理方式，观察组68例早产儿采用家庭参与式照护模式进行护理干预。其中对照组自然分娩24例、剖宫产44例，平均孕周（31＋6-35＋6）；观察组自然分娩32例、剖宫产36例，平均孕周（31＋6-35＋4）。两组患儿的孕周、分娩方式无显著差异，数据具有可比性（P＞0.05）。
1.2护理方法
1.2.1对照组护理方式
对照组采取常规护理方式对早产儿进行护理。在新生儿重症监护室中主要由护理人员对患儿进行护理，将保温箱调至32℃-34℃，为患儿提供舒适的环境，在不断的会过程中记录患儿的体重、生命指征等数据，患儿家属按照探视时间有限的与患儿进行接触。
1.2.2观察组护理方式
观察组采用家庭参与式照护护理干预，在观察组患儿护理的基础上加入家庭护理干预。家属在进入病房前要更换消毒衣服、洗手，并提前了解新生儿的护理知识，在病房中护理人员向家属普及新生儿的怀抱手法，如袋鼠抱、飞机抱等，另外护理人员要对家属进行怀抱手法的具体操作，提高新生儿家属的护理能力。抚触能够促进新生儿的发育，护理人员要言传身教的对家属进行抚触指导，使父母与新生儿之间亲密接触，帮助新生儿健康恢复。由于新生儿的睡眠与成人睡眠具有较大差异，护理人员有必要向家属讲述新生儿的睡眠习惯。最重要的一点护理人员要向家属普及正确的新生儿抱取与放置体位方法，防止在家庭护理中出现护理不当现象。护理人员还要对新生儿的进食原则进行告知，基于此提高父母的护理能力。
1.3评价指标
在新生儿出院时，对其两组早产儿父母进行调查，包括对护理知识的掌握水平、护理能力的高低，新生儿出院后二次入院情况，以及新生儿的生长、体重增加情况。其中护理知识与护理能力采用问卷调查的方式进行。
1.4统计学方法
采用SPSS23.0统计学软件处理数据，计数资料X2检验，计量资料用t检验，P<0.05表示差异具有统计学意义。
2结果
2.1两组早产儿家长对早产儿护理知识水平及护理技术对比
对两组早产儿的父母进行问卷调查，对比两组家属新生儿护理的知识水平与护理技术，结果表明，观察组父母所掌握的护理能力要明显高于对照组父母的护理能力。差距具有统计学意义（P＜0.05）。
2.2两组早产儿生长单因素对比
对比两组新生儿出生时、出院时以及出院一个月后的生长因素，不难发现，观察组新生儿发育较好，对照组新生儿相较于观察组来讲身体成长情况较为缓慢。差距具有统计学意义（P＜0.05），见表2。
3讨论
早产儿护理相较于新生儿护理来讲更加细致，作为早产儿的父母，在婴儿出生之后不能及时的与婴儿进行接触，会增加父母的心理负担，且不利于婴儿父母护理能力的培养。家庭参与式照护模式在具体的护理过程当中能够使父母与婴儿进行接触，培养良好的亲子关系，有研究证明母亲对于婴儿有安抚作用，能够有效的安抚婴儿情绪促进新生儿的健康成长。
以上数据表明，相较于传统的早产儿护理方式，家庭参与式照护模式更能促进早产儿的发育。对比两组家属新生儿护理的知识水平与护理技术，结果表明，观察组父母所掌握的护理能力要明显高于对照组父母的护理能力，且对比两组新生儿出生时、出院时以及出院一个月后的生长因素，不难发现，观察组新生儿发育较好，对照组新生儿相较于观察组来讲身体成长情况较为缓慢。差距具有统计学意义（P＜0.05）。
【参考文献】
[1]杨莎,徐慧,凌园园,胡敏.家庭参与式管理模式对早产儿18月龄生长发育及母亲紧张焦虑情绪的影响研究[J].护士进修杂志.2018(11)
[2]孟文杰.早产儿过渡期实施家庭式护理模式的效果分析[J].当代护士(下旬刊).2018(04)
论文作者:李玉萍
论文发表刊物:《中西医结合护理》2019年第08期
论文发表时间:2019/10/15
标签：新生儿论文; 早产儿论文; 患儿论文; 家属论文; 两组论文; 父母论文; 模式论文; 《中西医结合护理》2019年第08期论文;