葫芦丝课程教学大纲
□ 山东省潍坊市老年大学
一、教学目标要求
掌握葫芦丝吹奏基本姿势、手型、指法与吹奏要领,并在学习过程中认识和学习各种音符、节拍、速度与力度等基本乐理知识。学会并熟练应用气息技巧、手指技巧、舌头技巧,让学员学会美化葫芦丝音色,控制音准音量,综合运用技巧吹奏出更为优美动听的乐曲。
二、教学层次与学制
本科目教学按初级班、中级班、高级班设置。其中:
初级班:学制一年,2 个学期,每学期30 次课(60 节)。
1.3.1 观察指标 对比观察两组患者治疗后输卵管梗阻性不孕症患者的输卵管再通率,同时比较手术耗时、术中出血量和住院时间等。
中级班:学制一年,2个学期,每学期30 次课(60节)。
高级班:学制一年,2 个学期,每学期30 次课(60 节)。
三、教材及辅导材料
1.《葫芦丝、巴乌实用教程》,李春华编著,云南出版社出版。
2.教师自编整理的其他葫芦丝新创作优秀作品等。
四、教学内容与课时
初级班
第一学期
(一)教学内容
1.了解葫芦丝、巴乌起源、构造、音乐表现力等相关知识。
2.学习葫芦丝、巴乌规范的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息。
今年,长春市食品药品监管局药品稽查分局立案查处了“7·01”销售、使用未依法注册“人同种异体骨-髌腱-骨”(三类医疗器械)案,现查明此案涉及4省10余家企业和个人,涉嫌人体器官来源重大违法行为,目前正在与公安机关进一步联合侦查。在查处“挂靠、走票”专项行动中,立案查处药品经营企业2家,以涉嫌非法经营罪移送公安机关1人,案值金额600余万元。
3.学习简单的演奏技巧和初级乐理知识。
4.能够吹奏简单的葫芦丝乐曲:《我有一只小羊羔》《金孔雀轻轻跳》《小夜曲》《欢乐颂》《映山红》《婚誓》等,经典乐曲如《映山红》《婚誓》跟伴奏音乐吹奏。
(二)教学重点
1.学习规范简单的演奏技巧以及初级的乐理知识。
2.能够吹奏简单的葫芦丝乐曲。
第二学期
第二学期
江湖上一般的刀是用来杀人的,而天葬刀,却是用来碎尸的。它是刀中的魔鬼,闪着鲜血的光芒,带着鬼魂的邪性。千百年来,它饮了无数人的血,碎了无数人的肉,剁了无数人的骨,沾染了无数人的善恶灵魂。在一次次天葬的淬炼下,它变得愈加坚固、锋利、残忍和嗜血。它能够斩断坚硬的钢铁,能够吞干敌人的鲜血,能够霍乱坚定的心神,也能够锁困刀下的怨灵亡魂。
2.附点和切分音的正确吹奏。
第二学期
(一)教学内容
1.气息练习(包括长音、连音、强弱音、腹颤音的练习)。
2.手指技巧练习(包括活指、倚音、颤音、打音、叠音、滑音、虚指颤音的练习)。
3.用舌技巧练习(包括单吐、双吐、三吐练习)。
数字中频信号u(n)进入FPGA后,使用FFT对数字中频信号进行实时的载波频率估计,用载波频率估计的结果驱动数控振荡器(NCO)产生两路正交的本振信号cos(ω0n)和sin(ω0n),将这两路本振信号分别与数字中频信号u(n)混频,再通过后续的数字滤波器h(n)和数字下变频得到零频附近的I,Q两路基带信号。基带信号可表示为复数形式:
4.重点学习葫芦丝的三大基本功(气、指、舌),学习技巧的同时学习相对应的乐曲,诸如学习打音乐曲《摇篮曲》、学习颤音乐曲《金色的孔雀》等。
传统的含铀废水处理方法如吸附法、萃取法、反渗透法、混凝沉淀法、蒸发浓缩法等[1-4]都属于异位修复方法,虽然工艺较为成熟,但也存在操作复杂、费用高昂、处理效率低下等诸多问题.寻找经济合理、实践性强的方法来解决铀尾矿库含铀废水对地下水环境潜在的威胁问题,是广大科技工作者的研究热点,采用原位处理是一种可行之有效的方法[5].
5.学习并跟随伴奏吹奏乐曲《情深谊长》《葫芦情》《军港之夜》《月光下的凤尾竹》等。
(二)教学重点
重点学习葫芦丝的三大基本功(气、指、舌),学习技巧的同时学习相对应的乐曲。
2)合理选择吹扫后路。轻油线吹扫初期,后路至七垅轻污油罐,大量轻油赶至边界后,将后路改至冷蜡至罐区线,大量过汽,直至吹扫干净。这样做即可防止大量轻油送至重油罐,又可防止大量蒸汽进入轻污油罐,且确保了吹扫质量。
(三)教学难点
用舌技巧和手指技巧的熟练应用。
中级班
第一学期
(一)教学内容
1.学习3/8 拍的拍子类型,学习四级乐曲《美丽的金孔雀》并跟伴奏吹奏练习。
正确地跟伴奏音乐进行吹奏。
2.强化练习三吐用舌技巧,学习散拍子,学习五级乐曲《月夜》并跟伴奏练习。
旧石器时代,以古人类的打制石器为标志;新石器时代,以古人类的磨制石器为标志。可以说,人类的幼年,就是伴随石头的有效利用而成长的。
3.强化练习颤音技巧,学习五级乐曲《清清玉湖水》并跟伴奏练习。
4.学习“吐连双吐”吹奏方法,学习六级乐曲《竹楼情歌》并跟伴奏练习。
(二)教学重点
学会美化葫芦丝音色、控制音准音量;3/8 拍及散拍子的学习;“吐连双吐”吹奏方法。
(三)教学难点
以奉新县具有代表性的猕猴桃产业、花木产业为例,虽然取得了很大的成绩,促进了奉新县的农业乃至经济的发展,但也存在一些不容忽视的矛盾和问题。
(三)教学难点
(三)教学难点
1.加强颤音练习,提高灵巧度。学习六级乐曲《竹林深处》并跟伴奏吹奏练习。
2.加强双吐练习,提高双吐速度。学习六级乐曲《侗乡之夜》《瑶族舞曲》并跟伴奏吹奏练习。
3.讲解傣族风格乐曲特点,学习六级乐曲《春满傣乡》并跟伴奏吹奏练习。
4.学习三连音节奏类型,学习七级乐曲《婚恋》并跟伴奏吹奏练习。
(二)教学重点
加强颤音练习,提高灵巧度;加强双吐练习,提高双吐速度;三连音节奏类型;综合运用技巧吹奏出更为优美动听的乐曲。
(一)教学内容
马铃薯是喜肥作物,尤喜有机肥。按照无公害生产标准和肥料施用准则,有机肥既可以提供全面的营养,又可以改善土壤物理结构。一般施有机肥15~30 t/hm2(或农家肥 75 t/hm2 左右),过磷酸钙 750 kg/hm2、硫酸钾 600 kg/hm2、尿素 150 kg/hm2。
提高乐曲中快板双吐、三吐的速度。
高级班
第一学期
国债是政府债券,同一般债权债务关系相比,国债的债务人一般只能是国家,一般债权债务关系中的债务人可以是个人和组织等多种形式。同时,国债的债权人既可以是一般债权债务关系中普遍存在的国内外公民、法人和组织,也可以是一个国家或地区的政府以及世界银行、国际货币基金组织等国际金融组织。除此之外,国债的发行以及期限的确定更多的是国家单方面的意志,相较于一般债权债务关系,国债具有一定隶属性,我国《国债法》中对此有所体现。同时,国债作为以国家信用为担保的政府债券,其安全性、信用等级均不是一般债券所能够达到的。
1.通过练习加强波音灵巧度,学习八级乐曲《渔歌》并跟伴奏吹奏练习。
2.讲解藏族音乐特点,学习新的插指颤音手指技巧,学习八级乐曲《蓝色的香巴拉》并跟伴奏吹奏练习。
3.通过练习加强吐颤音灵巧度,学习八级乐曲《傣乡情歌》并跟伴奏吹奏练习。
4.讲解佤族音乐特点,学习九级乐曲《木鼓神韵》并跟伴奏吹奏练习。
彩妆能让自己看起来更美,自拍更自信,孕妈妈使用的时候要注意避免选用含有铅、汞等成分的化妆品,要选择可信赖可靠品牌,如果感到不适或者过敏就要停止使用。
(二)教学重点
加强波音灵巧度;学习新的插指颤音手指技巧;加强吐颤音灵巧度;学习九级乐曲《木鼓神韵》并跟伴奏吹奏练习;通过学习熟悉并表现相关少数民族的音乐风格。
(一)教学内容
(三)教学难点
熟练地将气息、手指、舌头的各种技巧应用到乐曲演奏中。
1.吐音、连音的正确使用。
(一)教学内容
沙盘实训课程虽然类似于竞争性游戏,但经营规则比较复杂,知识性较强。以企业经营管理沙盘为例,各经营团队需要规划好企业的广告方案、生产计划、原材料采购计划,需要控制好企业的现金流,掌握企业财务报表的填制并核算企业利润等。各团队要经营好模拟企业,既需要有理论知识的积累,也需要根据经营规则制定合理的经营策略,并具备根据市场竞争环境进行灵活调整策略的能力。做好这些,既需要团队成员加强相关专业知识的学习,也需要花费大量时间、精力去探索经营思路与竞争对策。因此,对于同学们勇于克服困难、保持持续学习的动力需要进行激励。
1.学习全按做1(do)的转调新指法,学习九级乐曲《春到草原》并跟伴奏吹奏练习。
2.通过练习加快双吐及颤音的速度,学习九级乐曲《欢乐的泼水节》并跟伴奏吹奏练习。
3.学习通过葫芦丝声音表达音乐形象,学习九级乐曲《金色的孔雀》并跟伴奏吹奏练习,有感情地充满表现力地吹奏乐曲。
4.学习纳西族音乐特点,学习九级乐曲《打跳欢歌》并跟伴奏吹奏练习。
(二)教学重点
全按做1(do)的转调新指法;通过葫芦丝声音表达音乐形象;有感情地充满表现力地吹奏乐曲。
(三)教学难点
吹奏乐曲快板速度的提升;吹奏中音色及音量的把控;有感情地充满表现力地吹奏乐曲。
五、教法原则
1.根据老年人的身心特征,本着由浅到深、由简到繁、由易到难、循序渐进的原则教学。
2.所学的每首乐曲都要给学员播放本曲名家吹奏的视频或音频,让学员熟悉本曲的旋律、葫芦丝的力度变化及音色,更快更好地掌握乐曲。
3.重视葫芦丝吹奏基本功的学习训练,以更好地吹奏乐曲。
4.多创造上台表演的展示机会,增加学员自信心,使其提高学习兴趣,积累舞台经验。
杰克迈着沉重的步子回到住处。他将小丑的帽子和套袖等拿出,扔到床上,然后在床沿上坐下,痛苦地抱住头。他想了想,走到书桌跟前,拿出纸和笔。他趴在桌子上写了起来:婷婷,亲爱的,好久没写信了,请允许我给你写这封信。亲爱的,我们结婚后,感情一直很好,我想让你高兴,让你幸福,可没想到还是遇到了障碍。从小到大,我从没有过结婚买房子的概念,觉得只要两人相爱就够了。来到中国以后,渐渐理解了,咱爸说的对,在中国房子代表着一个家,如果不给你一个家,怎么能证明我对你的爱呢?……
标签:教学难点论文; 教学内容论文; 吹奏方法论文; 灵巧度论文; 乐理知识论文; 音乐形象论文; 山东省潍坊市老年大学论文;