乒乓球发球技术体系的分类研究论文_李国庆 张 林

乒乓球发球技术体系的分类研究论文_李国庆 张 林

李国庆 张 林 四川省成都市龙泉驿区柏合九年制学校 610100

摘 要:本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑演绎法等研究方法,在前人对乒乓球技术研究的基础上,深入细致地对乒乓球发球技术进行了探讨。

关键词:乒乓球 技术体系 分类

由于发球技术不受对手的干扰和限制,具有隐蔽性、主动性和突然性等,是运动员争取占据比赛主动、制定战术战胜对手的重要环节,因此发球是乒乓球技术的重要组成部分。发球技术包括旋转、落点、发球位置,抛球高度和发球的方式对于运动员来说也是实施战术的重要手段。下面就从这五个方面对乒乓球发球技术加以论述。

一、旋转的发球技术体系

旋转对于乒乓球运动来说是非常重要的,旋转越强对手失误的几率就越大,无论是发球还是接发球都要求特别高。旋转是球与球拍产生的。发球的旋转一般分为侧旋、下旋、上旋、转与不转等。侧旋分为左侧、侧上、侧下旋和右侧、侧上、侧下旋。由于发球的隐蔽性和突然性,无论是运动员还是教练员都很难正确判断出每个发球旋转,因为球拍与球接触的点不同,速度不同,所以发出的旋转也是不同的。因此要运用科技手段,加强对发球旋转的测试,使运动员发出更高质量旋转的球,为运动员比赛的胜利争取主动做出贡献。

二、落点的发球技术体系

乒乓球的落点是指球在对方半台的着台点。乒乓球发球技术中,除了奔球技术只能发长球,其他发球的落点从理论上来说是不受限制的,即可以发至对方球台的任何区域。

发球技术的好坏,除了旋转的强弱,也体现在控制落点和变化落点的能力上。如果落点控制的能力较差,那么运动员想发近网短球时,却发了半长球,给对方制造接抢的机会;如果落点变化不多,就失去了发球“突然性”的优势,对方也能很快适应你的发球。因此落点对于发球技术来说尤为重要,是发球“突然性”特点的有力表现。

三、抛球方式的发球技术体系

乒乓球发球技术可以分为高抛发球和低抛发球。也有文献中提出中抛发球技术,但基于实际比赛分析需要,这里只分为高抛与低抛两种抛球方式。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆从理论上来说,高抛发球与低抛发球的技术种类是一样的,两者只存在球被抛起的高度的不同,因此可以击出的技术也是相同的。

相关研究表明,抛球高度是影响乒乓球高抛发球飞行弧线的主要因素,在其他条件相同的情况下,抛球越高,发球的第1落点与本方台面端线的距离越近,第2落点与球网距离越远,球飞行的弧线也越高。

四、站位方式的发球技术体系

乒乓球发球技术体系可以分为站立式发球和下蹲式发球。从观看世界优秀运动员的比赛视频来看,绝大多数运动员采用站立式发球方式,我国乒乓球运动员丁宁有时采用下蹲式发球。下蹲式发球虽然发出的球旋转强,但是它不利于下一板的抢攻速度,也受到了比赛规则的限制,也发挥不出发球的隐蔽性,对运动员的身体素质要求特别高。

不过随着乒乓球运动的发展和运动员身体素质的提高,运动员发球后与下一板的衔接速度有所提高,下蹲发球技术的使用率也有上升趋势。为增加发球旋转的多样性、发球节奏的变化性,将下蹲式发球和站立式发球结合使用,可以起到搅乱对手战术、心理的目的。可以说,发球技术的提高不仅在于提高旋转和增加隐蔽性,让对方觉有陌生感而出奇制胜也是很重要的。

五、发球方式的发球技术体系

乒乓球发球技术可以分为正手发球和反手发球。从击球原理来看,正、反手都可以发出侧旋、下旋、上旋和转与不转球等。但是由于运动员发球抢攻战术的需要,大多数运动员采用侧身正手发球,这样有利于运动员发完球后侧身强攻下一板球,更好地进行近台快攻,争取前三板内得分。近些年来乒乓球技术的不断提高,随着运动员的身体素质越来越好,基于这些不少运动员也采用了反手发球。相关研究表明,反手发球的旋转都强于正手发球。

六、结论与建议

1.发球技术是运动员技术体系中的非制约性技术,其使用不受对方任何影响。发球是比赛战术的开端,具有独立性特点,因此要掌握好发球技术,占据场上的主动。

2.正确处理好发球技术与其他技术的关系。掌握其优势方面,进而提高整体技术水平。

3.加强发球的旋转变化,形成自己的特色,让对手掌握不到旋转的规律,为比赛争取主动。加强发球落点的变化,长、短、左、右相结合,让对手捉摸不透,充分体现出乒乓球发球技术的隐蔽性、突然性和独立性。加强高抛与低抛,站立式发球与下蹲式发球,正手发球与反手发球相结合的使用,发出更高质量的球,形成自己的独特发球方式。

参考文献

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[2]张辉 房杰 杨均匀 乒乓球高抛发球技术计算机仿真研究[C].第八届全国体育科学论文报告会,2007。

[3]田麦久 运动训练学[M].北京:高等教育出版社,2006。

[4]唐建军 乒乓球运动教程[M].北京:北京体育大学出版社,2005。

[5]刘建和 乒乓球教学与训练[M].北京:人民体育出版社,2004,81-156。

论文作者:李国庆 张 林

论文发表刊物:《中小学教育》2015年6月总第210期供稿

论文发表时间:2015/7/9

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