摘要：企业的竞争实质上还是人才的竞争，因此，电力企业要做好营销人员的人力资源管理。本文首先阐述了电力企业员工培训的基本定义，可以使用的方法，以及电力企业员工培训的一些现状，然后提出了协同创新对于员工培训的重要意义，最后笔者给出了几点在协同创新视角下的提高电力企业员工培训的建议。
关键词：协同创新视角；电力营销；培训；
引言
在市场环境的竞争要求下，企业的发展注定要从人才的培养方面入手，毕竟人是企业的基本组成部分。电力企业要想获得长远的发展，必须要适应市场环境对于其的不断增高的要求，提高员工的素质，从而会的更大的发展机遇，在市场上占据一席之地。协同创新是近两年新提出的知识、技术、观念等的分享机制，通过资源的有效利用，突破传统的限制，充分实现人才、资本、信息等要素之间的深度联系，总而促进企业的创新发展和多样化协作。*
一、电力企业员工培训综述
1.基本定义
员工培训本身对于员工自身和企业发展否具有较大的意义。在广义上来说，员工培训是指根据企业制定的宏观经营目标制定具体的员工培训环节，每个环节都与企业的战略目标表紧密结合，以提高员工综合素质和能力来促进企业的发展和利润的提高。狭义上来说，员工培训就是针对员工的职业技能的提高进行相关培训活动，一个健全的员工培训体系，领导要认识到培训的内容给员工带来的收益以及培训的过程怎样进行，是否符合本企业的发展目标。针对企业新员工入职培训，要符合相关规定的要求，经过培训后，可以促进之后的工作安排顺利进行。
在电力企业的培训中，需要注意以下三点：一是要着重提高员工的专业技能，促进实践动手能力的发展。二是要及时更新知识，随时关注行业内的发展状况，增强市场竞争力。三是培养员工的实际操作动手能力和独立思考能力，电力企业的实际操作有许多地方存在安全隐患，员工要学会保护自己，独立思考，找出最优的安全可行的方案，减少事故发生。
2.方法
主要的培训方法有两种，即体验法和演示法。
体验法即让营销人员亲身体验在具体工作中的实践，观察他们对其的处理能力以及情绪变化。可以是亲身参与具体工作，也可以是情境模拟，案例分析，达到效果即可。演示法即有经验的人员通过讲述或播放多媒体设备资料，对培训信息进行呈现，直观的讲解。可以设置一定的时间，使参与培训的人员有经验的讨教以及个人思考，通过交流提升自身技能。
3.电力企业员工培训的现状
一是培训时间方面。很多企业在员工入职前进行较长时间的培训，然后在后期在员工工资期间很好及时让他们参与培训。市场形势是在变化的，因此，必须大概是组织员工进行专业培训，加强专业能力。尤其是电力企业，着重技能培养对于企业的信誉有很大的关系。
二是培训比例方面。一般来说，员工在入职前都应该接受一段时间的入职培训，另外企业培训还包括专业技术操作知识以及企业文化、特殊技能等方面，这些培训只有部分员工可以参加，不利于企业的综合发展。
三是培训频率方面。大多数电力企业的员工都会定期参加专业技能的培训，进行知识的学习或者是技能的培训，形式多样，在本单位内部或者外出学习等多种培训方式均有。
四是培训效果方面。据一些调查结果显示，大多数员工认为培训的内容和自己的具体工作不相符合，导致在其过程中没有积极性，培训的真正目的无法达到。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
二、协同创新视角下电力企业员工培训的意义
1.利于加速营销人员观念的转变
在经济快速发展的社会中，营销的观念和手段都在不断的发生变化，而且随着人们要求的增高，营销观念也在折射出人们对电力企业的追求和目标。故步自封，坚守自己的领地，显然不能适应社会的竞争。因此，适当的员工培训，加强营销人员的一时，促进营销手段与时俱进，才是企业应该关注的要点。
2.利于提升营销人员的综合素质
协同创新意味着社会联系更加紧密，人们之间的互相联合才能更好的促使电力企业的发展迈上一个新的台阶。在培训工程中，员工吸收专业的知识和技能，了解最新的专业领域的变化趋势，以及学习、分析、预测消费者的心理变化以及诉求，在协同的背景下，促进营销人员的综合素质的不断提高。
3.利于提高企业人力资源管理水平
协同创新将进一步拓宽电力企业的员工培训路径，促进员工之间的联系，促进管理机构的完善，从而构建更加广阔的营销平台，通过平台达到更高的营销任务，不断促进人才的培养、技术的进步以及企业的发展。营销人员的进步在一定程度上是电力企业的进步，是企业人力资源管理水平的提升。
三、协同创新视角下的电力营销人员培训管理
1.完善协同创新机制
按照协同创新的相关理论依据制定合适的协同创新机制，在吸收成功经验的基础上不断探索新的适合本企业发展的新模式，既要符合本企业的战略发展目标，同时要提高员工的专业知识以及操作技能，还要促进培训形式的多样化发展，积极推进培训的目标达成，不断提升本企业的发展状态。
2.拓展协同创新范围
在经济全球化的发展背景下，协同创新的范围必须要紧跟时代潮流，不断进行拓展，要具备全球化的战略意识，不能局限于企业的小圈子里，引导营销人员在人力资源方面不断进步，开展更大范围的合作交流，吸取成功经验，提高自身素质，不仅是对营销人员自身的提高，也是促进电力企业发展的重要举措。
3.创新培训方式
在社会迅速发展的前提下，企业员工的培训要符合社会发展变化带来的人们需求的改变，因此，电力企业应该在了解员工对参与培训的积极性的情况下，创新培训方式，充分激励营销人员参与培训的兴趣，加深他们对知识技能主动探索的激情，促进营销人员自身的提高一级企业的进步。
4.创新考核形式
在进行电力企业员工培训的过程中，考核形式也需要进行适当的创新。一般来说，培训的目标是提高员工阶段性的工作动力，以及对知识的了解，设置合理的考核机制，促进员工在培训过程中积极听讲，吸收内容，发挥培训的实效，不但是对人力资源的优秀管理，也提高了员工对于企业的团结与凝聚力。
小结
本文首先进行了员工培训的综述，阐述了电力企业员工培训的主要定义，可以使用的方法，以及电力企业员工培训的一些现状。然后提出了协同创新对于员工培训的重要意义，利于加速营销人员观念的转变，利于提升营销人员的综合素质，利于提高企业人力资源管理水平等，在文章最后笔者给出了几点在协同创新视角下的提高电力企业员工培训的建议：完善协同创新机制；拓展协同创新范围；创新培训方式；创新考核形式等。
参考文献：
[1]高丽玲、伍家洁、王朗珠、马飞；新一轮电力体制改革下电力营销人员的模块化培训方案；[J].重庆电力高等专科学校学报；2018，23（01）：16-19；
[2]王志宏；电力公司营销人员培训项目体系设计及效果评价；[D].华北电力大学（河北）；2010；
论文作者:云昌平,黎岚,郭健
论文发表刊物:《电力设备》2018年第30期
论文发表时间:2019/4/3
标签：电力企业论文; 员工培训论文; 营销人员论文; 员工论文; 企业论文; 电力论文; 视角论文; 《电力设备》2018年第30期论文;