山东省胶州市胶西镇杜村小学 266300
一、什么叫升华主题
升华主题是指文章的主题由浅入深，逐步深化的过程，作者的思想境界从所描述的事物的表象上升到一个新的高度，从而凸显出文章审美价值和认识价值的关键所在。将一个浅显、普遍的问题，提升到一个精神层面，从而使得文章中心更加深刻、突出。升华了主题，作文才具有更强烈的吸引力和感染力，才会给读者留下更深刻的印象。能让我们不断提高思想认识，懂得更多的人生道理，学会为人处世，快步迈向成功。
二、怎样升华主题
1.根据事件，写出感想。
如一位同学写他从报纸上看到，巴勒斯坦的一位精神领袖亚辛，刚从真主教堂做完礼拜出来，就在教堂门口准备上车离开的时候，被以色列的战斗机发射的一枚导弹击中，被炸身亡。我看后说，这只能算作一则新闻，还不能算作一篇好的作文。我问他：“你写这件事的目的是什么？”他说，想告诉人们：以色列和美国一样，以强欺弱，蔑视他国人民的生命，是杀人不眨眼的魔王。我说:这个写作目的，就是作文的主题。我继续启发他：通过这件事，你想到了什么？他想了想说：有些国家所宣扬的无所不能的真主，其实是虚幻的，不存在的。如果真的存在并法力无边，他就该让导弹偏离或射向没有人性的以色列的统治者才对。我再次启发他：还想到了什么？他想了想又说：只有先进的科学技术才能强国卫国，落后就会挨打。我们要发奋学习科学知识，让祖国更强大！我兴奋地捧着他的头，说：好！这后两条就写出了你的感想，是对前面主题的延伸和提高部分，这就叫升华主题！选其中一条写在文章结尾，也可两条都写上，就成了一篇“升华主题”的好作文。
2.通过联想，写出感悟。
联想，就是由甲想到乙，它能把眼前的事物，与不在眼前的但与它有关的事物巧妙地联系起来。比如，有的同学能由一支默默奉献的粉笔，联想到默默奉献的老师，由饱满低头的谷穗，想到越是知识丰富越是谦虚谨慎的人。有位同学写一条美丽的金鱼，它在金鱼缸里过着风平浪静、食来张口的幸福生活。后来主人出差归来，这条完全依靠主人饲养的金鱼因缺食少氧而死。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆这位同学由此联想到：看起来美丽、幸福的金鱼，其实是可悲的，它没有自由，不会创造，一旦失去主人的饲养，悲惨的日子就将来临。人也如此，只有自尊、自爱、自立、自强才会活出滋味，才能获得充分的自由，才能获得真正的、长久的幸福。由金鱼联想到人，并悟出了一个人生的道理，这样就升华了主题。
3.讴歌赞美，写出感想。
有位同学在《为妈妈献爱心》一文中写道：妈妈很辛苦，今天是母亲节，我冲了一杯香浓的咖啡，送到了妈妈面前。妈妈激动万分，高兴地把“我”搂在怀里说：“孩子，你长大了！”结尾写道：妈妈是我的最爱，今后我要让妈妈每天都生活在我的关爱中。——写出了感想，升华了主题。
4.叙述经历，写出收获。
学到了哪些知识或本领，受到了什么教育或启发，得到了什么享受或快乐，都叫收获。有位同学在《哥哥考上大学》中叙述道：哥哥考上了中国人民大学。欢送哥哥那天，哥哥忙里忙外地招呼客人，并向乡亲们表示：我毕业后一定回到家乡来，把家乡的经济建设搞上去。
结尾写道：哥哥的言行启示我：在任何荣誉面前，都不要骄傲，也不要忘本。——写出了收获（启示），升华了主题。
5.由表及里，升华主题。
例如莫怀戚《散步》：到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
莫怀戚的《散步》中，一家人走到一处难走的地方，家中的两个中年人分别背起了一老一小，这是很平常的一件事。背人是表象，但透过“背人”这一表象，作者揭示了中年人身上应该具备“承前启后”“尊老抚幼”的人生责任的道理。这样，揭示了表象背后的深刻本质，文章的主题就被提升了。
6.由此及彼，升华主题。
例如冯骥才《珍珠鸟》：信赖，往往创造出美好的境界。事物之间总是相类似的，有些在其他事物间的规律也同样适用于人类社会。如果在描写其他事物时，能发现其中的规律并把它提炼出来，用于规范人与人之间的行为，这就是一种由此及彼的升华。
冯骥才的《珍珠鸟》，叙述了自己养鸟的经过。小鸟信赖人，这种信赖创造出了美好的境界。作者从这件“鸟事”想到人事，从而发出了“信赖，往往创造出美好的境界”的感悟。这句提炼出来的哲理不仅仅适用于人与鸟之间，更适用于人与人之间。这就升华了主题。
7.由点到面，升华主题。
例如周素珊《第一次真好》：生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩。愿你珍重第一次。生活总是由具体的一件件事、一个个人组成的，在事与事、人与人之间存在一种普遍性。我们在作文中如果能由点到面，由具体的某个人、某件事揭示出人类社会中存在的普遍性规律，文章的主题就得到了升华。
论文作者:冯云香
论文发表刊物:《中小学教育》2016年12月第264期
论文发表时间:2017/1/4
标签：主题论文; 以色列论文; 事物论文; 同学论文; 妈妈论文; 表象论文; 哥哥论文; 《中小学教育》2016年12月第264期论文;