军院学员体能训练中伤病研究及组训思考论文_林希民

军院学员体能训练中伤病研究及组训思考论文_林希民

(陆军步兵学院学员二大队七队)

摘要:军事训练伤是指军事训练直接导致参训人员的组织器官功能障碍或者病理改变,简称军训伤[1]。院校体能训练作为院校军事训练的一部分,对于军校学员的成长有着不可忽视的作用,如果院校对于军事训练伤预防不到位,轻则影响军校学员训练的积极性,重则影响了部队战斗力的生成。本文主要分析了院校体能训练伤产生的原因,针对原因提出了相应的解决办法,力求院校军事训练更加科学化,正规化。

关键词:军校学员;军事训练伤;因素

习主席指出,军队就要能打仗、打胜仗。为响应习主席的号召,院校也展开了练兵活动,通过丰富训练内容,加强训练强度,提升军校学员的单兵作战能力,以及协同作战能力。然而随着院校军事训练强度的加大,训练任务的增多,军事训练伤的发生率也在不断提高,它不仅影响了军校学员正常的生活和训练,也为部队战斗力的生成带来了不小的阻碍。新时代,为了进一步提高院校军事训练效率,我们需要明确军事训练伤产生的原因,通过采取及时有效的措施,将军事训练伤的发生率降到最低。

1.军事训练伤的诱发因素

1.1训练方法单一

科学合理的安排训练,认真规划训练内容,采取正确的训练方式,能够使得有效降低训练伤的发生率[2]。当前部队训练器材相对缺乏,军事训练多以跑步、队列为主,其内容相对老套。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆一味的追求“优良率、合格率”,导致院校军事训练有时缺乏合理性,导致一些学员的肌体过于疲劳,一些身体素质相对比较差的学员出现厌食情绪等,影响了学员的训练水平。

1.2训练动作不规范

部分学员在训练时因为动作不规范,导致出现扭伤、摔伤的现象时有发生 [3]。这种情况不可避免,但有时付出的代价却是巨大的。比如,渡海登岛时,部分学员会因为动作不协调,导致了腰部扭伤;400米障碍跑时,部分学员会因为动作要领掌握不准确导致足部骨折,上述情况证明,训练动作不规范造成的训练伤是客观的、代价是巨大的。

2.军校学员训练的组织思考、建议以及对策

2.1科学组训

军事院校要根据学员的身体状况,采取科学的训练方法,要坚持全面提高、个别对待、循序渐进的原则,通过制定科学的训练计划,合理的安排训练时间,让学员能够认真的对训练进行规划。要对学员进行系统训练,正确指导学员训练,让学员在训练前做好热身,防止学员在训练中出现损伤。

2.2完善医疗服务

军校要不断提高医疗水平,不断完善医疗服务,军校的医疗要贯彻好以人为本的理念,不断地向学员普及相关的疾病预防知识,不断地加强学员的伤病治疗指导。

2.3体检常态化

军校要进一步落实好体检工作,让体检常态化。严格落实体检工作有三方面好处:一是帮助院校发现问题。体检过程中如果出现了肝炎、肺结核等疾病可以采取及时措施进行管控,通过控制传染源,减小群体中其他人患病的可能性,这是对其他学员的一种保护,也有利于优化学员队伍,二是帮助学员及时发现伤病,使其抓住最佳治疗时机,避免伤病的积累,消除重大伤病的隐患,三是体检工作是对军队和国家负责的体现。军校学员肩负着祖国的未来,如果他们不能健康成长,那么未来的战场上又怎能让祖国和人民放心。

在日常生活和训练中要调节好学员的饮食,要在兼顾营养的基础上更加注重饮食上的均衡搭配,能够照顾不同的民族和地域的饮食习惯,并依据学员在军事训练中的实际情况进行适时调整,比如学员在训练的过程中出现多汗的现象,则应该注意补充水和盐,其目的在于避免出现脱水现象。

3.结语

现阶段,军校学员军事训练伤易发因素有很多,比如身心因素、训练组织因素和训练保障因素等。采取的相应预防措施包括加强健康教育、合理安排饮食、完善医疗服务、科学训练等。只有更加注重军事训练的科学性、合理性,并采取配套的保障措施,才能够更好的提高军事训练效率,保持好军队的战斗力。

参考文献

[1]中国人民解放军总后勤部卫生部标准,《军事训练伤诊断标准及防治原则》.

[2]黄昌林,王前进. 2009、2010 年全军军事训练伤流行病学抽样调查[J]. 解放军医学杂志,2012,37(1):59-61.

[3]邓远龙.预防军事训练伤的功能动作筛查与纠正练习[J].人民军医,2012,55(11):1058-1059.

[4]姜 文,肖长海,李俊强,等.某军校学校学员军事训练伤发生情况调查与分析[J]. 人民军医,2012,55(7):598-600.

论文作者:林希民

论文发表刊物:《航空军医》2017年28期

论文发表时间:2018/2/6

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