（ 湖南财经工业职业技术学院 湖南 衡阳 421000）
摘要：理论与实践紧密结合的课程就是网页设计与制作，本身课程具有独特的特点，教学方法具有自己独特的模式，项目实践具有独特的开发模式。教师通过合理的方式来逐渐引导学生去进行网页设计课程的学习，学生通过参加这个课程可以提高自己的学习热情。
关键词：网页设计；教学现状；改革策略
引言：近年来，随着互联网的普及，上网人数与日俱增，网页又是互联网信息传播的主要载体，因此，网页设计与制作#课程就成为我国高校许多专业开设的基础课程之一，同时，网页设计与制作，是一门极具创造性的实践课程，学习过程的枯燥和设计精美且具有创意的网页作品，这就使得大多同学对这门课既喜欢又无从下手。为此，希望通过对高校网页设计与制作现行教学过程的改革与探索，使该课程的教学过程变得既能引发学生的学习兴趣，又能充分调动学生的学习积极性和创造性，提高学生的实际动手操作能力，最终使学生能够运用上课所学知识进行具体的网页设计与制作工作。
1.教学内容改革探索
1.1教学内容按项目设计
网页设计与制作课程重在培养学生的实际动手能力，因此实践性和操作性很强，在该课程中使用项目教学法。项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动，它既是一种课程模式，又是一种教学方法该教学法可以使学生的学习更具有针对性和实用性，培养学生的实践能力、分析能力、综合能力、应变能力、交流能力、合作能力和解决实际问题的能力。为此,在具体教学过程中,要根据学生的实际情况,以提高学生的动手实践能力为
主旨,设计一个完整的项目,并贯穿整个课程。
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1.2增加网页美化设计内容
网页设计与制作课程在传统的教学内容上更多的是侧重于制作软件操作使用的讲解, 网页美化设计内容很少被关注. 然而要制作出精美的网站仅凭Dreamweaver 软件是不够的。如果学生不会对图片进行处理，只能将图片简单的堆积在网页上，那会使网页没有自己的风格。因此,在教学中，还要适当讲解 Photoshopx FireWork 和Flash 的教学内容，使学生除了掌握制作工具的使用外,还能了解网页界面设计中所需的色彩、图形、动画的应用, 进一步提高学生的审美观和设计能力,提高网页制作的质量.
1.3明确教学目标,把握教学内容
教学内容至关重要，所以，可以在第一堂课中告知学生本课程的总体安排,明确教学目标，提出本学期的任务是学生自定主题,根据教学进度逐步进行,最终建设一个完整网站。然后将学生带入真实的学习情境中去，介绍一些知名网站在版面设计方面是如何规划布局，在色彩搭配方面是如何合理地统一网站风格。如何合理地使用图片来美化自己的网站等,同时引导学生去思考如何设计网页,如何做到与众不同,被广大浏览者所认可.通过对典型网站的分析,学生会在心中设计自己想要的网站风格,甚至马上就产生出制作个人网站的渴望,这就是学生学习的动力,是学好这门课的基础和前提。
2.网页设计与制作课程的特点
高等学校开设网页设计与制作的目的，是通过学生对本门课程的学习，培养学生的实际动手操作能力，最终使学生能够运用上课所学知识进行具体的网页设计工作。网页设计与制作是一门边缘学科，同时也是一门实践性和应用性很强的学科，课程本身就能极大的激发学生的参与性，因此在教学当中一定要重视理论与实践相结合，理论教学服务于实践教学，因为实践是整个网页设计课程教学的重点，也是网页设计与制作这门课程的特点。
3.网页设计课程教学改革方案
3.1教学目标的改革
掌握和具备网页设计与制作的能力是当代信息化时代我国知识分子知识结构中的不可或缺的组成部分，因此，网页设计与制作是我国高等教育中非常重要的一门公共基础课程。在相关专业的教学中，应把网页设计与制作的教学目标放在培养创新能力和面向社会网络人才需求方面，而不是传统的以理论教学为主，培养眼高手低&不适应社会需求的低能学生。在组织教学的整个教学活动中，应以提高学生的实际动手能力&充分调动学生的学习积极性和创造性，提高学生的实际动手操作能力并参与到具体的项目实践中，最终使学生能够运用上课所学知识积极参与到社会上具体的网页设计与制作工作中去。
3.2 有计划提升高校教师的整体素质和业务水平
在网页设计课程教学中，教师的综合素质和业务水平都将直接影响到学生学习质量的高低，所以建设一支高素质的师资队伍是提高课改质量和效率。提高学生实践能力和专业水平的重要手段，社会需要学校培养出能适应市场经济需求的设计人才来，这对授课教师的知识结构和实践技能水平的要求更高，因此学校应积极鼓励教师不断更新、拓展和提高专业知识结构，同时学校应多方面支持专业教师定期或不定期的参加各种设计竞赛及科研项目及各类数字艺术交流培训活动，增加教师的进修和学习机会，加大师资素质培训，并创造利用校企联合的机会参与到企业或公司具体的设计项目中去，只有这样才能提高教师的整体素质和业务水平。
4.结论
网页设计与制作，作为一门重要的高校教育课程，其教学改革是势在必行的。我们只有紧紧把握现代社会网络信息技术高速发展的脉搏，立足于实践，面向社会对人才的需求，努力提高学生的创造性与动手能力，这样才能培养出更多符合时代要求的优秀高校毕业生来。总之，高校开设网页设计与制作课程的目的，是为社会培养高素质的专业人才，只有这样，我们高校的教育也就真正发挥了教书育人为社会输送高技能专业人才的作用。
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［4］张伟娜.网页设计与制作#课程教学的探讨与实践［J］. 教育信息化，2009
论文作者:王立军
论文发表刊物:《科技中国》2017年3期
论文发表时间:2017/5/27
标签：网页设计论文; 课程论文; 学生论文; 能力论文; 教学内容论文; 项目论文; 提高学生论文; 《科技中国》2017年3期论文;