药学服务模式可以分为几个层次呢？接下来就来介绍以下具体的层次。第一层次，包括药品信息的收集整理、处方合理性审核、和提供用药信息，通常由药房中的药师完成。这是临床药学服务的最基础最广泛的工作，是药学人员与患者直接交流的最主要途径。第二层次，包括参与临床会诊和病例讨论、制定合理用药方案、不良反应病例收集上报、向医护人员提供药物相关信息，一般由具有较丰富的临床药学知识和用药经验，并具有一定临床医学知识的药师完成。第三层次，以药物相关研究为主，根据临床反馈的问题，结合药物研究现状进行实验研究，为临床合理用药提供直接參考依据。此外，开展治疗药物监测工作，监测药物体内浓度和相关基因，并对结果进行解读，制定个体化给药方案。我国医疗机构临床药学虽没有明确的标准化服务模式，但基本由上述三个层次构成。目前全国范围的三甲医院均有较完善的临床药学服务模式，并陆续开展药物相关研究和及治疗药物检测工作，但基层医疗机构的临床药学服务开展较差，多数社区医院仍停留在基础的用药信息提供层次上。
药学服务模式可以分为几个模式呢？①基础临床中药学服务，包括中药处方审查核对、调剂、煎煮、提供中药用药基本信息。这是临床中药学最基本的工作内容，由中药房窗曰人员与患者直接交流完成。②似临床中药学个体化服务。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆由临床中药师参与会诊、病例讨论，根据患者疾病发展和药物治疗情况，制定和调整中药用药方案，针对临床问题提供中药相关信息，完成中药不良反应监测和上报工作。同时也关注患者西药使用情况，并注意中西药联合使用可能带来的影响，针对性制定中药学服务策略。这一部分需要临床中药师具有扎实的中药学基础和丰富的临床药物使用经验。
对于药学工作中药学服务模式的作用，有以下几方面的作用。在药学工作中， 采用药学服务的多种模式， 对于药师工作的顺利开展发挥着重要的作用， 在药学服务中， 采用药学服务模式， 可以促使药师在药学服务的过程以及在对于患者配药治疗的过程中， 可以向使用药物的患者将药物的特性、使用的注意事项以及食用后可能会发生的不良反应，还有使用药物的禁忌事项讲解清楚， 进一步可以避免由于乱食乱用以及食用不同药物之间发生的药物间的相互作用而引发的不良反应以及毒副作用。同时， 对于以后药物的合理化的应用的信息的监测以及收集提供较为珍贵并且有用的依据。
在现当代的社会中， 患者与医院以及医务工作者之间的医疗纠纷屡见不鲜。最为常见的是: 患者在医院接受治疗的过程中， 往往会发现在救治中存在收到的药物处方不正确或者发现药物使用以及服用剂量指示不明， 又或者存在部分药物的收费不清， 在这些种种的情况下， 如果配药的药师不能够患者进行及时而又良好的沟通， 那么在患者与药师之间就存
在了矛盾， 如果不能及时化解这些矛盾， 那么就十分容易引起医疗纠纷。然而， 在药学工作中， 采用了多种模式的药学服务之后， 药师可以与患者进行直截了当的交流， 对于患者在药物服用剂量、药物药性以及服用后可能会发生的不良反应等方面存在的疑问进行直接的解释和讲解。对于药物价格方面的问题， 药师可以对患者存在的疑虑进行一一解答， 从而进一步缓解患者与医院医务工作者之间存在的潜在的矛盾， 不断的缓和医患关系， 尽量避免医疗纠纷等的不良事故的发生。
以上就是药学工作中药学服务模式的作用分析。总的来说，随着公众对生命健康和生活质量的要求越来越高，开展临床中药学服务工作是今后中医院药学工作发展的趋势。 基层中医院必须转变落后观念，克服困难，更新理论知识，提高综合素质，积极探索中药临床药师制的工作模式，保证中药合理地应用于临床，推动基层中医院临床药学工作的快速发展。
论文作者:余辉琴
论文发表刊物:《医师在线》2019年20期
论文发表时间:2019/12/5
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