山东省莱芜市大王庄镇大王庄中学 271100
生活中美无处不在，我们应当学会从美术的角度发现美、创造美。常言道：艺术来源于生活又高于生活。农村美术教育中存在哪些问题且积极地探讨其可行的对策，有利于使农村的美术课的教育质量得到提升，同时也对农村新的课程改革具有促进作用。当前的农村美术教学中存在一些长期积累的问题，我从教二十余年来，就我在农村的工作经历中，发现农村美术教育教学中的问题作简要分析。
一、农村美术教学中存在的问题
1.从教师本身分析。
随着教育的不断改革，大部分农村地区的美术教育必须面对美术方面专业性师资不足的影响，且现有的美术老师专业素质差。由于农村地区的经济条件远远落后城市，故很多艺术专业高校毕业的学生不愿下到农村从事美术教育。这也是农村地区专业性美术老师缺少的又一重要原因。由于专业老师资源的缺乏，农村地区的美术教学工作只能由非专业老师代教，但是由于代教老师自身的能力素质不足，在其实施美术教学时，往往老师只展示自己提前临摹好的几幅画，不能现场教学吸引学生对美术的兴趣。因此这样的代教美术教学实质上并不存在真正的教学意义，也没有真正地让学生体会到美术方面教育的宗旨。很多农村学校的美术教学设备较为单一，还遵循的是传统的美术授课模式，认为在美术课堂中教师准备一支粉笔、教科书、石膏模具就可以了，对美术教学也没有去认真钻研，在课堂上从来不会准备一些图片资料、辅助教学设备等，完全不能够激发学生学习这门课程的积极性，教学模式较为老旧，严重影响了教学效果。
2.从学生方面来看。
（1）材料的准备。绘画课上，基本工具如彩笔每人必须准备一盒，而在现实的课堂中一些学生做不到，往往在课前向其他班的学生借；国画课、版画课、手工课的材料准备更是让人头疼，作为农村学校，材料的购买本身就有一定难度，很多教师一直以来都是让学生从家里带废旧的用品，变废为宝，但课堂上还是有很多学生“空手上阵”。
（2）课堂纪律。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆一些学生对美术课并不重视，认为美术就是玩的科目，课堂纪律比较难管。
（3）小组合作不充分。课堂中小组合作的机会是比较多的，但学生的小组合作情况并不理想，小组分工不明确，闲聊的现象较多。
二、针对以上问题的相应对策
1.转变观念、深化改革是搞好农村美术教学的基本保障。
在传统的教学中，教师总是占据着主导地位，学生只是盲目地听讲。但是在新课程要求下，教师要转变教学观念，把学生作为课堂教学的主体，加强和学生之间的沟通和交流，能够了解学生的真实学习需求，引导学生去感受学习美术的乐趣。并且教师要意识到美术这门课程的重要性，要着重地去备课，充分地把美术课利用起来，让学生学到更多的知识。教师要培养学生的美术兴趣，尊重学生的个性化发展，多多表扬学生，提高学生学习这门课程的自信心。在农村美术教育工作中，无论是一些学校对美术课程的不合理安排和其他教师对美术的重视度不够，抑或是家长的固有观念，这些都对美术教学工作的顺利进行有所阻碍。因此，观念问题是必须首先解决的问题。我认为，首先，教育部门可在召开教学会议时着重宣传美术教学目标和美术教学在教育中的重要作用，以引起各校领导的重视。其次，区县级教育部门可采取城区与农村教师、学生互换交流、比赛等形式，鼓励各做好美术教育工作。
2.完善课程整合，帮助学生提高艺术感受力。
其一，因国家课程设置规定美术每周1节，教师应加强课堂趣味性教学，调动学生学习的积极性。在美术教学中，要注重将美术更多地与文化、生活相联系，创建多维互动的有利于学生自主学习的教学组织形式，让学生在宽松的氛围中感受美，在活动中学、在玩中学。
3.政府和学校应加大投入，购买适当的美术器材。
学校应以争创省、市示范学校和创建乡村少年宫为契机，配备相应的美术器材，配备时要多考虑其实用性。
4.充分利用当地艺术资源，开展具有农村地方特色的美术教学。
美术教师在教学中不必拘泥于教材，可以把教学内容和学生生活联系起来，主动开发富有地方特色的乡土教材。新课标强调美术课程资源的开发和利用。农村有着丰富多彩的美术资源，这些都是学生绘画的好题材。
5.加强对美术教师的培训。
教师首先要掌握基本的理论、基础知识，拥有较强的审美、鉴赏能力，能够在教学中选取优秀的素材展现给学生，间接地提高学生的审美、鉴赏能力。还要让教师能够灵活应用多媒体设备进行授课，这样既能够提高课堂教学质量，也能够把写板书的时间节省下来让学生欣赏更多优秀的美术作品。
6.多让学生走出教室，多观察、动手，多欣赏同龄人的优秀作品。
作为农村学校，更接近大自然和淳朴的农民，美术教学应当走出课堂，走进大自然，多开设写生课，培养学生的观察能力。
总之，解决当前农村教育存在的问题，不仅关系到农村学生的全面发展，更关乎国民素质的提升。美术教学中教师要加强对美术课程的重视度，提高学生学习这门课程的积极性，在美术教学中能够培养学生良好的审美能力、鉴赏能力，让学生在美术教学中感受到学习美术的乐趣。因此，我们要尽快解决农村美术教学中存在的问题，从而促进美术教育事业健康发展。
论文作者:许建才
论文发表刊物:《素质教育》2018年10月总第287期
论文发表时间:2018/9/11
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