摘要：近年来随着人们生活水平的提高，基本医疗保障制度进一步得到巩固。人们对健康知识和防病知识的了解更为迫切，健康教育也成为全民教育的重要组成部分。医学院图书馆具备提供健康教育的信息和人才储备，是实施健康教育的重要阵地。因此，医学院图书馆可以发挥所长，帮助人们自觉地接受有利于健康的生活方式和行为，指导和参与基层社区卫生服务中心的健康教育活动。本文就医学高校图书馆服务社区健康教育方面进行探讨。
关键词：医学高校图书馆；社区；健康教育
引言
教育部2015年组织制订并颁发的《普通高等学校图书馆规程》明确，图书馆服务应在保证校内服务和正常工作秩序的前提下，发挥资源和专业服务的优势，开展面向社会用户的服务。在社区开展健康教育是解决人民健康问题的重要举措，而医学高校图书馆利用现有文献资源、专业讲师和学生可以很好地推动社区健康教育工作。目前医学高校图书馆开展社区健康教育这项服务还没有系统高效的措施，无论是服务形式和内容的广度和深度，还是数量和质量，都还远远不够。
1开展社区健康教育的必要性
随着新一轮医改的全面推进，基本医疗保障制度进一步得到巩固，国家基本药物制度初步建立，基层医疗卫生服务体系得到加强。但由于我国人多、病多、资源少的现状，在一定程度上影响了大众就医的需求。“医疗广告”造成了百姓就医的盲目性；“大处方”加重了百姓的经济负担；对疾病认识不足，导致医患沟通困难；病后康复的延误，影响了治疗效果。健康教育已成为提高医疗质量和控制疾病的重要环节。医务界普遍认为：对于民众健康，光靠生物防疫和药物保健明显不够，应当以科学的方法最大范围内开展全民健康教育，增强自身健康价值观念，传播对人体健康有关的生物、社会、环境、心理卫生等科学知识，提高患者对自身疾病的认识，改善患者的饮食结构和生活方式；通过信息交流沟通，消除或减轻患者的恐惧和焦虑心理，增强患者和家属的配合度，提高治疗效果，减少疾病的后遗症和复发率，以达到控制疾病、健康长寿的目的。
2医学高校图书馆开展社区健康教育的可行性
（1）医学高校图书馆拥有可以开展社区健康教育的专业团队。首先，医学高校图书馆馆员具有专业的信息检索能力和信息分析能力，可以将纷繁杂乱的健康信息归纳整理后服务社区大众居民，提高社区居民健康知识知晓率。其次，图书馆可以借助各医学高校其他专业设置中的各院系的讲师教授，在校医学药学系的学生，使他们参加到社区的健康教育中来，开展信息咨询服务。（2）图书馆文献资源优势可为社区健康教育提供丰富的信息资源。医学高校图书馆馆藏丰富，每年寒暑假学生离校后大量文献资源闲置，而各社区迎来放假归家的大中小学生，信息需求的群体增加，图书馆可以为社区居民提供种类丰富的专业图书及期刊的阅读借阅。图书馆的电子数据库拥有的数据资源也可为健康教育所用。在不影响本校教学和科研的前提下，医学院校图书馆可以部分向社区开放资源。
3医学高校图书馆服务社区健康教育的举措
3.1高校图书馆虽然主要职责是保障本校师生教学科研的需求，但是也要承担为社会服务的义务
医学高校图书馆馆藏丰富的医学资源，在一定程度上可以满足社区居民对防治疾病、健康保健等医学知识的需求，可以为社区提供健康教育服务。医学高校图书馆首先应对自己可以对社区服务的条件和能力进行评估，如现有医学资源的利用率和闲置率情况，哪些条件可以为社区服务，现有人力资源能否保障等。然后明确服务范围、服务宗旨，制定相应的制度以及切实可行且行之有效的措施。最后向社区逐步适度开放。社区居民走进图书馆，通过阅读医学书刊，可以提高自身健康知识水平、自我保健意识和防治疾病的能力，保持和养成个人健康生活习惯，改变不良生活方式，增进健康，提高生命质量。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆但在开放过程中要注意几点：要科学合理地处理本校师生和社区居民服务的关系，既要不影响本校师生对资源的使用，避免出现抢资源的情况；又要确实保障校外服务，使社区居民真正共享高校图书馆的资源。还要引导居民遵守图书馆的规章制度，必要时签署遵守协议，以免居民的复杂性和弱约束性影响图书馆的正常工作秩序以及损坏图书馆设施、损坏或流失书刊。
3.2利用网络资源收集信息
由于条件所限，一些医学数字信息网站是有偿服务，不能广泛应用到百姓中。而图书馆员可以利用医学数据库资源，特别是医学信息网，收集整理常见病、多发病，如高血压病、糖尿病、心血管病、风湿性疾病等信息，整理、加工为简单易懂的知识，通过传递，正确指导和提高居民对疾病的认识。
3.3与其他社区机构寻求合作，共同开展健康教育宣传工作
我国地域广阔，城市发展进程多样化，社区图书馆也进入快速发展阶段。医学高校图书馆可以和社区图书馆合作，取长补短，既可以避免资源的重复投入，又能促进高校和社区图书馆的共同繁荣发展。在还没有建设社区图书馆的地区，医学高校图书馆可以和社区卫生服务中心建立合作关系。以滨州为例，社区卫生服务中心留存有居民的健康档案，医学高校图书馆可以以健康档案的数据进行分析分类，根据居民的健康需要，在开展健康教育时更有针对性，解决好与社区读者息息相关的健康问题。医学高校图书馆在开展社区健康教育时可以考虑依托物业平台，在进行常见病、慢性疾病的预防宣传和健康生活方式的宣传中，除了在社区布置宣传栏这种常见做法外，可以通过将与医学药学护理相关的图书期刊批量借阅给物业公司，由物业公司提供读者借阅的方式，向居民宣传医学信息。这样既可以满足社区居民借阅图书的需求也可以弥补图书馆员人手不足，对社区具体情况了解不够的问题。
3.4开展医学信息咨询服务，解决社区居民日常生活中遇到的问题
图书馆可邀请健康信息专家以及医院专家，免费为居民开展一些高血压病、心脑血管、糖尿病等常见病、慢性病的卫生健康知识讲座以及健康防病知识讲座，进行面对面的健康宣教和健康咨询，满足居民对卫生健康知识的需求，提高居民健康素养。
3.5对不同的居民群体开展个性化服务
在健康教育宣传过程中，不同的用户群体的需求是各不相同的。考虑到不同年龄段的读者在生理、心理、阅读出发点存在的差异，图书馆可以根据实际情况，因地制宜地开展不同类型的读者服务活动。社区中婴幼儿和老人是两个特殊群体，婴幼儿无自理能力，老人主动获取健康知识的渠道有限，在受到疾病侵袭时，除了医院的治疗，家庭护理显得尤为重要。医学院校图书馆可以根据自身学科优势，有针对性地为社区居民提供不同疾病护理及康复方面的宣传及咨询服务。孕期妇女更关心胎儿的生长发育和产检的时间，老年人对高血压、糖尿病等慢性病的预防控制和合理饮食更感兴趣，而文献调查表明，在社区对婴儿家长进行科学喂养知识的健康教育，投入少，收效大，有利于儿童的生长发育，值得推广应用。开展个性化服务可以将健康教育的优势发挥最大化，对图书馆馆员的要求也更细致，需要投入的时间精力也更多。
结语
总之，健康教育是长期的、覆盖面广的全民教育，应该得到各方面的支持，世界卫生组织前总干事曾说过：“许多人不是死于疾病，而是死于无知”。让我们用正确健康的知识指导生活，走出传统的随心所欲的生活方式的误区，活出利国、利民、利己，实现社会健康和谐的精彩人生；让我们高校图书馆充分发挥其优势，为社区的居民普及和提高健康知识和防病知识，促进全民健康事业做出贡献。
参考文献
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[3]浅谈医学高校图书馆读者推广工作[J].赵海鹏.科技风.2013(11).
论文作者:梁艳
论文发表刊物:《知识-力量》2019年9月34期
论文发表时间:2019/7/23
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