运用互联网技术和信息化手段开展基层党建工作研究论文_王浩

运用互联网技术和信息化手段开展基层党建工作研究论文_王浩

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摘要:当前,网络信息技术在不断发展,人们的学习,工作和生活受到很大影响。党的建设始终是工作的核心。在“互联网+”的影响下,基层党的建设内容和形式发生了巨大变化,基层党的建设工作不断面临新的机遇和挑战,基层党的建设工作不断。如何把握“互联网”下的发展方向,实现工作创新,已成为基层党组织的关注课题。通过“互联网+”技术的应用,基层党建创新成为科学党建设的主要任务和必然要求。

关键词:互联网技术;信息化;基层党建

1 运用互联网技术和信息化手段开展党建工作的紧迫性和必要性

信息化是指社会发展过程,该过程是借助源自计算机的智能工具来创造新生产力并利用这一新生产力来组织各种资源的。智能工具创造的新生产力也称为信息生产力,智能生产工具与传统生产工具之间存在很大差异。这是因为过去的生产工具是孤立和分散的,与其他生产工具没有任何联系;与整体的智能生产工具相比,每个部分彼此之间密切相关且密不可分,是一个系统,组织,有规律的信息网络系统,分支机构众多。这种智能的生产工具不仅影响人们的生活方式,而且影响人们的工作方式,使人们的生活各个方面发生变化。

2 传统党建与党建信息化的关系及比较优势

2.1 传统党建与党建信息化的关系

传统的党建和党建信息化是党建工作在不同阶段的体现。“同”主要体现在内容和目的两个方面:内容是根据党的建设的总体布局进行政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和学科建设。目的是增强党的政治领导,意识形态领导,群众组织和社会吸引力。“差异”主要表现为传统党建活动几乎都是真人参与和现场直播,而党建信息化则利用网络发布信息,开拓宣传、交流、学习、服务等党建位置,将党务管理和日常工作转移到在线实施中,并以数字方式提高工作效率

2.2 传统党建比较优势的主要体现

①鲜明的政治性。政治建设是党的根本建设。长期以来,党一直通过党代会,组织生活,主题学习和教育,政治文化建设以及其他党的活动和制度规范,增强党的政治属性,增强党员的政治意识。

②在深度上有质量特征。与人民保持密切联系和为人民服务是党的优良传统。多年来形成的群众工作方法和经验,例如访问,研究,讨论,组织和动员,确保党的群众路线始终与人民最直接和现实的利益紧密相连,并在党的一切活动中进行治理。

③组织性高。科学严格的组织制度和强大的组织动员能力是该党的政治优势。通过在各种政治,经济,社会和群众组织中建立党组织,党员和群众有效地融入了统一的意志和行动,使党的工作和力量得到了覆盖。所有方面。

④严格纪律。严格管理党是我们党的最大特色。党始终高度重视自身的建设和管理,建立了三门一会,民主评价党员,定期分析党员的党性精神,心连心对话等制度,并进行指导。要求党员在促进发展,深化改革,服务于群众等方面发挥领导作用。

2.3 党建信息化比较优势的主要体现

①便捷的管理服务。利用信息技术,加强对党员的动态管理,实现党费网上支付,组织关系转移等,大大节省了人工和时间成本。智能党建系统通过收集党组织和党员的基本信息和动态数据,进行分类处理和分析,有助于党组织的智能科学决策管理。

②实时工作监督。各级党组织积极利用党的建设网站,微信公众号和党的建设微博,及时发布重要决策和重要信息,进行在线评估,确保对党员的知情权,参与权和监督权。,有效地扩大了党内外的监督渠道。

③党员的教育是多种多样的。利用信息技术,建立在线党校,支部微信团体,党员论坛,网络支部会议等,开辟了党员教育的新领域;同时,图像,文字,音频和视频等多种元素的视觉呈现,极大地丰富了党员教育的内容和形式。

3 新形势下运用互联网技术和信息化手段开展党建工作面临的问题

近年来,尽管“互联网+党的建设”新模式进行了富有成果的探索并取得了重要的经验,但我们也必须认识到,党中央对“互联网+党的建设”提出了一些新的要求。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆新形势下的“建筑”。当前,各级党组织在利用互联网技术和信息技术开展党的建设工作中仍然存在一些突出问题,包括:“互联网+党的建设”的重要作用 被提升;整合各级“互联网+党建”平台资源;“互联网+党的建设”法律不健全,制度不完善;以及“互联网+党建”的专业服务提供商缺乏“互联网+党的建设”的激励和约束机制。

4 主要做法

4.1 建立线上“微”支部,线上线下紧密融合开展支部各项工作

企业借助“互联网+党建”平台建立了“网上支部”。各级党组织和机关内的所有党员都位于网格中,上级党组织可以清楚地了解每个基层党组织的分布,运作和作用,从而实现联系 在顶部和底部之间。例如,某企业成立了“微党支部”小组。通过打钉软件中的“叮”功能,可以在一分钟内通过手机将各种通知和学习内容全面通知数百名党员和警察。

4.2 创新党建形式内容,运用信息技术推动党建工作开展

建立“微学堂”,拓宽党建学习宣传平台。企业坚持“微学校,小平台,大教育”的思想,坚持利用互联网+搭建移动式党建学习平台,开展“党建日常学习”等活动,推动“微学堂”,传播党建知识,政治理论,领导讲话等学习内容。发行“微型故事”以反映党建内容的新鲜活动。例如,从基层警察的工作和生活中拍摄“微型电影”和发表“微型故事”,生动地展现了新时代警察的精神,他们忠于党,勇于承担责任。责任心和愿意贡献。在学习的同时进行“微观检查”以实现实时检查。

4.3 精准发力,建立督导考核“大数据”

利用大数据分析和人工智能对平台的党建数据进行分析,通过可视化图表,对月度,季度和年度学习教育的实时了解以及企业的工作动态,展示党组织的人员结构和工作动态。全面开展党支部和党员的党建工作,从不同维度分析党的政治生活质量,对教育管理进行分类,加强党支部和整个工作,为严格党的执政提供数据支持,使各项工作有据可查,有可追溯性,迫使基层单位严格遵守程序,规范运作,杜绝过去一些党组织的活动仅仅是虚假文件的现象,提供参考为党的思想组织建设。

4.4 搭建平台,架起党员群众“连心桥”

打破传统的互联网平台互动与沟通瓶颈,让矿党委与基层党支部之间,基层党支部与普通党员之间,普通党员之间的通信实现零障碍。就像党员的观点模块一样,党员可以像朋友圈一样在社会热点问题和闪点上发表评论,集思广益,形成党内民主透明的积极能量舆论平台,有效地发挥党的作用。先锋队和党员的模范作用。即时通讯模块,党组织和党员可以发起单一聊天或群聊,每个人都可以发送文字、图片、语音、视频聊天,方便党组织与党员之间的沟通与合作。

4.5 分类管理,推行党员日常学习“个性化”

让党员主动学习。根据不同类型党员的“个性化”需求,建立“私人定制”模块,并选择自己的学习内容。目前,我们已经上传了党的章程和细则,秘书长的系列讲话,中央委员会会议的精神,党的组织学习材料和各种使用技术,供广大党员学习。党组织还可以录制自己的视频并将其上传到平台上,为党员提供更多的学习资料,并支持评论、收藏、分享等互动功能。党员可以对内容发表个人看法。所有上传的内容都可以满足个性化需求:语音广播,夜间模式,字体设置,语言到文本等功能可满足党员的阅读偏好。

5 结语

运用“互联网”思想,积极将党的建设提高到新的水平,是党的全面严治新时代的必然要求。在促进党的全面严格治理中,我们必须积极探索“互联网”的工作方式和创新工作方法,切实落实党的全面严格治理的一切工作。

参考文献:

[1]张小娇."互联网+"视野下推进基层党建工作的思考[J].办公室业务,2019,(14):20-21.

[2]吴佳佳,张凯.打造“智慧党建”平台助推基层党建工作[J].改革与开放,2018(07):159-160+147.

论文作者:王浩

论文发表刊物:《基层建设》2019年第25期

论文发表时间:2019/12/6

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