论文的创新从哪里来

论文的创新从哪里来

问:如何找到论文的创新点
  1. 答:创新困难,难以创新。 首先是发现创新,以实现创新的方式和方法。下面给大家说说如何找到论文的创新点
    01
    在开题的时候经常阅读大量参考文献,根据以前的研究,根据自己的总结,提出自己的看法,所以在这个方向上进行更深入的研究,这是最常见的方法。
    02
    注意文档数据的组织,可以从整理中获得灵感,或者从文档评审中找出线索,这些都是创新的源泉。
    03
    选择切实可行的可持续研究切入点。 在选择创新主题时,必须选择可持续发展的研究项目,不断提高该领域的科研水平和研究水平,使主题更有针对性和针对性。
    04
    参与学术辩论,发现创新并就正在讨论和争议的主题提出自己的看法。 在同一话题的研究中,不同的观点并存,并存在学术争论。 进行学术争议可以澄清问题,加深理解,从而进一步发展科学理论。 参与学术争议,易于使自己的毕业论文创新。
问:论文怎么寻找创新点?
  1. 答:通过总结并对比每篇论文的创新点,求解问题、求解技巧/算法、场景模型/数学模型、假设条件和忽略因素、结果/结论、不足/展望等。
    接触到的一类研究就是,模型可以通过理论推导,自己构建,后面借助hopf分岔理论、小信号分析、傅里叶分析等辅助模型的搭建,而在最后一步,却完全具有随机性。
    所以科学有一部分是建立在概率上的,比如说上面这个链接提到的实验方法,如果试几次能试出来,那么就像现在这样,得了诺奖。如果试了很多次都没试出来,那后面这项研究又会是一种什么样的结果呢?
    其实与其说这是一篇论文创新点的构建方法,不如说是科研创新的方法,在实现这一步之前,需要大量相关文献阅读的积累,如果你的重点是创新点,应该把重心放在内容的创新点方面,提炼核心,最后发现可能支撑整篇论文,关键点的地方就是几道公式。
    论文定义:
    关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。
    主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。
  2. 答:论文创新点获取渠道有以下几点:
    1、文献基础
    创新点需要大量相关背景文献的支持,所以文献的阅读和积累是论文撰写的第一步。文献不需要我们全部阅读,只需要精确检索与我们领域相关的文献进行阅读即可。针对文献可查找相关领域的大牛,其发表过的文章,以及大牛文章中所引用的文献,这些都是极具有参考价值的。
    每读一篇文献时,可做相应的笔记,去思考作者的观点是什么?它是怎么产生这个观点的,通过什么研究方法证明了这个结论,文章的不足和需要改进的地方是什么?等等
    阅读文献要养成良好的习惯,多阅读搜集和掌握研究领域的最新动态,了解最新文献的内容,进行文献积累。
    有了一定的文献基础后,在我们发现问题的时候,能够给予一定的理论基础,论文创新点自然而然就会有角度去撰写。
    2、实验中获得
    论文创新点并不是突然灵感一现的,大多是通过做实验意外得来的。在实验室日常打杂时,要善于观察思考,通过实验思考这个实验步骤的目的是什么,怎么去改进?实验中遇到的难题如何解决?面对实验不同的结果,会另辟角度衍生新想法,这也是写论文创新的一个切入点。
    3、多跟导师、学长学姐交流
    在论文撰写没有思绪的情况下,可以主动跟导师沟通交流,导师平日里阅读文献已成为工作习惯,并且对专业领域颇有研究,能够发表看法、给予建议,有效地引导你。
    除了导师以外,也可寻求学长学姐的帮助,对课题进行探讨、发表看法,在交流中获取有效信息,成为论文写作的好角度。
    4、学科交叉
    学科交叉实际上是两个不同专业领域的交集。当自己对课题研究没有新的想法时,可以试着换个领域去思考,比如你是研究经济学领域的,可以从环境科学的角度去研究,搜集交叉领域的文献,拓宽思维。
问:学术论文的创新性从哪里来?(二)
  1. 答:3.经验累积法,实验积累强调要有一定实践经验,在实践中发现问题。日常生活、工作和社会实践过程中,留意观察社会生活,关注某一方面实践成果,不断发现问题提出问题,转化成自己的创新思想,找出论文选题。
    4.文献分析法,通过分析他人的研究发现的问题。这需要作者阅读大量的研究文献,找出现有研究未得到相应关注或者是研究不健全的问题做出新的突破。阅读相关文献时,如果在中文期刊搜索就会发现,一个关键词有几千个同类的研究主题出现,都把这些都读完那么内容就会显得很散,也难以提出新的问题。所以,阅读相关文献有一定的限度,可将所选定的期刊几年内发表的相关论文以及权威的期刊、重点核心期刊上的发表相关论文进行阅读,基本上可以得出学术前沿问题的范围了,可在此基础上提出选题。
    5.联想法,作者寻找选题时不要局限于自身的学科领域,扩展知识面,跟其他学科领域相关联的研究话题可作出一个介入点。这样往往突破学科局限探索出新的选题。
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论文的创新从哪里来
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