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家庭教育
●这个时候，你会怎么办？
对2～3岁小孩的教养方式
下面有二十道问题，是小孩成长过程中父母时常遇到的状况。请依孩子的情形，来测验你对孩子的教养方式。请依照你和孩子日常生活的相处情形回答。
A、B、C三个答案中，选出一个答案。并在题号旁边画“○”。
1、当孩子跌倒、哭泣时：
A.不去理会。
B.稍微看一下情况。
C.立刻跟过去，将他抱起来。
2.小孩子能够独自用餐，却赖着要家人喂食时：
A.孩子已经够大了，要他自己用餐。
B.偶尔喂他一下。
C.每次都喂他吃。
3.孩子缠着要买东西时：
A.通常不买给他。
B.觉得可以就买给他。
C.要什么都买给他。
4.当你忘着做晚饭，他却缠着你不放时：
A.无视于他的存在，任由他去。
B.稍微陪陪他。
C.放下工作陪他玩。
5.孩子一个人在外面玩时：
A.不太在乎。
B.偶尔去看一下。
C.通常家人会跟出去看看。
6.当孩子精神不振时：
A.不太在意，任由他去。
B.试着去询问原因。
C.马上带他去看医生。
7.当孩子受到惊吓、害怕时：
A.骂他没出息。
B.告诉他：“别怕”。
C.抱起来安慰他。
8.当孩子哭闹时：
A.随他哭，直到他改变情绪为止。
B.稍微看看或陪他。
C.立刻逗他开心。
9.孩子吵着要和你一起睡觉时：
A.骂他，要他自己一个人睡。
B.在他身旁陪他一下。
C.一起睡。
10.你平时会和孩子一起玩，当他的玩伴吗？
A.几乎不当他的玩伴。
B.有时间就当他的玩伴。
C.常常陪他，当他的玩伴。
11.孩子不听从父母的话时：
A.任他为所欲为。
B.听他讲理由，并多加注意。
C.骂他，要他听话。
12.吃饭或换衣服拖拖拉拉耗费时间时：
A.等他自己换好衣服。
B.盯着他，要他快一点。
C.喂他吃饭，帮他穿衣服。
13.吃饭、睡觉的时间到了，他还要看电视：
A.如果自己也想看电视，就让他看。
B.稍微等他一下。
C.为了让他遵守规定，立刻制止他。
14.用餐偏食、不吃的时候：
A.不去理会他，随便吃。
B.多少要他吃一点。
C.强迫他一定要吃。
15.跟朋友抢玩具或吵架时：
A.保持沉默，不去管他。
B.视情况而定，从中协调。
C.立刻制止。
16.小孩把玩具扔得满地时：
A.不去理他。
B.稍微帮他整理。
C.一定要小孩子自行整理。
17.当小孩子想做某件事情，却进行不顺利时：
A.根本不去理他。
B.给他一点启发、暗示，并稍加注意。
C.教导他方法，并纠正他。
18.小孩不洗手就要吃饭时：
A.保持沉默。
B.稍加劝导。
C.不洗手就不让他吃饭。
19.当孩子骂人说脏话时：
A.不介意、任由他去。
B.稍加劝导。
C.骂他，并制止他。
20.当孩子想与爱捣蛋、粗野的小朋友玩耍时：
A.毫不介意。
B.稍加注意，但不全然制止。
C.不准他们一起玩。
●您对自己的教育方式有信心吗？
○诊断方法
(1)将测验结果依照下列的计分方法统计得分。
在1～20题的测验中，分为1～10题及11～20题不同性质的两大类题目。
选择A者得0分，B者得1分，C者得2分。统计1～10题以及11～20题之总分。
1～10题的得分，是代表父母对孩子的关爱程度，11～20题的得分，则表示父母在生活上干涉孩子的程度。
○统计方式
(1)以座标轴的纵轴表示关爱度，在1～10题的得分点上，向右画一条水平线；再以横轴表示干涉度，在11～20题的得分点上，向上画一条垂直线。然后在水平线和垂直线的交点处，作一黑点●的记号。
(2)座标图上一共分为五个区域。看看您的●是落在哪个区域，落点处即为您的教育方式所属的类型。
(3)如果●的落点是靠近区域间之界线的话，则您的教育方式，可能是介于两种形态之间。
小殷 摘 张志文 图