生命在教育中的绽放论文_林芬

生命在教育中的绽放论文_林芬

河南省新乡市专家树人小学 453000

笔者不曾想到,至今为止,自己在挚爱的教育事业中,工作了半个世纪之多!这主要是缘于我国改革开放,兴办民办学校,这不仅延长了一部分教师的教育生涯,同时也给笔者带来人生机遇,是伟大祖国、伟大时代,给了笔者为教育不懈奋斗的机会。在钟爱的教师职业中,咬定机遇不放松,在教育这块小天地里,办好学校,教好学生,充分施展笔者的人生价值,创造教师生命的新纪录。笔者不曾想到,不停步地在教育苗圃里耕耘了40余年,又为教书育人工作了20年,何尝不是自己对教育事业的情怀及忠于人民教育的纯净思想的诠释?“夕阳无限,教育无涯”是笔者由衷的感叹!

一、砥砺前行创建树人名校

20年,尝试了创业一穷二白的艰难。当年的学校,没有地方租赁办学,三年三迁。学生跟着转战南北,打一枪换一个地方,如游击战出没不定,又像无家可归、寄人篱下的流浪汉,难煞人也!创业的艰难,不愿回首。一句话,创业不易!闯过一道道难关,靠的是对教育的忠诚,凭着对儿童的挚爱、对事业的责任和信心,以及国家迅猛发展的鞭策,重重困难无所惧,硬是挺过来了。在上级的支持下,学校于1995年,在市高新技术开发区征地建校,有了校舍,学校扎下根,有了自己那片教育的土地,可以自主地耕耘,那股扬眉吐气的轻松感,从未有过。20年,经历了守业的艰辛。民办学校进入市场经济的行列,正处在改革开放、国家迅猛发展、社会转型、激烈竞争的时代。忧患意识、紧迫感、危机感伴随笔者20年!实现了学校发展四部曲,即艰难创业,三年三迁;扩大发展,稳步向前;追求优质,办出特色;发展内涵,探究提升。创业是短暂的,守业是长期的,办好学校、教好学生是学校的根本任务。守业的根本,要与时俱进,要不断探究教育教学质量的全面提高,要研究基础教育小学阶段孩子们的全面发展,读懂孩子们的心,为孩子们的金色童年奠定一生的良好基础。学校追求优质教育,探索高效课堂的实施,以质量求生存,以质量求发展,时时记心间。树人小学的学生们从2007年至2009年,小升初,连获新乡市一中少儿班、河南师范大学附属中学奥数班“三连冠”。学校更是以优异的教学成绩,赢得了社会对学校的赞誉和信任。

二、辛勤耕耘成就桃李满园

20年,树人学子榜样,为国家培养优秀接班人数不胜数。学校以欣赏的眼光看着他们一天天长大,他们与学校融为一体,心心相印,灵犀相通,成为学校的骄傲。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆牛旭,山西省公务员考试第一名,已在省人大工作数年;闰硕,特长小号,清华大学审定一级,现在北京交通大学就读博士;书迷郭良艳,正在荷兰攻读博士;王钊,现在美国攻读博士,并成为导师助教;蔡迪,陕西省高考文科状元,被香港中文大学录取;孟繁荣,北京电影学院导演系毕业,现在读编导硕士:娄展曦,省初中数学竞赛第一名,2010年新乡市高考第一人接到录取通知书,现就读于复旦大学;彭丹,直接考入中国音乐学院初中、高中和大学;潘俊宇,2007年新乡市一中少儿班考试第一名;扈泽尧,五年级考入新乡市一中少儿班,现就读美国研究生……他们不愧为树人学子的榜样。他们金色的童年在树人度过,如今他们成为国家的栋梁,他们给小学友无穷的力量,他们给教育者莫大的安慰。

三、坚守职责构建优秀团队

20年里,树人小学造就了一支百余名的优秀教师队伍。是他们对教育的忠心创办了民办学校;是他们坚如磐石支撑起学校;是他们顺应改革开放潮流发展了学校;是他们用汗水心血铸出名校; 是他们含辛茹苦培养了一批批接班人;是他们献身教育推动历史车轮向前……

20年,笔者坚信不疑地坚守着教育成功的真谛——大爱无疆。笔者更爱教育事业,更爱自己创办的学校,更爱学生,更爱教师。爱是教育的灵魂,爱是教育的源头,爱使教育者有丰富的心灵。小学教育,永远和孩童为伴。教师的爱,是一种深怀民族国家前途的伟大情怀。当教师有了爱,才能热爱事业,才能无怨无悔奉献一切,才能关心、呵护、尊重、宽容你所面对的孩童。教师的爱,又潜移默化地影响着幼小的心灵,使他们从小有爱心,有善行,具有良好的思想境界。

四、传递爱心树立德育精神

20年,当国家遇到那么多的大灾大难,南方洪灾、汶川大地震、云南干旱、玉树地震、芦山大地震……全校师生每次都关注社会,献出爱心,无私帮扶,这已成为学校的光荣传统。在这些活动中,培养了师生的社会责任感,让他们能够关心国家和民族的危难,弘扬中华民族的传统美德。

这一年,学校作为西部顾问单位,帮扶西部甘肃省永登县回民小学、实验小学,至今友好交往。2008年,汶川大地震,全校师生捐款10万元支援灾区。2010年,青海玉树大地震,笔者于10月12日亲自带领师生代表7人,亲临玉树藏族孤儿学校献爱心。当时,孩子们还在解放军搭建的板房教室上课。在全校师生会上,笔者亲手将8万元爱心款交到尼玛仁增校长手中。当年12月1日,玉树20名孤儿来到树人小学就读与生活,得到全校师生及家长的帮扶,次年3月返回玉树。此次活动,支援了灾区,帮扶了孤儿,为藏汉两族人民结下了深厚的友谊……

一个个故事诉说着丰富心灵的体验,汇集起来,这就是教育,这就是立德树人最大的亮点。师生心中总是爱潮涌动,灵魂深处总是激情燃烧。“爱的火种”可以传递,传递给孩童,使他的心灵纯净;传递给教师,使他情操高尚,更爱孩童;传递给千千万万危难的人民,使他们得到温暖,使整个社会更加和谐。

笔者早已把教育当成自己的生命,把孩子当成自己生命的组成部分,把校园当成自己温馨的家园,须臾不可分离。笔者不曾想到,夕阳映红了学校,映红了童心,映红了师情,同样也夕阳映红了自己的整个教育生涯。

论文作者:林芬

论文发表刊物:《教育学》2018年3月总第139期

论文发表时间:2018/6/12

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