以安全合格班组为载体,推进航运企业安全文化建设落地生根论文_王洪凯

以安全合格班组为载体,推进航运企业安全文化建设落地生根论文_王洪凯

连云港港口集团轮驳分公司

摘要:本文从安全发展的重要性入手,通过对安全文化、安全合格班组与安全管理的阐述,论述了安全合格班组建设的必要性,提出安全合格班组建设的思路。

关键词:安全合格班组;安全文化;建设

根据近几年来的实践证明,随着国际安全管理和防污染规则(ISM)和中华人民共和国安全管理和防污染规则(NSM)的强制实施,航运企业的安全管理上了一个台阶,安全形势得到明显改善,事故率大幅下降,企业走上了良性发展的轨道。

一、安全发展、安全文化与安全合格班组:

1、安全发展的重要性

早在党的十六届五中全会就明确提出了“安全发展”的新观念。这一新的重大战略思想,奠定了安全生产在国民经济发展战略中的重要地位和作用,同时也为企业安全生产指明了方向。安全问题的长期性、艰巨性、复杂性和紧迫性,决定了企业必须从发展战略的高度出发,重新审视安全管理问题。

2、安全发展和安全文化的关系

安全发展属于经济基础范畴,安全文化是上层建筑领域,所以安全发展促进安全文化建设,安全文化建设又会对安全发展产生巨大的作用。一方面,安全发展为安全文化建设提供了坚实的物质基础。在社会的协调发展和全面进步的过程中,安全文化不断得到完善和普及;另一个方面,安全文化为安全发展提供了强有力的思想基础和前进动力,又会促进安全发展。

3、安全文化与安全合格班组的关系

安全文化作为人类文化和企业文化的有机组成部分,是随着社会的发展而发展的,其发生和发展的条件是科学技术的进步和人们对安全生产规律的认识。在我国建设社会主义市场经济的今天,我们应该总结、宣扬现代的安全文化与安全素养,摈弃陈旧的错误的安全文化,从被动型、经验型的安全观转向主动型、效益型、系统型的安全观。

二、安全合格班组建设的必要性:

1、加强安全合格班组建设是企业安全管理最基本和最重要目标。一个单位的安全文化是个人和集体的价值观、态度、能力和行为方式的综合产物,它决定于安全管理上的承诺、工作作风和精通程度。具有良好安全文化的单位有如下特征:相互信任基础上的信息交流,共享安全是重要的想法,对预防措施效能的信任与实现。

2、优秀的安全合格班组是企业实现本质安全的基石。要顺利进行安全合格班组建设,就必须转变传统的安全观念,用新的视角和思维方式来看待安全管理问题。企业应该将安全合格班组建设看作是保障安全生产,维护职工安全与健康,实现安全发展和可持续发展的成功阶梯,而并非是由于政府监管部门的要求才不得不进行的面子工作。对那些具有远见卓识企业家所引领的优秀企业来说,安全生产和安全发展已经成为企业凝聚人心,发展壮大的关键成功要素。

3、安全合格班组核心就是把安全价值观和安全行为准则上升到人的自我实现的需要。如果我们没有正确的安全生产价值观、安全生产道德观、安全生产法制观、安全生产科学观,就会失去社会的认同!实行现代安全管理的两个重要途径:一是以人为本,二是约束。以人为本、提高素质,最有效的驱动效果是安全培训,必须以安全文化作为支点才能充分发挥作用,就是说接受教育者必须具有强烈追求安全技能的欲望和有安全价值观为基础,否则,教育时不可能认真学习,在接受教育后的人是没法达到效果的。约束,是强制实现安全管理能有效运行的两个主要杠杆。一是法制约束,二是经济约束。这两个杠杆也必须以安全文化作为支点才能充分发挥作用。

4、安全合格班组建设是推进企业发展的现实需要。

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建立起以“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、不愿他人受伤害”的安全文化氛围对企业来讲已经刻不容缓。通过教育帮助和引导职工遵守各项规章制度和标准;加强现场预控和检查留心他人的不安全行为和条件;组织职工进行经验交流,共同分享安全知识和经验,为团队做贡献;关注他人异常变化,关心职工生活,将事故消灭在萌芽状态;树立视安全为集体荣誉的理念对每个职工来讲已经非常重要,也非常必要。

三、如何推进安全合格班组建设:

企业的安全合格班组建设,必须立足于自身发展的实际,从所处的环境和自身发展的要求出发,以建立本质安全型企业为目标、以安全价值为核心、以安全行为为重点、以安全绩效为导向创建本质安全型的安全合格班组。

在推进安全合格班组建设这一过程中最重要的是必须使领导和管理层具备“动态组织执行力和领导力”。

能否顺利推进企业安全合格班组建设,关键在于领导者的承诺、执行者的责任和实践者的能力。大量的经验和教训表明,新生事物要取得成功,必须做到:

1、要高度重视——任何事情如果不重视,永远不可能成功,也不可能形成有效的生产力。与外部环境保持密切的联系,适当借鉴兄弟公司经验,识别并讨论要求与机遇,向职工表明安全合格班组建设的必要性,通过宣传与培训唤醒整个组织的情感动力,营造安全合格班组建设的氛围。

2、最高管理者的支持——安全合格班组建设涉及面广、工作量大、任务较重,如果想让安全合格班组建设有成功的机会,必须依靠最高管理者的权威、可信度和组织力量来有效地领导企业班组的实施。

4、上下一致的沟通——企业职工个人安全素养的提高,除了自身的努力外,往往还要依靠群体效应的引导,这与人的“从众心理”有关。企业的领导应该为职工创造一种“谁遵守安全行为规范谁有利,谁违反安全行为规范谁受罚”的管理环境,持之以恒,使职工将遵守安全行为规范变成自觉自愿的行动,而不遵守安全行为规范的举动变得与群体格格不入并遭到排斥,令行为人感到由于自己的不安全行为被同事们轻视,则职工整体的安全修养必将大大提高,再加上适当增加记录,则安全合格班组就能很好运行。

5、所有职工的参与——安全合格班组建设的土壤是职工,职工受教育的程度、知识水平的高低、业务能力的强弱等基础文化素养,与职工对安全合格班组建设的认识密切相关。因此,进行安全合格班组建设的宣传教育,要结合职工基础教育和其他教育,做到形式多样、内容丰富、活动经常,尤其要用职工喜闻乐见的方式将安全合格班组建设的必要性让职工理解,职工才能真正投入进来,班组安全建设差一人都不行,必须全体人员全部达到本质安全才是安全合格班组建设的目标和最低要求。

6、制定短期目标——为取得有效的绩效目标制订计划,努力实现这些阶段性的目标,并对参与绩效的职工进行表扬和奖励,激励职工积极投入进来。

7、坚定的推动与贯彻——利用已经取得的成效,进一步深化推进安全合格班组建设,改变与安全合格班组建设不适应的体制、结构和政策,通过人力资源管理再次激活职工推进班组建设的热情,并通过长效机制的建立,让职工清楚安全合格班组建设要长久推动和贯彻,不是一阵风,要切实做好,才能保障职工逐步提高安全合格班组建设和学习热情不减。

8、适当的奖励机制——企业职工到单位最主要的目的是增进经济基础,为促进职工尽快投入到安全合格班组建设中去,适当的经济刺激是必不可少的重要手段,通过建立适当的经济奖励处罚机制,将成功的管理模式制度化,并在同类型班组中推广学习,使安全合格班组建设在公司内部齐头并进,尽快实现全公司的建设均衡,防止个别班组掉队,并通过文件形式确保长期运行。

论文作者:王洪凯

论文发表刊物:《基层建设》2017年第30期

论文发表时间:2018/1/18

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