关键词：电网企业;员工培训;企业管理
引言
任何企业的发展均离不开高素质人才，企业人力资源管理在企业运行中占有不可比拟的地位。进入新时期以来，电网企业面临的市场竞争不断加剧，要想有效应对当前激烈的市场竞争，电网企业则需抓紧时间创建一支技术高超、态度积极的员工团队。
1电网企业培训管理存在的问题
1.1思想认识上的不够重视
培训管理工作在电网企业中仍得不到足够的重视，其体现在对培训的投入不足，主要有以下几方面：一是无专职的培训机构。电网企业的培训管理工作一直都归口人力资源部门管理，并没有设立专职的培训机构，从事相关培训管理工作的人员也明显不足。二是培训基地和培训设施不足。电网企业的许多基层单位都没有一个培训设施齐全的培训基地，无法为员工就近提供一个业务训练平台。三是无专职的培训师。电网企业的内训师都是兼职的，一般由企业的技术骨干抽时间兼职担任，这不仅加重了兼职内训师的工作任务，也不利于培训效果的提升。
1.2培训策划系统性有所欠缺
一是培训需求调查不深入，培训内容与现场工作结合度较低。二是培训组织未能很好地契合培训需求，培训时间、内容等方面未能深入充分协调，一定程度上存在“陪学”现象。三是培训技巧和方法有限，且缺少实操场地、仪器、设备和优秀的内训师。四是培训内容大多侧重于业务层面的，对员工心理状态关注不够。
1.3员工培训过于泛化
不同的员工拥有不同的知识水平与专业技术，他们的职业道德水平与学习能力也不同，关于员工培训的认识与理解千差万别，针对全体员工采用相同的培训方法、设计相同的培训内容，不但收不到较好的效果，而且还会导致员工间的差距不断拉大。电网企业有关领导必须要及时转变思想认识，重视考虑员工培训的正确方法，力求通过培训提高员工的工作技能与业务水平，利用最短时间创建一支高素质员工团队，促进企业的持续性发展。
2电网企业开展员工培训的主要措施
2.1完善培训管理的整体设计
在电网企业，要完善培训管理的各项制度，采取有效的设计方式，更好地服务培训管理。首先在思想上加强引导，营造“比、学、赶、超”的良好学习氛围。其次，要加大对培训的投入力度，确保培训管理工作中人、财、物的到位。建设以区域为单位的包含所有核心业务培训项目的培训基地，为员工就近提供一个实操培训平台；将公司高级职称或技能等级是技师人员纳入公司兼职培训师队伍，以满足企业内训师的需求。
2.2高度注重培训策划
一是高度重视培训需求，一切培训形式、经费使用都应服务于培训需求，授课人员应提前公布培训内容，并根据需求反馈做相应调整。二是对复杂的知识点开设系列课程，避免时间短、内容多、消化不了。三是积极探索各种不同的培训方式，在做好现场经验传承的同时，开阔员工视野，提升对电网、系统、设备理解的广度和深度。
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2.3开展网络培训
当前，我国网络技术得到了迅猛发展，电网企业可以在员工培训中引入网络技术，网络培训中存在着丰富多样的培训方法，如设计电网企业培训网站。将员工培训内容制作成有关课件并上传到网站当中，在网站中设计“问题解答”专栏，员工在培训中遇到不能解决的问题可以随时提问，专业人员在此为员工亲自解答。另外，还可以通过网络开展课堂教学活动，制订网络授课计划，提前公示给全体员工，鼓励员工按时收看，错过收看时间还可以回放视频，还可以通过电子邮箱、QQ、微信与教师及时联系。
2.4建设技能人员培训评价体系
培训主管部门组织创建“基础必备技能”培评体系。根据各专业工种的实际生产任务，由培训主管部门牵头组织各相关单位（部门）完成各专业工种的“基础必备技能”培训规范、评价标准及其内容的编制和开发。具体工作包括：开展“基础必备技能”所需的理论和实操教材、教师讲义、电子课件、试题库以及各项技能的考评记录表；培育并认定一批“基础必备技能”实训师和考评员；建设满足“基础必备技能”需要的实操基地；完善网络培训与评价系统，逐步将技能培训与评价体系固化在信息系统，进一步提升培训与评价工作的管理水平。各下属单位按照模板建立非基础性技能培评体系。在完成“基础必备技能”培训与评价体系的基础上，各下属单位以“基础必备技能”为蓝本，根据实际工作需要以及技能评价需求，合理制定计划，逐步梳理出所属专业工种的非基础性技能的培训规范及评价标准，并在自行开展的技能培训项目中不断积累、补充各类技能培训教材、讲义、题库和电子课件，成熟后按相关流程报请纳入企业技能培训体系，作为高阶技能培训与评价的依据。
2.5选择合适的培训方法
电网企业对新员工的培训，要转变观念，积极创新，完善传统的培训方法。要采取适宜、灵活、有效的方法，在激发新员工学习兴趣的同时，巧妙地将新员工入职前学习到的纯理论性知识迅速转化为实际的、具体的技术技能，帮助其快速掌握工作中的标准、技巧、经验。为实现这个目的，不妨采取如下方法：第一，师傅带徒弟的方式。师傅带徒弟是一种最基本的培训形式。在德国双元制教学模式中，这种方式最为常见。新员工上岗后，要及时选择技术骨干作为其“入门”师傅。当然，这些师傅需要专业对口、技术过硬，而且责任心强。确定师傅后，要签订《师带徒培训合同》，明确培养期限和目标的方式。同时，要求师傅要将新员工在一年内培养成工作负责人型员工。这种“压担子、担责任”型的培训方式有效增强了师傅传授和徒弟学习的主动性和积极性，也有利于新员工有目标、有方向地提高自己的业务知识和技能。第二，开展模拟实操。所谓模拟实操，指利用单位现有的技能实训室，让新员工对设备进行操作训练。具体而言，就是将新员工放到一种模拟的仿真的工作环境中，在安全的情况下，让新员工自行解决实际工作中可能出现的故障和问题。通过这样的模拟实操，有利于新员工将自己的思维方式从理论转换为实践中，为其正式进入工作岗位打下良好的基础。第三，做好总结考核工作。在新员工培训中，对学习培训工作要经常开展阶段性总结。这样的总结考核有利于新员工提升自己的知识和技能。具体而言，可以自新员工入职到正式上岗，每月编写工作总结、技术总结，或者写自己的学习心得或论文。论文或心得由师傅审核签字后，上报企业人资部备档。这些档案除了对新员工在培训期中的工作学习情况做个总结，还可以作为新员工上岗的综合考核依据。
结语
企业员工是企业实现持续性发展的主体，他们有着活跃的思想与丰富的思维，电网企业要想有效应对日益激烈的市场竞争，必须要尽快创建一支技术高超、态度积极的员工团队。每一家现代化企业的发展必定要借助员工培训工作，当前员工培训要尽快引进先进的培训方法、选择合理的培训内容。希望大量有识之士积极加入到我国电网企业员工培训的研究当中，共同为我国电网企业的持续性发展献计献策，使我国电网企业创造更加伟大的成就。
参考文献
［1］刘琼.电力职业培训中的安全管理问题探讨［J］．城市建设理论研究(电子版)，2018(29)．
［2］赵志红.中小企业员工培训管理的困境与对策［J］．企业改革与管理，2018(5)．
论文作者:卢涛
论文发表刊物:《中国电业》2019年 22期
论文发表时间:2020/4/15
标签：电网论文; 企业论文; 员工论文; 技能论文; 新员工论文; 员工培训论文; 工作论文; 《中国电业》2019年 22期论文;