摘要:企业职工是中国特色社会主义事业的建设者。他们的思想行为如何,关系到企业经济的发展、关系到我们国家能否以足够的人才优势屹立于世界民族之林。企业职工的思想政治教育是企业常抓不懈的工作。它是可以提高企业职工的凝聚力和向心力,是培养企业员工爱岗敬业无私奉献的源泉,强化企业职工的思想政治教育对企业的长期稳定和谐发展起着十分重要的作用。改革开放后,新中国就像腾飞的巨龙获得了长足的发展,特别是经济建设方面更是取得了突飞猛进的发展。企业在响应国家政策的同时业得到了迅猛的发展。在今天这个知识经济、信息化的社会中,企业职工思想政治教育面临着新的机遇和挑战。搞好企业职工的思想政治教育,不仅能够保持促进企业职工的工作积极性,保障企业健康、稳定、和谐的发展,而且还能够进一步促进整个社会的和谐发展。本文对企业职工思想政治教育激励机制进行了探析。
关键词:企业职工;思想政治教育;激励机制
随着社会主义市场经济的不断发展,科学技术的不断更新发展,企业面临着更为复杂的局面。搞好强化企业职工的思想政治教育是非常必要的。企业要想保持可持续性的发展,必须调动保持职工的工作积极性。首先让职工树立正确的思想认识,让职工能够积极认真地工作,乐于为企业做出奉献,为企业的发展贡献自己的力量。对职工进行思想政治教育工作,可以促进企业更好的发展。企业的发展离不开企业的每一位职工,职工是企业不可或缺的重要组成部分。强化企业职工的思想政治教育,调动企业职工积极性,为企业的发展提供不竭动力。每一个职工都做到以主人翁的态度对待企业,把企业的发展当成自己重要的责任,可以极大的促进企业的改革创新,为企业的发展保驾护航。企业职工的思想政治教育工作做得是否到位,既关系到企业的改革发展,也关系到社会安定有序、和谐发展。强化企业职工进行思想政治教育,增强其社会责任感,对良好的社会风气的形成是非常必要也是非常重要。以下对企业职工思想政治教育激励机制的内涵、激励原则及有效途径做了分析。
一、企业思想政治教育激励机制的内涵
企业职工思想政治教育激励的内涵是企业思想政治教育工作者以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为基本原则,把握时代的整体宏观经济形势和特点,遵循事物的客观规律,根据不同行业特点,抓住历史发展机遇,文化背景,通过设计一个合适的工作环境和多层次的奖励和惩罚体系,规范员工的行为方式,提高职工对个人利益,社会利益和国家利益的正确认识,加强使命感,提高他们的责任意识,以促进和鼓励职工的积极性,主动性和创造性的活动。
二、企业职工思想政治教育激励的原则
(一)公平性和层次性相结合的原则
所谓公平性原则,是指在企业职工思想政治教育中要能一视同仁,为职工提供平等的机会和公平的竞争条件,并以贡献等要素作为激励的客观标准。公平原则不仅仅是指在制定激励制度上的公平,也包括了在执行激励制度上的公平,既包括形式上的公平,也要包含实质上的公平。所谓层次性原则,是指对于不同的职工,应该以其工作岗位,技术水平,成长背景不同等划分为不同的层次,并以层次作为确定企业职工思想政治教育目标的参考,制定出能够适合职工年龄层次和学历层次的激励方案。我们既要关注到公平性、平等性,又要从实际出发,关注层次性,做到既平等又有差别性对待的激励。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
(二)物质激励和精神激励相结合的原则
根据需要层次理论,物质需求属于较低层次需求,而精神需求是更高层次的需求但是其离不开物质需求,只有将物质激励和精神激励结合起来,才能达到激励的预期目的。
三、企业思想政治教育激励的途径
(一)对于经营者的激励
经营者在企业中占据着非常重要的地位,他们往往是生产的组织者,流程的管理者,制度的制定者和信息等资源的参与者,怎么样激励经营者成为激励制度中首先需要考虑的问题。
1.薪酬激励和股权激励相结合的方法。薪酬激励往往是我们俗称的年薪制,即以年度为基本单位,给予经营者基本年薪、绩效考核、浮动奖励的一种分配制度和激励方案,它使得经营者为了能够提升年薪水平不断改革创新,增产增效,但是其也使得经营者过于关注企业的短期利益,急功近利。于是,股权激励方案应运而生,这种激励方案让经营者能够关注企业的长远发展,采取更加有效的手段和方式,提升企业的效益。.
2.声誉激励和参与管理激励相结合的方法。良好的声誉是经营者具备优秀经营能力的最好证明。因此,经营者往往会比较注重其外在的声誉,采取证明其能力的精神激励方案能事半功倍。参与管理,就是在制度层面上让经营者能够在法律允许的范围内有更大的自主权,这也是对经营者的尊敬和器重。同时,让经营者站在管理的角度上看问题,更加可以高屋建领地思考问题。
(二)对普通职工的激励
1.年金激励法。年金激励法是根据企业和职工个人的经济状况而建立,职工参加企业年金后,可以获得相应的受益权。基于层次理论的考虑,这种激励机制在不同的职工中是可以区别对待的,企业年金也使得职工比较关注企业的长远发展,关注企业整体效益的提升,为职工带来归属感和受尊重的感觉。职工在企业工作的时间越长,贡献越大,其获得的企业年金就会越多,这种物质上的差别也会给职工带来自豪感,荣誉感,提升工作效率,促进企业内部的和谐。
2.榜样激励法。树立典型和榜样一直是职工思想政治教育的重要法宝,榜样犹如一面旗帜,为职工指明进行的方向。在实践中,要注重发挥领导干部和先进典型的积极示范作用。另一方面要注意树立普通职工中的典型人物,这样的人物形象比较生动,也容易为广大职工心理所认同,使得广大职工产生可亲、可敬、可学、可赶,进而产生互帮互学的良好风尚,有利于促进企业的和谐。
总之,我们在运用激励理论推进职工思想政治教育时,需要辩证地分析问题,灵活的解决问题,要注意针对性,结合具体的背景,切忌简单生硬,以基本原则和灵活的处理方式,不断地推进企业职工思想政治教育,最终促进企业的和谐发展。
参考文献:
[1]周佳.网络环境下国有企业青年员工思想政治教育研究[D].暨南大学,2013.
[2]孙争元.当前私营企业思想政治教育问题与对策研究[D].武汉工程大学,2013.
[3]石书臣.思想政治教育概念的学科梳理和探讨[J].思想教育研究,2008(8).
[4]韩连仓.改制煤炭企业思想政治工作研究[D].河北科技大学,2012.
[5]能源发展战略行动计划(2014-2020年)[Z].国办发[2014]31号,2014.6.7
[6]张耀灿,郑永廷.现代思想政治教育学[M].北京:人民出版社,2006.
论文作者:李晓朦
论文发表刊物:《基层建设》2019年第1期
论文发表时间:2019/4/2
标签:思想政治教育论文; 职工论文; 企业论文; 企业职工论文; 经营者论文; 层次论文; 激励机制论文; 《基层建设》2019年第1期论文;