甘肃省积石山县癿藏学区湾脑教学点 731705
光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已十九个年头，十九年沧海桑田，世事变迁，十九年人在旅途风雨兼程……始终不忘的是教书育人，为人师表，爱岗敬业，与时俱进，热爱学生，工作兢兢业业，吃苦耐劳。
一、关注学生养成教育，常抓不懈
养成教育是小学阶段的一个重要内容，也是学生人生历程中的奠基工程。要培养良好的习惯就必须从学生的一言一行、一举一动抓起，这是培养学生良好习惯的着力点，也是培养学生的落脚点。学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。我经常利用班会、晨会、课前、课后等一切可以利用的时间对学生中出现的问题及时进行教育，经常与学生和家长沟通，及时掌握他们的思想动态，耐心地引导他们不断提高思想觉悟。
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二、以身作则，做学生的表率
在班级工作中我时刻注意自身形象，相信身教重于言教，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着我的学生。凡是要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生上课不迟到，自己就做到每节课提前到教室。
三、爱心是教育的前提
首先明白爱就是尊重学生，尊重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听孩子们的意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦……班主任要信任学生，尊重学生，要有一颗爱心和宽容的心；教育学生要晓之以理，动之以情，做学生的引路人。
四、善于发现每个学生的闪光点，及时表扬
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是法国著名的雕塑家罗丹说的一句话。班主任工作中这句话至关重要。如何挖掘学生的潜能，首先需要一个班主任从多个角度来发现学生的优点和特点，用欣赏的眼光去赞美，这样会激发学生的参与意识和竞争意识，使整个班级充满生机与活力。一句鼓励的话，一个赞美的眼神，一次真诚的谈心，比起一味地灌输知识更会让学生怦然心动。
我的班主任生涯中，最多的关键词不是苦和累，而是快乐和感动！我的生命因为孩子们而更年轻！更精彩！班主任，一项平凡的工作；班主任，一个平凡的岗位。在这个平凡的岗位上做着平凡的工作，开启了孩子们不平凡的心灵！
爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于观察、勤于思考、勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。
论文作者:张小彬
论文发表刊物:《教育学文摘》2018年9月总第277期
论文发表时间:2018/8/22
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