（西山煤电(集团)有限责任公司职工总医院内分泌科 山西 太原 030053）
【摘要】 目的：对糖尿病护理小组的护理工作进行评价，深入探讨对糖尿病人进行护理的作用。方法：在糖尿病护理工作中设立护理小组，包含了组长1名，副组长4名，组员98人。组长和副组长分别参加过省级以上培训，对糖尿病的患者和知识具有一定的护理技能。非糖尿病的专科护理人员进行系统的专业知识讲座，将糖尿病专科护理人员的知识和护理技能不断提升。培训前后的非糖尿护理人员进行了相关的技能考核，将两组考核成绩进行了对比。结果：经过培训的非糖尿病专业护理人员，参与了相关的糖尿病健康知识讲座，比培训前，对于糖尿尿病专业知识和护理技能都有了很明显的提高。结论：经过对糖尿病小组中的专科护理人员进行了培训工作后，在对糖尿尿病患者的护理质量上都取得了较好的成果[1]。
【关键词】 糖尿病护理；护理技能；糖尿病特征
【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2017）26-0296-01
我国糖尿病的发病率已经逐年增高，与其他疾病相比，糖尿病的合并并发症已经成了较为普遍的问题。由于并发症发作导致糖尿病患者来院治疗的数量增多。专科护士在进行糖尿病工作的预防和治疗上的重要性日渐凸显。需要不断完善糖尿病的知识，精确掌握糖尿病的知识，规范操作技能，达到糖尿病的治疗和护理的要求。强化患者的自我管理能力，将患者的血糖水平予以控制和提高，将糖尿病的并发症的发生进行减少。当前，在非糖尿病专科的护理人员的知识水平的掌握上相对匮乏，使得患者在非糖尿病专科的入住护理上存在困难，应力求完善的促使，提高糖尿病患者护理水平，对护理资源加以利用，通过糖尿病护理小组成立的方法，收到了很好的效果。
1.资料与方法
1.1一般资料
采用自愿报名的方法，从来院治疗的非糖尿病专科护理人员中选取了98名，男性37名，女性61名，平均年龄27岁，专科学历50名，本科学历48名，有护理医师资格的30名，护士资格的68名，所有参与的护理人员均拥有丰富的专业护理知识[2]。
1.2 方法
培训前先组建了糖尿病护理小组，包括小组组长1名，内分泌科护士长、副组长4名，各个科室的护士长等，共98名，成员均拥有多年的临床护理经验，其中小组组长和副组长均参加了省级以上培训2次，对糖尿病的护理和技能的培训基本掌握。非糖尿病专科护理人员参加了护理知识培训，并且通过培训学习了两个阶段的知识培训，第一个阶段，是糖尿病知识培训，由小组组长和副组长讲课，旨在提高非糖尿病专科护理人员的专业技能、综合知识、职业道德素养。另外通过糖尿病知识和护理技能的竞赛，提高了小组成员参加糖尿病知识学习的积极性。第二个阶段，开展糖尿病知识培训，由临床医生作专题将，开展护理查房，针对病理展开专题研讨，提高护理小组成员的糖尿病知识和技能。通过糖尿病知识的培训和测试，将考核结果加以记录，并且将非糖尿病专科护理人员的专业知识与糖尿病护理技能考核进行成绩的对比，分析培训前后的非糖尿病专科护理人员的专业知识和技能考核。考核的内容包括了护理人员对糖尿病患者健康教育知识的培训，如用药、运动、饮食、并发症等，第二项是对护理人员的糖尿病知识和护理技能的掌握，主要内容包括空腹血糖正常值，低血糖的保养，胰岛素的注射等相关知识，考试采用闭卷考试的方法。填写完毕后当场回收并且密封[3]。
2.结果
2.1经过对糖尿病小组培训前后小组成员的健康教育知识的掌握情况，培训后的糖尿病专业护理人员在用药、运动、饮食等方面提高了专业技能，了解了e相关的并发症的预防护理、处理等知识，比培训前有了明显的提高。
2.2 经过培训，糖尿病小组的成员对空腹血糖、血糖监测的时间和方法有了充分的认知，就如何处理低血糖、血糖仪的使用和保养提高了护理技能。
3.讨论
糖尿病属于慢性综合性疾病，患者的病因不同，临床表现也不同。糖尿病会对多个系统和器官造成损害，引发不同的并发症，从目前的治疗看，常规的治疗方法难以满足治疗的需要。必须通过综合的治疗和护理，才能将糖尿病患者的病情加以控制，将血糖加以控制，减少并发症的发生几率。
由于是多种原因引发的慢性综合性疾病，糖尿病患者病因以及患病程度不同，其临床表现也各不相同。但是糖尿病会对患者造成多个系统或者器官的损害是相同的，只是并发症的表现不同。如果单纯采用针对糖尿病或者并发症的治疗方法，常常难以达到治疗的效果。只有进行综合治疗与护理才能够更加有效地控制糖尿病患者的病情，通过糖尿病护理，糖尿病患者掌握糖尿病专科知识的同时，还能主动参与主动参与到糖尿病的控制。糖尿病患者的自我管理是有效控制糖尿病及其并发症的关键性内容，为此，开展针对糖尿病患者的教育就显得尤为重要。
糖尿病的并发症在专科内相当普遍，如果非糖尿病专科护理人员缺少对糖尿病专科会知识的认识，常常会采用不合理的糖尿病的护理手法加以维护。不仅不能提高针对糖尿病患者的服务质量，还会加重患者的痛苦。因此，正规的糖尿病知识讲座以及护理技能的培训是十分必要的。
糖尿病专科护理人员通过成立糖尿病护理小组，对糖尿病专科护理人员的知识和技能进行培训，目标就是培养糖尿病患者的健康良好的生活方式，帮助糖尿病患者掌握管理基本疾病，做好并发症的预防工作，从而提供专业化和规范化的糖尿病护理服务。
【参考文献】
[1]熊学勤，罗碧霞，郑晓玲等.糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的作用[J].西部医学，2013，25(7):1095-1097.
[2]朱丽.探讨糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的作用[J].糖尿病新世界，2014，34(12):48.
[3]吴国玉.糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的作用探究[J].现代养生B，2014，(7):203-203.
论文作者:李丽
论文发表刊物:《医药前沿》2017年9月第26期
论文发表时间:2017/9/13
标签：糖尿病论文; 专科论文; 知识论文; 护理人员论文; 并发症论文; 小组论文; 糖尿病患者论文; 《医药前沿》2017年9月第26期论文;