贵州城市职业学院 贵州贵阳 550025
摘要：现代护理理念的更新、社会对护理专业人才综合素养要求的不断提高，促进了高职院校护理专业教学的改革、创新。提高高职学生综合职业素养，教师应从加强实训教学着手。提高实训教学的有效性，高职院校应该加强实训室、实训基地建设，教师应在教学方法上进行创新，综合运用多元化教学法，并充分利用全国性、校内职业技能竞赛，全面提高学生实训兴趣、提高他们的实际操作技能，进而促进他们综合职业素养提升。
关键词：高职院校；护理专业；实训教学
随着现代护理理念的不断更新，社会对护理专业人才综合素养要求的不断提高，高职院校在护理专业人才培养上应该以能力为本位实施改革创新。虽然在高职院校课程体系改革过程中，实训教学的比例大大提升，但由于当前高职院校护理专业实训教学大都具有较强的随意性，实训基地、实训设备无法满足学生的实训需求，学生在实训过程中也大都缺乏学习动力，实训教学的效果欠佳。那么，高职院校、护理专业应该如何提升实训教学质量呢？
一、加强实训室、实训基地建设
实训教学质量的提高，离不开高水平实训室、实训基地为其提供硬件保障。在护理专业仿真实验室、实训基地建设上，高职院校应该进一步加大投入力度，使实训条件得以进一步提高、完善。鉴于当前用于临床的各种新产品层出不穷，新技术也更新换代极快，高职院校只有加强实训室、实训基地的建设，才能为新的科技发展成果向现实实训教学内容、教学效果的转化，避免实训教学脱离临床实际的不良现象的产生。在高标准实训室、实训基地的保障下，在仿真护理教学环境的配合下，高职院校护理专业学生可以轻松跨越学校到临床的距离，可以在实训室、实训基地当中学到具有极强实用性的知识，他们的实践操作能力得以逐步提高。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆为了提高实训室、实训基地的利用率，高职院校应该全面开放仿真实训室，并定期安排学生进入实训基地进行实训，从而促进高职护理专业学生实践操作能力、综合职业素养的提升。
二、创新实训教学方法
实训教学作为提高高职护理专业学生实践操作技能的重要途径，应该适应新时期护理工作的高要求，将提升高职学生实践操作技能放在首位。但传统实训教学存在诸多不合理因素，不能真正发挥其服务临床的作用。高职护理专业教师应该创新实训教学方法，充分提高学生的学习积极性。例如在高职护理礼仪课程教学中，教师可以让学生将课程内容在课堂上现场演示出来。在演示案例的选择上，教师既可以安排学生对正确的标准案例进行演示，也可以通过安排学生演示错误案例，加深学生的印象。在门诊护理工作礼仪实训教学中运用演示教学法，教师可以安排学生扮演包括病人、护士、医生在内的不同角色。扮演病人的学生来“医院”就诊，门诊护士则根据自己对护理工作礼仪的理解主动热情的接待来诊病人，一方面维持好就诊秩序，另一方面就出诊专家的诊疗特长、疾病预防常识、护理基础知识一一向病人做出介绍，从而使学生的实训学习积极性被充分调动起来。
三、以技能竞赛促进学生综合职业素养提升
为提高实训教学质量，高职护理专业教师应该充分利用正处于青春期的高职学生普遍存在的好胜心理。在实训教学过程中，教师要善于为学生提供良好契机，一方面教师要充分利用针对全国高职院校举办的护理专业技能大赛，另一方面，高职学校每年也要定期举办校内职业技能竞赛。由于技能大赛所安排的实训项目具有较强综合性，特别是直接和临床护理岗位工作要求对接的全国性技能大赛，更是对护理操作技术人员综合职业素养的考核。教师应要求护理专业学生百分之百的参与到校内技能竞赛当中来，为了在竞赛当中取得好成绩，高职学生在平时的实训过程中会更加努力学习，提升自身的实践操作能力和理论知识修养。教师还要善于在校内实训竞赛当中甄选成绩优异的学生参加全国性护理专业技能大赛，以赛促学，以赛促练，从而促进高职护理专业学生综合职业素养的全面提升。例如在封闭式静脉输液法实训教学中，教师就应该严格考核标准，以职业技能大赛的标准对学生严格要求，要求学生在八分钟内完成所有操作，对学生从仪态举止方面、服装服饰的选择，操作前准备，操作步骤以及操作后处理等几个环节进行综合评价。在好胜心理的积极影响和教师的严格要求下，学生不仅对实训学习产生浓厚的兴趣，他们的综合职业素养也得到有效提升。
总而言之，在高职院校护理专业实训教学中，教师必须更新教学观念，构建起科学的实训教学体系。在实训教学中，一方面校方要从加强实训室、实训基地建设入手，为实训教学提供重要的硬件保障，另一方面教师要善于以多元化教学方法、科学、促进实训教学质量的提高，使高职院校护理专业学生的整体护理水平得到有效提高。
参考文献：
[1]郭丽光.高职护理专业实训室建设与实训教学探讨[J].中国美容医学，2012，（12）：458-459.
[2]马慧.高职护理专业基础护理学实验实训教学改革探讨[J].才智，2018，（11）：25.
论文作者:刘晓
论文发表刊物:《健康世界》2018年21期
论文发表时间:2018/11/30
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