徐晓琳 山东省淄博市张店区公园小学 255000
摘 要：感恩是中华民族的优良传统，也是构建和谐社会的重要组成部分，是人性美的重要体现。感恩并非与生俱来，需要我们教育的引导和环境的影响。我认为，要使学生形成一种感恩的行为，德育课应该摆在首要位置。从家庭、学校、社会等方面开发资源，感动学生的心灵，进而内化为学生生活的一种态度，一种品德。感恩先感动，感恩更要行动。只要人人都怀有一颗感恩的心，我们的社会将变得更和谐！
关键词：感恩 教育 和谐 小学生
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当听到这美妙的歌声，我都会在想：一颗感恩的心，是我们应该拥有的，但我们更多的却是在感叹现在的孩子对父母感恩意识的缺矢，进而对社会感恩意识的缺失，让许多人感到震惊和忧虑。究其原因，存在着各种因素的影响。
一、小学生感恩意识缺失的原因
1.家庭方面：父母缺乏对教育的正确理解。在家庭教育方面，很多父母缺乏对教育的正确理解。受传统“万般皆下品，唯有读书高”的思想影响，许多父母的教育理念还是认为分数决定一切，只要孩子的学习成绩好，其他方面都不重要。加之现在家庭对于孩子的愿望是当作圣旨的，“再苦不能苦孩子”是流行语。由于孩子的大多数愿望都能实现，所以他们都不再去讲究自我的奋斗，把父母作出的牺牲满足自己当作理所当然。孩子思想品德的引导和教育都被家长忽略了。
2.社会方面：社会不良风气影响孩子的健康成长。由于受社会某些不良风气的影响，校园也在悄悄地发生变化。现在许多孩子对父母的辛劳一无所知，却受到社会上追求奢华、虚荣的不良风气的影响。许多孩子认为让自己过上舒适的生活是父母的责任，是天经地义的。因而当父母无法满足其舒适生活的要求时，他们就开始抱怨。另外，受功利思想的影响，许多孩子变得自私，而且在同学交往上把金钱放在第一位。
3.学校方面：学校教育缺乏正确的引导。虽然我国教育机构目前已经形成了较为完善的道德教育体系，但受应试教育的影响，我国各级各类中小学仍围绕高考、中考的指挥棒转，造成我国中小学德育课时无法保证。有的学校以高考、中考的成绩衡量老师的业绩，某中学甚至提出了“为了提高升学率，非考科目全让路”“抓高考要抓出血来”等口号。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在农村，由于受条件、师资等原因所限，德育课缺失现象更为严重，许多学校根本就没有开德育课。而调查同时显示，有99%的小学生和90%的初中生都表示喜欢上德育课。
二、让每个小学生学会感恩
1.塑造良好的家庭氛围，父母要怀有一颗感恩的心。父母是孩子最好的教师。孩子往往是受身边的人所影响，尤其是他的父母。父母的言行对他们有着直接的作用。因此，父母一定要扮演好榜样的角色，让自己怀有感恩之心。热爱父母、奉献社会、帮助朋友。要让孩子在潜移默化中知道感恩是一种品德，这就是所谓的“其身正，不令则行”。父母从小就要对其进行培养，而这种培养不但需要亲情的精心抚育，还要让感恩成为孩子的一种责任。
2.学校班级应举行各种各样的活动深化感恩教育：（1）亲情观察。让学生做生活的有心人，认真发现父母对自己的爱，如：每天早晨的催床，自己生病时的呵护，自己失败时的鼓励等；父母饱经风霜的脸，渐变粗糙的双手，不再挺拔的身躯，无不是为自己付出的见证。让学生仔细观察这些，并自发记下来或写感受。（2）亲情沟通。父母与子女产生代沟，很大程度上是两者缺少沟通，教师应有目的地让学生主动与父母沟通。了解父母的生日，父母的童年，父母的工作情况，父母的爱好等。了解在自己的成长历程中父母所做的事，体会父母对子女的良苦用心。（3）亲情体验。子女不理解父母，是因为孩子根本不了解父母到底为子女付出了多少，学校要让学生抽机会和父母互换角色，做换位思考。如：可以组织学生进行一次“今天我当家”活动，让学生代替父母考虑一天的油盐柴米问题和家务安排，使学生真正明白：“一粥一饭，当思来之不易。”使其体会父母持家之不易，真正体会到父母之恩深似海。（4）亲情回报。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱，孩子是永远报答不了的，但可以为父母做力所能及的事，作为对父母亲情的点滴回报。如：在父母下班回家时帮他们倒杯热气腾腾的茶；在他们累时为他们揉揉肩捶捶背；大人在烧菜时，及时地送上碗碟等。（5）社会实践。开展爱国、爱党、爱人民的主题活动，能形成和巩固正确的思想道德观念。如：学校定期组织学生到德育基地活动，从中体会到自己对社会、对他人的帮助与施恩，不但能锻炼自己的动手能力，还能在活动中升华对祖国、对人民的热爱之情。
3.社会正面教育必不可少。我曾看到这样一幕：在车站，一些人在排队等候上车，一位母亲带着一个5岁左右的孩子也在等车，母亲教育孩子要遵守秩序，依次排队，但很多人看到车子进站时便蜂拥而上，结果那对母子根本上不了车。事实告诉我们，社会中这样的事例多了，无形之中就对孩子们造成了反面教育，时间久了，孩子反而会认为母亲的教育会使自己吃亏，他也会加入那群人的行列。所以说社会感恩教育已刻不容缓。感恩是中国人的美德，懂得感恩是一个人最起码的道德品质，能知感恩也是懂得真善美、分辨是非的最起码的觉悟要求。
论文作者:徐晓琳
论文发表刊物:《教育学文摘》2018年2月总第256期
论文发表时间:2018/2/2
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