张燕 浙江省浦江县浦阳第三小学 322200
摘 要：师爱是教育的灵魂，是教育学生的感情基础。叶圣陶先生说:“没有爱就没有教育。”而没有爱的教育，再美丽也是一片沙漠。教育事业是爱的事业,教育艺术是爱的艺术,教育是一项充满情感的活动,是一个长期艰苦复杂的过程。教育工作者必须树立“精诚所至,金石为开”的思想,在教育中融入自己真挚的情感,缩短师生间的心理距离。作为班主任，要用一颗热情的爱心，时时、事事、处处为学生着想，注意从细微处发现后进生身上的闪光点，细心点拨，扫除学生成长道路上的障碍，激发学生改变自己的勇气。
关键词：师爱 钥匙 桥梁
爱，是打开教育之门的“金钥匙”，是促进幼儿健康成长的“滋补品”。
——题记
从教16年，担任了16年的班主任，感触最深的是作为班主任要用一颗热情的爱心，时时、事事、处处为学生着想，注意从细微处发现后进生身上的闪光点，细心点拨，扫除学生成长道路上的障碍，激发学生改变自己的勇气。
一、爱是打开心扉的钥匙
爱，是打开教育之门的“金钥匙”，是促进儿童健康成长的“滋补品”。教师爱孩子是教育的感情基础，老师只有对孩子抱有深深的爱才能激发孩子对你的信任和亲近。
记得初为人师，第一次站上三尺讲台，我便遇到了一位特殊的小女孩。她总是低着头，胆怯地望着我。当我看她时，她又赶紧垂下眼帘。下课了，孩子们都围着我，只有她站在人群后面，倚着墙，呆呆地看着我们又说又笑……我不由得在心中画了个问号。一次课文背诵抽查，全班就剩她一个人背不出来。我温和地问她，试图和她聊天，可她却紧闭着嘴，半天没吐出一个字来。带着无奈的心情，我只好请来了她的爸爸了解情况，可是家长的回答更让我失望：“老师，你不用管她了，她这里有点问题，就是这样的了。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆”说着，她爸爸还举起手指指了指自己的脑门。当时的我因他的话语愣住了，难道连她爸爸都对她失去信心，放弃她了吗？回过头去再看看她，我分明看到晶莹的泪水在她眼眶里打圈，然后一滴滴地从脸颊滑落下来。她还是一个三年级的小学生，看着她在哭泣，感受她此刻的无助与自卑，我的心像被什么扎了一下，一阵阵地在心底抽动着。来不及多想，当时只有一个念头：“我是孩子的老师，如果连我也放弃她，说不定她真的就被全世界放弃了。”我走过去抱住她，对她说：“没事，老师在这。”接下来的日子里，每天向她投去温暖鼓励的目光，每天抽时间和她聊聊天，即便得不到她的半句回应，我仍坚持不懈，因为我相信，终有一天，她会对我打开心门。发现她写字端正、态度认真，我一次又一次不厌其烦地在同学们面前表扬她；看到她尽心尽力地完成值日工作，一丝不苟，我为她加分并号召同学们向她学习；甚至在一次语文单元测验中，她终于及格了，虽然这在其他孩子来说是轻而易举就能做到的事，我仍表扬她并表示相信她能取得越来越好的成绩……
一天天的相处，一次次的谈话，一份份鼓励，渐渐地，我发现她和我谈话的声音提高了，虽然仍不响亮；我发现她上课时而也能举手回答问题了，虽然次数不多；我发现在同学的作文里，时不时也会提到她的名字了……很惊喜，很欣慰，看着天真可爱的笑容慢慢地回到本就该属于她的脸上，我的心真的感到很温暖。她测试越来越好，背书总是最快完成，作业也总是得优秀，并在期末考试中拿到了令大家都刮目相看的成绩。这说不上是什么惊天动地的大事，但恰恰是这样的一件只要老师日复一日坚持做下去的小事，让我真真切切地感受到：一位教师心中有爱，心中有学生，即使前面的路再难，也一样能勇敢成功地跨过去。
二、爱，是建立良好师生关系的“桥梁”
马克思说过：“用爱来交换爱，用信任去交换信任。”老师的爱应该是均等的，一如清澈的小溪流淌到每一个学生的心田；老师的爱应该是无私的，一如阳光照射到每一个幼小的心灵；老师的爱应该是博大的，一如大海能容纳百川。我班有个孩子行为、卫生习惯非常不好，因此得不到同伴的喜欢，而我也不是太喜欢他，甚至也曾偏心过多次。后来，因为我的偏心，我发现我班的其他孩子也受我情绪和他各方面不良习惯的影响，更加排斥他，而他也更加的顽皮和不受约束。对此情况我进行了反思，后来找到了比较行之有效的办法，就是采用“今天你进步了吗”的比赛形式来改变他。每位孩子都喜欢听老师的表扬和老师的各种漂亮的贴花纸，于是我便用这种方法和他达成了协议：自己和自己比，看今天进步了吗？会不会在桌子上或对着其他小朋友吐唾沫了？没有就能得到一张贴纸；会不会动手打人了、上课认真了吗、吃饭饭粒不掉到地上了吗……慢慢地，这个孩子真的进步了，而这些我都看在眼里、喜在心里，并且我也在其他小朋友面前作出了表扬，他也有了自己的一些朋友，有时候也会到我面前和我撒撒娇。原来真挚的爱不仅可以改变顽皮孩子，也能使自己学着接受他们，和他们成为好朋友，获得他们的爱，培养他们良好的习惯。
参考文献
[1]朱小蔓 中小学德育专题[M].南京，南京师范大学出版社，2002。
[2]李百珍 中小学生心理健康教育[M].北京，科学普及出版社，2005。
[3]余志权 《小学德育》.华南师范大学出版社，2007。
[4]陈洪庆 杜宇 编 新学期班主任指南[M].西安，陕西师范大学出版社，2008。
论文作者:张燕
论文发表刊物:《中小学教育》2018年第308期
论文发表时间:2018/1/22
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