方框填数字1至8不重复

问：把1~8这八个数字分别填入下面算式的 □中，使等式成立，每个□只允许填一个数字，且不能重复。

1. 答：你的意思是不是指上面7个括号中填1~8这八个数字，且不能重复？如果是的话，那我觉得无解。可以给你分析下思路。先看左边的等式，()+()=()*()，以为1~8取两个数的最大和，为7+8=15，那乘积的等式范围为 1*2 1*3 1*4 1*5 1*6 1*7 1*8 ；2*3 2*4 2*5 2*6 2*7 ；3*4 3*5 ；再看右边等式 ()÷()=()；可以理解为 ()=()*() ；即 1~8 中的一个数进行分解，那只能出现 8=2*4 或者 6=2*3 ；如果取 8=2*4 那只剩下 1 3 5 6 7 根据 上面的乘机等式范围可取的为 1*3 1*5 1*6 1*7 3*5 ；()+()=()*()取不到值。
   同理6=2*3 也是一样所以无解。
   暂时这么理解的，不知道对不，你参考下。
   你是不是右边的等式不对啊，是吧8个数字放到7个()中么？
   这样可以么？
2. 答：16+5=3×7
   8÷4=2
   希望我的回答对你有帮助，采纳吧O(∩_∩)O！
3. 答：15+6=3*7
   8/4=2

问：把1到8这8个数分别填入到方框中,使等式成立,每个数字只能用一次 小学一年级

1. 答：1加8丶2加7丶3加6丶4加5
2. 答：1+8=2+7=3+6=4+5
3. 答：1+8=2+7=3+6=4+5
   加法有几个重要的属性。 它是可交换的，这意味着顺序并不重要，它又是相互关联的，这意味着当添加两个以上的数字时，执行加法的顺序并不重要。 重复加1与计数相同； 加0不改变结果。 加法还遵循相关操作（如减法和乘法）。
   加法是最简单的数字任务之一。 最基本的加法：1 + 1，可以由五个月的婴儿，甚至其他动物物种进行计算。 在小学教育中，学生被教导在十进制系统中进行数字的叠加计算，从一位的数字开始，逐步解决更难的数字计算。
   加法法则：
   一位数的加法：两个一位数相加，可以直接用数数的方法求出和。
   通常把两个一位数相加的结果编成加法表。
   多位数的加法：相同数位上的数相加；哪一位上的数相加满十，再向前一位进一。
   多位数加多位数，可以先把两个多位数写成不同计数单位的和的形式。
   再根据加法的运算律和一位数加法法则，分别把相同计数单位的数相加。
4. 答：现在的10后太恐怖了，一年级就上百度知道来搜答案，很会利用网络资源啊
5. 答：1+8=2+7=3+6=4+5
6. 答：1,8,2,7,3,6,4,5,
7. 答：你好：
   1+8=2+7=3+6=4+5
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问：把数字1-8填入空格 横竖不能重复

1. 答：1—8横行和竖行三位数相加都得15数字不能重复使用
2. 答：中国唐宋时代风行重排九宫游戏，在3×3方格盘上，放有1-8八个数，剩下一格为空，每一空格其周围的数字可移至空格。先设定初始排列数字，然后开始思考如何以最少的移动次数来达。3.2
   游戏玩法
   「重排九宫」
   有
   两种玩法：
   第一种
   是在在3×3方格盘上，是把1至8八个小木块随意摆放，每一空格其周围的数字可移至空格。玩者要将小木块按12345678的顺序重新排好，以最少的移动次数拼出结果者为胜。
   第二种玩法
   如九宫格算术游戏玩法，推动木格中8个数字排列，横竖都有3个格，使每行、每列两个对角线上的
   三
   数之和都等于15。在计算的同时，还必须思考怎么把数字方块推动到相对应的位置上，这个游戏不仅仅考验人的数字推理能力，也同时考验了人的思维逻辑能力。