山东省菏泽市郓城县技工学校 274700
摘 要：学生综合素质的提高和工程实践能力的增强与实践教学体系的实行密不可分，本文我们结合机械设计制造及其自动化专业的一些特征对中等专业学校机械设计制造实践教学体系进行介绍，用以培养学生的创新能力和工程实践能力。
关键词：中职 机械设计 实践教学体系
我国中等教育体系在改革开放的进行中也发生了巨大的改变，虽然相较于之前而言有了很大的改变，但伴随着经济全球化进程的加快，中等教育尤其是工程教育还不能很好地适应当今时代经济快速发展的需求，这将对我国在国际社会上的竞争产生很大的影响。这就使得增强学生实践能力和提高综合素质、构建以工程实践能力为主导的实践教学体系工作迫在眉睫。为了满足在当今高素质工程技术背景下社会人才的需求，我们在工程观教育理念引领下对机械设计制造实践教学体系的构建进行了大胆的摸索和实践。
一、实践教学体系构建的内涵
工科人才培养的核心无论何时都离不开实践教学体系，想要彻底解决当前工科院校人才培养问题是我国的难题，也是世界性难题，我们必须从国内外所有先进工程教育理念中取其精华剔其糟粕，形成适合我国自身发展的工程教育理念。通过这几年的摸索和实践，机械设计制造及其自动化的工程教育理念已基本确定，它包括：“理论与实践相结合、技术与工程素养相结合、专业与地方制造业相结合”的三大点。在工程实践教学中多与理论教学相结合，二者相互支撑、共同促进、互相融合，相辅相成，良性互动，共同发展。
二、对学生基础性实践环节的训练加以强化
1.深化实验教学内容的改革，提高实验的目的性、设计性以及综合性。根据经验我们不难看出，传统的实验教学多注重实验的演示过程以及对实验结果的验证。而中等专业学校机械设计制造其自动化专业在进行实验教学改革时，有效地摒弃了传统实验教学的片面性和固定性，要求每门实验课程都必须配有相应的综合性实验，以此来形成完整的教学体系，在老师讲解和综合实验二者的相互衔接配合以及相互支撑中，强化学生的思维模式，使其增强对专业课程的理解，夯实基础的同时又提高了学生的动手创作能力，何乐而不为。
2.应需更多地建造和开放专业实验室，对开放性实验教学模式进行探索。学校可以通过课程和实验相结合的教学方式进行教学，实现校园资源共享，充分利用学校基础设施资源。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆这样还可以增加学生自主探索、主动学习的时间，让他们去自觉主动地探索并研究自己感兴趣的课题。将学校的客观基础设施与学生的主动创造性充分结合，更好地发挥学生的潜能,增强学生分析和解决问题的能力。日前，学校在这方面的改革成就显著，我们可以看到学校部分进行课外科技创新的学生已经能够很好地利用这一开放性的实验教学模式进行学习和研究了。
3.对已有实验室进行合并重组，优胜劣汰，建立一体化的创新综合训练平台。改善学校单一教学模式的不合理现状，使基础实验室与专业实验室不再只为某一课程或某一专业服务，而是将教学资源进行整合，充分研究各专业的特点，将各个不同的专业通过相似点的整合来进行融合教学，建设多个既具有专业特点又符合地方产业发展的实验实训平台。例如先进制造技术综合训练平台、机电一体化系统设计综合训练平台等的开通。通过建立这些实训实验平台，增强学生的独立动手能力和独立思维，为其以后的就业甚至在其他方面的发展打下坚实基础。
三、建设实习基地
机械设计制造及其自动化的重要实践环节包括认识实习、生产实习和毕业实习三个方面，学校在校外选择实习基地时一定要考虑该企业与专业设置是否吻合、是否具有先进的设备以及营销理念，这些都是学校需要考虑的范畴。这样做的目的是要保证学生通过实习能更好地了解机械工业生产的各个类型以及它们的特点，了解生产的流程和管理的文化，最重要的是熟悉每个生产环节，使校外实习的作用最大化。
四、加强设计类环节管理，增强学生工程设计能力
在培养学生综合运用能力以及模拟解决实际问题的训练中课程设计是十分重要的。机械设计制造及其自动化专业的设计课程包括机械设计基础课程设计、专业课程设计等课程，但由于在课程设计的练习中课程设计的题目偏少，没办法尽可能大地培养学生的独立思考能力，反而会使抄袭的不良风气滋生蔓延。因此，教师在选题工作上应当最大化与工程实际接轨，尽量做到人手一份题，使课程设计的综合性更高，学生工程实际能力提高得更快。
机械设计制造及其自动化专业学生在毕业前都会进行一次毕业设计，以毕业设计的方式让学生再次巩固各种理论知识和技能，进而进行全面系统基础的练习。对此，我们必须采取有效的措施来完善毕业设计环节管理，使毕业设计的质量上一个台阶。为了达到预期的目标我们需要做到：1.在选题上优化选题，守好毕业设计的关口；2.加强监控力度，强化管理；3.对学生的成绩进行量化考核，并且客观地做出评定。
参考文献
[1]游震洲 高职机制专业实践教学体系构建的探索[J].机械职业教育，2014年05期。
[2]王建宏 中职机械制图的教学设计和实践的研究[J].现代职业教育，2016年05期。
[3]魏红 中职机械设计制造实践教学体系构建的思考[J].时代农机，2016年07期。
论文作者:刘媛媛
论文发表刊物:《教育学文摘》2017年4月总第225期
论文发表时间:2017/4/21
标签：学生论文; 体系论文; 工程论文; 专业论文; 机械设计制造论文; 学校论文; 毕业设计论文; 《教育学文摘》2017年4月总第225期论文;