四川省泸州市江阳区分水小学 646000
摘 要：感恩是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩……一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。感恩，它不是一个任务，而是一份责任心。
关键词：感恩 经历 爱心
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”
每当哼起这首歌时，我就想起了刚当老师的那段日子。刚从学校毕业的我被分配在一个中心校上课当班主任，说是中心校，其实学校周围全是农田，日常生活用品也要到十多里以外的镇上去买，遇到下雨天回家，全是泥泞小路。生活的艰苦折磨着我，工作的新环境磨炼着我，需要学习的东西是那么多，而且需要快速适应教师的工作岗位和角色的转变。
细数那些日子，虽然苦着、累着，但是仍然让我满怀感激之情。要不是那段刻骨铭心的日子，我就不会那么真实地体会着村小教师的艰辛，不会学着坚强，不会知道什么是坚守。正是这种感激，我将满心对待我的学生。当我手把手地教她们做《感恩的心》手操时，没有视频，于是周末与家长商量后到学校电脑室学习。简单的方便面和火腿肠就是我们丰盛的午餐，孩子们却是那么欣喜若狂。全然不会的农村孩子在我的带领下，居然能在全校师生中出众表演，当时的我泪眼婆娑。当他们毕业时给我的一条条留言、一个个不舍的眼神，当我生气批评他们时总会有些小纸条突然冒在我的办公桌上，请求我的原谅，多么朴实的孩子，多么感恩的学生。当我因为工作调动不得不离开她们时，一封封思念之情邮寄给我，一句句感激的话语、一个个学会感恩的身影时时浮现在我眼前，泪眼模糊中一个个镜头占据着我的脑海。为了让孩子们有感恩之心，学会感恩，慢慢去感受父母的苍老，于是，我让孩子们回家后给父母洗一次脚，并让他们写一段话。“孩子们，当我们从妈妈肚子里呱呱坠地时，是父母、爷爷、奶奶一点点拉扯我们长大。当劳累一天的父母回到家时，是多么希望有人给他捶捶背、洗洗脚呀。父母年老了就意味着我们和父母相处的时间越来越短了。今天，请你们带着孝顺的心，用心地帮你们的爸爸、妈妈洗一次脚吧。”
第二天，孩子们纷纷写道：
“我给妈妈洗脚，发现我的妈妈老了很多，脚上满是肉疙瘩，这是因为每天妈妈都要站着上好几个小时的班呀！我一边洗，一边说：‘妈妈，你老了，我会照顾你的。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆’”
“今天我给奶奶端了一盆温水准备给奶奶洗脚，可是奶奶却说：‘奶奶的脚又脏又臭，还是我自己来洗吧。’我坚持着给奶奶洗脚，摸着奶奶粗糙的双脚，脚后跟还开裂呢，我心里真不是滋味。我想我一定要快快长大，让奶奶也享享福。”
其实，让学生学会感恩就是从细小的事情入手，让学生亲身经历，让他们自己学会感恩的意义。如果光是老师的讲解，效果反而不是很好。只有亲身经历了，才会懂得；只有经历了，才会珍惜；只有经历了，才会铭记；只有经历了，才能学会，才会延续。对学生的感恩教育，不是大话套话，而是要让学生真正懂得、落到实处。于是我常常用细小的事情让学生来分析，其实就是一个自我收获的过程。一天，我让学生写一写自己在公车上或者放学、上学路上看到的、经历的事情。要求：看到什么，说什么，说清楚谁在什么地方做了什么事情，还可以加上自己的感受。这样做，其实就是让学生学会用美的眼睛去发现生活中的美或者丑，让他们有一个正确的是非观和学会感恩。
于是第二天，孩子们的日记中出现了这样的句子：
肖敏，一个不会表达的孩子，句子都不会写清楚、通顺的孩子。她这样写道：“今天我放学回家，车上人很多。我发现了一个空座位，马上挤过去坐了下来，正高兴自己的运气好呢。当车来到大梯步车站时，来了一个孕妇阿姨，我马上站起来让她坐。阿姨说：‘谢谢你，小朋友。你坐吧。’我说：‘你坐，阿姨。’孕妇阿姨的家人说：‘人家小朋友让你坐你就坐吧，这个小朋友真懂事。’我说：‘不用谢，我应该做的。’我觉得我帮助了别人，自己的心里很高兴。我想，以后遇到这样的事情，我还会让座的。”
这就是让学生自己去经历，自己的真实感受。我想简单的经历比起我们教学生学的“帮助别人的人能得到别人的帮助”、“赠人玫瑰，手有余香”要深刻得多。其实这个孩子就得到了别人的感激，自己也坚持着帮助别人这颗心。
陈佳写道：“周末，我陪奶奶一起去市场买菜。买完菜后，我们一起回家。在回家的路上，一个阿姨踩了我奶奶的脚却不道歉，我很生气，立刻跑上去追她，说：“阿姨，你踩到我奶奶的脚，为什么不道歉？”
“你让开，别接着我的路。”“你做错事不道歉，你就是没有礼貌、没有文化。”她听了，马上给奶奶道歉。奶奶说：“没事，下次小心一点就是了。”我问奶奶：“你怎么不生气呀？”奶奶说：“别人又不是故意的，给别人一次改正的机会。”
奶奶真是宽容呀，我想，我也应该这样。
一个孩子面对一个没有礼貌的大人，为了保护自己的奶奶去质问他人，非要让别人道歉的这种劲儿，我很欣赏，因为她会保护家人同时她又从中学会了要宽容别人的好品质。我想，这就是感恩的延续吧！
感恩，不在于讲了多少大话、空话，做了多少浮华的活动，而是在于从细处中体会、学会。只要人人有了感恩之心，在这个多彩的社会里就会有真挚的情谊。
你若心存感激，便处处是晴天！
论文作者:阮登秀
论文发表刊物:《教育学》2017年7月总第122期
论文发表时间:2017/9/1
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