浙江省绍兴市基层文明建设九篇文章_文明创建在基层论文

浙江省绍兴市基层文明建设九篇文章_文明创建在基层论文

《浙江省绍兴市基层文明创建实现新拓展》等九篇,本文主要内容关键词为:绍兴市论文,浙江省论文,基层论文,文明创建论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。

浙江省绍兴市基层文明创建实现新拓展

一是规范管理有新拓展。2008年通过召开基层创建工作培训会,对创建工作规范化要求进行了专题部署和培训,同时还加强了日常的创建指导和管理。

二是考评方式有新拓展。市文明办采取内部自查、组织考评、日常考评和集中考评相结合的考核方式,对文明创建工作进行全过程的考核评审。特别在考评验收时主要采取集中听取汇报、创建材料审核、实地察看、问卷调查等形式进行,同时组织明察暗访,加强对一票否决现象和行业纠风突出问题的检查。

三是创建领域有新拓展。文明单位创建在原有注重事业单位、市属企业的基础上,逐步向产业部门转移,不断拓展非公有制企业的精神文明创建工作。

四是创建结果有新拓展。2008年新推选了8家全国文明单位和全国文明创建工作先进单位,新推选了10家全国文明村镇和全国文明创建工作先进村镇。新推选了省级文明单位32家,省级文明村镇27家,全市基层文明系列创建实现了提质扩面。

五是创建细胞有新拓展。2008年组织开展了示范文明窗口创建活动;开展了文明镇、文明村、文明户(家庭)创建,探索实施了“十镇百村文明示范”活动,着力培育了一批农村文明创建的示范典型。

六是文明示范有新拓展。近年来,各创建单位注重发挥在全市精神文明建设中的示范效应。省级以上文明单位出资60万元,在市区窗口行业单位放置一批“文明伞、红雨披”,供市民急需之用,形成了“诚实守信为荣、服务他人为乐”的社会新风尚。

四川省简阳市扎实推进创建省级文明城市工作

一、完善机构,明确责任,切实推进创建工作

市创文办根据《四川省文明城市考核测评细则》,制定印发了《简阳市创建省级文明城市各项目工作组职责及目标任务》和《简阳市创建省级文明城市办公室成员单位》,把“六环境一创建”工作目标任务量化细化,层层分解,落实到各乡镇、各部门,切实推进各项创建省级文明城市工作。

二、全面动员,宣传到位,大力营造创建氛围

充分利用墙报、橱窗、电视、网络、标语、简报等有效载体,大力宣传市委、市政府关于“三城同创”工作的重大决策部署及其重要意义,宣传文明、卫生、园林城市相关知识,宣传全市“三城同创”的总体进展情况和工作动态,以及各级各部门取得的成绩、经验和做法。

三、丰富载体,拓宽途径,全面提升市民素质

1.“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动。

为加快推进省级文明卫生园林城市创建工作,提高公民文明素质和城乡现代文明程度,打造讲文明、重文明、团结友善的简阳形象,为建设成都经济区经济强市提供良好的精神支撑和发展环境,简阳市启动“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动。

2.“抗灾害、迎奥运、讲文明、树新风、促和谐”读书教育活动演讲比赛。

市创文办联合市委宣传部等部门和单位举行了全市青少年读书教育活动演讲比赛。通过演讲的形式,颂扬了众志成城、团结拼搏的民族精神,展现了青少年文明高尚、热爱祖国、奋发进取的精神风貌,为加强全市未成年人思想道德建设,推动创建省级文明城市工作起到了积极的作用。

3.杏林杯“迎奥运、讲文明、树新风”演讲比赛。

为积极推进创建省级文明卫生园林城市工作,营造文明和谐的社会风气,市创文办举办全市杏林杯“迎奥运、讲文明、树新风”演讲比赛。进一步推动了全市形成讲文明、懂礼貌、改陋习的良好道德风尚,为成功创建省级文明卫生园林城市打下了坚实的基础。

4.“告别生活陋习、倡导文明新风”活动。

为进一步提高全体市民社会公德和文明素质,引导干部群众从小事做起,改变生活陋习,逐步养成文明健康的生活习惯。市创文办在全市范围大力开展“告别生活陋习、倡导文明新风”活动。

吉林省磐石市强化“五大保障”着力构建和谐磐石

一是强化就业保障。深入实施“扩大就业”工程,严格落实全民创业各项优惠政策,通过创业带动就业;充分发挥乡镇街区劳动保障平台作用,做好求职用工信息的搜集发布工作,并适时组织召开劳务用工现场招聘会,为双方搭建对接平台;2008年全市新增开发城镇就业岗位11739个,新增城镇就业9808人,完成年计划的121%。

二是强化养老保障。制定出台《关于加强社会保险工作的实施意见》,切实加大社会保险基金征缴力度。

三是强化医疗保障。在扎实做好城镇基本医疗、工伤和生育保险的基础上,进一步加快新型农村合作医疗推进力度,强化定点医疗机构的监管力度和频次,对违反规定重复检查、过度治疗、抬高药价等侵害农民利益的行为进行严肃查处。

四是强化生活保障。按照“无一人应保未保,无一人应救济未救济、无一人应救助未救助”的原则,进一步扩大最低生活保障覆盖面,提高补助标准,保障弱势群体基本生活;建立健全自然灾害应急救援机制,确保发生灾情时,受灾群众能得到及时有效的救助;大力开展社会慈善救助活动,定期走访慰问特困群众,切实解决倒门的实际困难。

五是强化安全保障。严格落实安全生产责任和责任追究制度,强化重点行业领域的安全专项整治,确保生产安全;深入开展严打整治斗争,着力构建人防、物防、技防体系,增强群众安全感。

河南省义马市精心组织“过新年、讲文明、学礼仪”答题竞赛活动

新春佳节是倡导学习文明礼仪的最佳时机。为引导全市广大干部职工、市民群众在新的一年里掀起“万民学礼仪”热潮,不断提高广大市民的文明素质和城市文明程度,义马市在2008-2009岁末年初举办了“过新年、讲文明、学礼仪”答题竞赛活动,50000张文明贺年答题卡如新年礼物般寄送在市民之间,被誉为超级时尚的贺年方式。

活动的主题是“学文明礼仪、过快乐新年、创文明城市、做文明市民”。编印、制作一套以宣传义马市2007-2008年度“十大文明创建活动”为内容的文明贺年答题卡片一套10张、上面印有50道文明礼仪知识竞赛试题。广大市民群众通过相互寄送“文明贺年答题卡”,一方面致以新年祝福,一方面宣传学习文明礼仪,提高自身文明素质,营造文明创建氛围,使2009年元旦、春节过得更加有意义、有品位、有特色。

江苏省宝应县开展十佳道德模范评选活动

2008年底,江苏省宝应县隆重举行了“做一个有道德的人”宝应县十佳道德模范颁奖典礼,县四套班子主要领导亲临现场为十位道德模范颁奖。如此大规模、高水准、有影响的道德模范评选表彰活动在全县干部群众中引起了强烈反响。

一是广泛宣传,发动群众评选道德模范。首先向全县印发评选活动通知,同时在宝应政务网站开设道德模范网上评选表彰活动专栏,通过县电视台、宝应日讯等媒体广泛宣传造势,营造氛围。其次对报送来的事迹材料进行认真把关,并针对材料中的细节向其所在单位进行核实。然后通过网上专栏、宝应日讯、县电视台对候选人事迹进行广泛、深入宣传,发动社会投票。最后,评委会对评选结果进行评审,通过公正、公开、透明的方式产生了10位道德模范,最大程度确保了道德模范的群众基础和公信力。

二是精心筹划,隆重推出十佳道德模范。隆重举行颁奖典礼。县主要领导出席、致辞并为道德模范颁奖。在形式卜,将整个颁奖典礼分为道德的芬芳——家庭美德篇、道德的准则———职业道德篇、道德的力量——社会公德篇三大版块,以丰富的文艺形式贯穿其间,对道德内涵进行全面诠释。

三是深入宣传,推动典型效应传递为社会效应。一是继续在政务网站、宝应日讯开辟专栏,在县电视台开辟“做一个有道德的人”专栏,对道德模范的事迹进行广泛深入的宣传;二是组织道德模范事迹宣讲团深入社区、企业、乡镇进行宣讲,对广大干部群众进行教育;三是编印了数千册道德模范先进事迹宣传画册分发至各个基层单位,并将道德模范先进事迹刻录光盘赠送各基层单位;四是在全县组织开展大规模的学习道德模范活动。

河北省魏县以“四项创建”加强未成年人思想道德建设

一、创建未成年人德育示范学校,提高未成年人思想道德意识。突出德育课教师队伍建设、校园德育环境建设和道德实践活动,制定了德育示范学校创建方案和标准。对德育课教师进行德育课业务培训,培训合格后方可任教。

二、创建了未成年人家庭教育论坛,提高家长的家庭教育意识。利用家长学校成立了家庭教育论坛,定期聘请市县知名的教育工作者、法律工作者、心理专家开展培训。

三、创建未成年人法律服务站,提高未成年人法律意识。该县在中小学校中普遍成立了未成年人法律服务站,聘请20名优秀青年法律工作者担任学校法律服务站的义务法制辅导员,定期组织开展了“法律进校园、进班级”普法、学法活动。

四、创建未成年人革命传统教育实践基地,提高未成年人思想道德素质。在建好县烈士陵园等爱国主义革命传统教育基地的同时,把县光荣院、革命老红军家庭定为未成年人革命传统教育的实践基地,定期组织未成年人参与相关活动。

云南省沾益县加强对精神文明创建全程指导

一、加强创建工作延续性指导

一方面,继续学习、推广在沾益已经成熟的各行各业精神文明建设的先进典型,另一方面,认真总结,完善申报市级文明单位在创建中带有普遍性,方向性的精神文明建设工作经验。

二、加强“克服薄弱点”的指导

一是克服了少数创建单位领导干部一手硬、一手软。严格执行精神文明建设责任制,使工作抓得好的领导得到奖励,抓得不好的得到处罚,保证精神文明建设工作领导有力、持之以恒、常抓常新。二是克服精神文明建设投入不到位。督促各申报单位负责人年头做好资金来源的保证,向全单位公开,接受全部人员的监督,确保经费的按时使用,做到有钱按有钱的打算,钱少按钱少的打算。三是克服文明单位(村)创建中抓软件弱于抓硬件。在申报单位中互相比、互相学,相互参加创建活动,教育与管理并重,以规范人们言行使之符合要求。

三、加强新突破的指导

一是文明单位(村)营造更好舆论环境。二是营造了更好的人际关系。三是营造更好的生活环境。

四、加强创建特色指导

一是沾益模式的群星文明工程。以八星级机关建设为突破口,引星入机关、站所、入学校。二是以娄家山墙体文化为特色的农村文化传播模式深受群众欢迎,发现农村文化人才,繁荣农村文化。三是形成以公路沿线、以集镇为中心整体推进的精神文明建设新格局。

乌鲁木齐市沙依巴克区通过“四新”强化未成年人思想道德教育

一是新亮点。以古诗文强化未成年人思想道德教育。利用网站、广播站、班级板报,开辟古诗文欣赏专栏;召开家长座谈、亲子共读、家庭读书乐、诵读成果展示、评选“书香学校”等系列活动;按照诗、礼、书、画、武、乐六方面,对学生进行初步的基础性启蒙教育活动,让经典诗文成为学生美好人格养成的起源。

二是新突破。以书法、陶艺强化未成年人思想道德教育。各校自编写字校本教材,每周开设一节写字课,每且一次开展“写字之星”评比,使学生养成“踏踏实实写字”的良好习惯。同时,把陶艺列入校本课程,将“陶艺”与语文学科的学习进行了巧妙的整合,指导学生说陶艺、写陶艺,陶冶学生情操。

三是新天地。以礼仪伴武乐强化未成年人思想道德教育。通过开发礼仪校本课程,自编《小学生礼仪》、《文明礼仪故事集》、《文明礼仪童谣集》等校本教材,以《寻找身边的荣辱——小学生眼中的美丑》为课题,开展“让文明和谐伴我成长”、我争文明天使卡片我能行、“辨是非,讲文明”、“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”教育月活动;开发少儿武术特色课程,有计划地对学生进行系统的文明交际礼仪教育,强化学生做人的修养。

四是新体验。通过开展“我健康、我快乐”系列体育小明星选拔赛和“弘扬雷锋精神,营造和谐家园”、“我是文明小主人”、“弘扬体育精神,展现文明新风”等主题的实践活动,激发学生爱祖国、爱人民的情感,促进学生民族自豪感。

唐山市古冶区建设122个农村未成年人活动站

一是依托村民中心。该区按照“突出重点、完善提升、整合共享、丰富内容、全面推进”的思路,将未成年人活动站作为“村民中心”创建的重要内容,共享资源、整合阵地,建立起122个农村未成年人活动站,使之成为农村青少年教育、学习、娱乐的新平台。

二是增加建设投入。为活动站购置了图书以及各种球类、棋类等适合未成年人使用的文体器材。2008年筹措资金58万元建设农村信息平台,为全区122个行政村配备电脑、安装网络,面向未成年人免费开放服务。

三是壮大教育队伍,发挥教育作用。聘任属地的文化、卫生、派出所等有关部门工作人员以及家长代表、志愿者、“五老”为义务辅导员,针对农村未成年人的特点,开展了传统教育、文明礼仪培训、法制课堂等各类教育实践活动。

标签:;  ;  ;  ;  

浙江省绍兴市基层文明建设九篇文章_文明创建在基层论文
下载Doc文档

猜你喜欢