近5年录取的本科新生基本状况的分析与研究，本文主要内容关键词为：新生论文,本科论文,状况论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
高等学校担负着培养高级专门人才，发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务。党的十五大报告中也明确指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系21世纪社会主义事业的全局。”社会主义市场经济体制的建立和四个现代化的实现，最终取决于国民素质的提高和人才培养的质量。因此，高等学校所培养的人才将直接对国民经济的发展，民族的兴旺发达起着决定性的作用。目前我国已有1000多所普通高等院校，每年招收近百万名新生，同时，每年也向国家输送近百万名各类专门人才，为社会主义经济建设和精神文明建设服务。录取新生的基本素质和条件，对于培养高质量人才来说更是至关重要，这如同在工业生产中“毛坯”的质量直接与“成品”的质量相关联。因此重视录取新生的基本素质，因材施教，有的放矢，有针对性地开展培养与教育，有利于尽快培养出合格人才。
北京联合大学应用文理学院系北京市以本科为主的普通高等学校，学院前身是1978年成立的北京大学分校和人民大学二分校，后于1994年两校合并而成。由于建校历史短，物质条件所限，因此知名度较低，但却是一所蓬勃向上，充满生机、活力和希望的学院。经过近20年的努力，在学科建设和专业改造上进行了积极的努力，在老大学的帮助下建立起比较适应社会需求的专业。学院坚持以培养复合型、应用型人才为宗旨，全面培养学生适应社会需要的素质和能力，受到社会的欢迎和肯定。
招生工作是人才培养的第一道“工序”，也是人才培养的一个重要环节，考生的基本素质和条件是培养高质量专门人才的先决条件。由于多方面因素所限，我们不可能争取到像清华、北大那样的一流生源，但也决不能听天由命无所作为。近5年来，我们在发展应用学科， 建设适应社会主义市场经济需要的热门专业，在加强招生咨询和录取工作等方面进行了一系列有益的尝试，使我们的新生来源和质量有了明显的变化。第一志愿和第二志愿的录取率逐年提高，热门专业的录取控制线基本在重点线以上，由于生源数量较充足，已经连续3 年未招第三志愿的考生，新生的基本素质和能力有一定的提高。
本文以近5年来本科招生的实际情况为依据， 采用量化的方式进行分析和研究，寻找规律以利于指导今后的工作。
1 新生来源分布
由于本学院是市属走读学校，学生不能住校，因此交通的便利和距离的远近对新生的生源有重要的影响。院本部位于学院路上，地处中关村附近，周围分布着许多高等院校和科研机关及各种类型的高新技术企业，学习氛围良好，环境适宜，是求学、做学问的好地方。为满足国民经济飞速发展的需要，近十几年来学院十分重视学科建设和专业改造，把培养应用型、复合型人才作为学院办学的宗旨，一批适应社会主义市场经济需要的专业蓬勃发展，良好的专业对吸引考生是十分重要的因素。海淀区是北京市人口最多，文化最密集的地区，每4 个人之中就有一个人受过高等教育，高学历的比例为全国之首，家长们把送子女上大学看成是天经地义的事情，学院附近分布着许多市、区重点中学，每年都有大量毕业生要升入高等学校，这种天时地利对我们主动争取生源创造了良好条件。据学院1997年生源分布统计（详见表1）。 学院主要生源来自海淀区（29.3%），西城区（20.9%）和东城区（17.1%），上述3个区的生源占总生源的67.3%。同时这3个区是北京市文化与教育最发达的地区，教育水平高，生源质量好，今后我们招生宣传工作的重点要放在这3个区上，这对于稳定生源，提高入学新生的基本素质十分重要。
表1 1997年本科新生来源分布（共招423人）
区、县
海淀区 西城区 东城区 朝阳区 宣武区
崇文区
丰台区
招生人数 124 89 7245 30
27 17
百分比(%)29.3
20.9
17.1
0.67.1 6.4 4.0
区、县
石景山区
通州区
燕山区
顺义县 房山区 昌平区
招生人数5 4
33
22
百分比(%) 1.20.9 0.7 0.7 0.5 0.5
2 录取新生人数与志愿分布
高等学校在社会上的声誉和地位，办学专业是否吸引家长和考生，往往可以从每年学校的报考人数和志愿分布上得到验证。近10年来，学院在改革开放大好形势下抓住机遇，重视学科建设，主动调整专业方向，在培养应用型、复合型人才上下功夫得到社会的承认，因此近5 年来报考本学院的考生人数逐年增加。由于生源的质量和数量的变化，从而使学院的招生数量也逐年增加，具体统计数据参见表2和表3。
分析以上统计数据可以说明以下几个问题：
1）报考生源增加促进本学院招生计划逐年增加。近5年来随着学校的发展及对招生咨询工作的重视，学院的知名度有了适当的提高，因此报考本院的考生数量有了明显的增加，实际录取数更是超计划完成，近3年每年实录数与上年相比均以20%～25%的比例上升。
表2 文科实际录取情况
一志愿
年度计划数 实招数 扩招数 录取数
百分比
1993 90 83
-728
33.7%
1994 115 116177
66.4%
1995 103 104171
68.3%
1996 118 105 -1387
82.9%
1997 135 147
1299
67.4%
二志愿 三志愿调剂
年度录取数
百分比录取数
百分比录取数
百分比
1993 30
36.2% 22 26.5% 3
3.6%
1994 22
19.0%
9
7.8% 8
6.8%
1995 33
31.7%
1996 18
17.1%
1997 48
32.6%
表3 理科实际录取情况
一志愿
年度计划数实招数 扩招数录取数百分比
1993 180 165 -15 7646.1%
1994 170 184
14 10657.6%
1995 143 169
26 9254.4%
1996 188 237
49 16670.1%
1997 258 276
18 12043.5%
二志愿 三志愿
调剂
年度 录取数
百分比录取数
百分比 录取数
百分比
199355 33.3% 24
14.5%10
6.1%
199455 29.9% 22
12.0% 1
0.5%
199577 45.6%
199671 29.9%
1997
156 56.5%
2）第一志愿和第二志愿录取率趋于稳定。从文、 理科录取的实际情况分析，1993年和1994年除录取了一、二、三志愿考生外，还有少量调剂生源，从1995年开始第一志愿和第二志愿考生数量稳定增加，因此第一志愿和第二志愿考生的录取率已达100%。已连续3年未再招收第三志愿和调剂考生。产生上述状况的主要原因在于：
a.以热门专业为龙头，以龙头专业带动其他专业的招生。随着形势的发展，专业发展的热点也在不断变更，10年前食品科学专业是热门专业，五六年前转为房地产经营与管理专业，1995年开始表现为经济学、信息学和新闻传播等专业。如1995年本院首次创立并招收经济学（国际金融与财务管理）专业，吸引了一批500分以上的高分考生， 实际录取的最高分已达547分，超过重点线87分。近3年，本院每年有11个本科专业招生，其中第一志愿报考经济学（国际金融与财务管理）专业的考生均超过总数的1/3，大批考生在选择报考该专业的同时，也报考了其他专业，这就为其他专业的招生带来了勃勃生机。根据社会上对人才的需求，创立有特色的热门专业是建院以来努力发展应用文科、应用理科的体现，以热门专业为龙头，以龙头专业带动其他专业的发展是近年来本学院招生形势好转的重要因素。
b.调整招生策略，保证第一志愿录取率是争取考生的有效手段。报考第一志愿院校的重要性，已经越来越多地被考生及家长们所认识。近几年来为了争取更多考生报考本学院，对第二志愿考生凡达到二批录取分数线都全部收下，不再提高录取提档分数线，这样就为下一年度招生竞争中减少了考生报考第一志愿的后顾之忧，使本院连续几年报考第一志愿的考生有明显的增加。
c.提高第一专业录取率，满足考生学习自己喜爱的专业。实行收费上学和就业双向选择的政策后，满足考生对专业的需求就更显重要。招生专业也要实行市场调节，考生需求量大的专业就应适当多招，考生需求小的专业就要少招，甚至不招。如1994年实际录取时房地产经营与管理专业实招43人，信息管理专业实招42人，应用化学和食品科学与营养学两个专业合招35人，历史学专业因考生太少而停招。这种做法最大限度地满足了考生的愿望，使新生入学后稳定了专业思想，同时促进了各专业的调整和改造，也为下一年度争取更多的考生打下了有利的基础。
3）第一志愿录取率与大小年的关系。从录取情况分析，近5年第一志愿录取率在稳步上升同时仍有波动，主要是受北京市二批院校录取新生时存在大小年的影响。所谓“大小年”，即是二批本科院校中部分热门院校报考生源第一年多（称大年）第二年少（称小年），由于报考人数波动大，使学校的录取分数线一年高一年低，来回波动，呈现周期性变化的规律，随之也对本学院招生带来影响。当大年时这些热门院校报考生源增加，则第一志愿报考本院的生源相对减少，因此第一志愿录取率就偏低，同时接收热门院校退档的考生多，使第二志愿录取率增加。当小年时，由于热门院校上一年录取分太高，使考生心有余悸，从而使第二年报考人数减少，考生的分流使第一志愿报考本院的考生增加，从而使第一志愿录取率明显提高。上述事实说明，本院已开始同这些热门院校争夺生源，虽然还处于劣势阶段，但发展势头较好，只要我们不断努力，“星星之火可以燎原”。
3 录取新生人数与分数段分布
本学院属于二批本科院校招生，执行二批本科录取控制分数线。北京市每年录取控制分数线见表4。 由于每年北京市报考人数的变化及国家统考试题的难易程度不同，因此每年执行不同的文科、理工科录取控制分数线。现将近5 年本学院每年实际录取人数和各分数段分布进行统计，按文科和理科绘制成直方图，见图1～图10。
从直方图中分析可得到如下启示：
1）录取新生工作已呈现一定的规律性和有序性。以10 分作为一个分数段统计每个分数段的录取人数，各年度文科和理科的图形基本呈正态分布（1996年除外），尤其当招生数量增多时（即样本数增多），图形的正态分布更为明显，如1997年文科和理科的直方图。 由此说明近5年来本院的招生录取工作具有一定的规律性和有序性。
2）新生的录取平均分逐年提高，1997 年已接近第一批录取控制线（重点大学录取线）。正态分布图的峰值表示各年度文科和理科在某一个分数段上录取新生最多，如与其左右相邻两个分数段合并计算即为当年录取新生的主体部分（一般可占当年录取总数的60%左右）。
表4 本科录取控制分数线
年度 1993 1994 1995 1996 1997
一批 500分 463分471分
491分 463分
二批 466分 428分440分
470分 436分
一批 490分 468分460分
460分 460分
二批 448分 406分408分
416分424分
文科录取情况分析：与不同年度文科二批录取控制线比较，1993～1996年图形正态分布的峰值只略高于实际录取控制线，而1997年正态分布图的峰值高于当年录取控制线20分以上。录取分数段峰值位置的变化，说明生源平均录取分的提高，1997年文科实际录取平均分已接近当年的第一批录取控制线（重点线）。
图1 1993年文科各分数段录取人数直方图
图2 1994年文科各分数段录取人数直方图
图3 1995年文科各分数段录取人数直方图
图4 1996年文科各分数段录取人数直方图
图5 1997年文科各分数段录取人数直方图
图6 1993年理科各分数段录取人数直方图
图7 1994年理科各分数段录取人数直方图
图8 1995年理科各分数段录取人数直方图
图9 1996年理科各分数段录取人数直方图
图10 1997年理科各分数段录取人数直方图
理科录取情况分析：由于近5年来理科的生源一直比较充足， 所以从直方图上可以看到峰值一般都高于当年录取控制线20～40分，已接近当年的第一批录取控制线（重点线）。
以上分析充分说明录取新生的数量和质量发生了变化，反映出本学院在争取生源及实际录取新生过程中已进入良性循环状况，招生工作呈现上升势头，这固然与近5年来重视招生宣传和咨询工作相关， 更重要的是体现出多年来加强学科建设和强化专业改造的成果。目前我们应抓住有利形势和机遇，不断努力，力争在3～5年之内进入二批本科院校中的先进行列。
4 新生基本状况分析
根据1993～1997年招收新生的基本状况统计和分析，可以发现近些年来入学新生的基本素质和能力有了进一步提高，这给我们培养专业人才带来了希望和机遇，同时隐含的某些问题也需要我们认真思索和对待。近5年来本院新生基本状况和数据统计详见表5。
表5 本科新生基本状况统计
实录市区重点
少数
华侨 台属群众
年度 人数往届生校生 民族
1993
248 5190
20 3 1 38
1994
300 32
120
27 139
1995
273 984
25 427
1996
342 15
112
43 525
1997
423 7
158
48 2 1 22
市三好 市优秀 单科
体 小男生
女生
学生干部
优胜
优 语
年度
生 种
1993 6
5 1 2
9(俄) 87 164
1994 7
2 3 4
2(俄) 98 202
1995 2 4 7 119 154
1996 3
1 5 5
1(日) 122 220
1997 8
2 7 5
2(日) 158 265
1）政治素质明显提高。随着中学加强社会主义精神文明建设， 重视学生思想品德教育，全面推进素质教育，入学新生的政治素质有了明显提高，要求进步的学生比例上升，主要体现在新生中共青团员的比例上升，非团员的比例下降，详见表6。 统计说明新生中的共青团员比例从1993年的84.7%提高到以1997年的94.8%，呈现可喜的现象。
80年代末期，东欧社会主义体制解体，我国发生政治风波，随之而来发生信仰危机，在青年学生中要求入党入团的人数下降。党的十四大以后，重视精神文明建设，加强政治思想建设，使青年学生对政治目标的追求有了进一步动力，坚持坚定正确的政治方向又成为广大青年学生的努力方向，在校大学生中要求入党的青年学生数量也明显增加，据本院党委组织部统计，1997年入学新生已有138 名同学写了入党申请书，占新生总数的26%，这也从一个侧面反映出青年学生价值取向和人生追求，同时也与中学期间加强思想教育相关。
2）往届生比例逐年下降。近5年来入学新生中往届生的比例逐年下降，详见表7。分析表明近年来北京市考生录取比例较高， 落榜生相对减少，因此往届生比例也必然下降。但另一方面也说明本院由于学科建设和专业改造力度较大，专业比较吸引考生，进一步提高了学院的知名度，使应届生报考人数明显增加，因此生源的质量有了进一步提高。
3）北京市、区重点学校的新生比例稳定在30%～40%之间。 北京市内分布着几十所市级和区级重点中学，它们的教学水平和管理水平比普通学校要高，经过竞争考入重点学校的学生其总体水平均比普通中学的学生要高，因此在重点学校中，保持学院的形象，用具有特色的专业吸引考生是提高学校生源质量的一个重要因素。 表8 的统计说明， 从1993～1997年北京市、区重点学校的新生占入学新生的比例在30%～40%之间。今后要把增加市、区重点学校的新生人数作为我们招生宣传的重点。
表6 录取共青团员人数及比例
年度 1993 1994 1995 1996 1997
新生总人数248
300
273
342 423
共青团员人数 210
261
247
317 401
百分比(%)84.7 87.0 90.1 92.7 94.8
表7 录取往届生人数及比例
年度 1993 1994 1995 1996 1997
新生总人数248
300
273
342 432
往届生人数 5132 9157
百分比(%)20.1 10.6
3.3
4.4 1.7
表8 录取市、区重点学校人数及比例
年度19931994 1995 19961997
新生总人数
248 300
273 342 432
市、区重点
学校新生数90 12084 112 158
百分比(%)
36.340.0 30.8 32.837.4
4）关于小语种考生。 按照国家教委有关招生规定：各高等院校在录取新生时，不得无故拒录小语种考生。本学院在实际招生工作中认真执行此项规定，但是近几年本院在录取新生工作中实际录取的小语种考生人数越来越少，1993年曾录取9名俄语考生，1994年录取2名俄语考生，1995年未录，1996年录取1名日语考生，1997年录取2名日语考生。因此存在以下问题：a.由于每年小语种考生人数太少，给小语种教学带来许多困难，在教学中形成不了规模效益，师资配置不合理，每年为了给1～2名学生开课而必须保留小语种教师。同时由于小语种教师不能维持正常的教师工作量，而影响到业务水平的提高及职务的晋升，从而造成小语种教师的流失。b.学习计算机课程已是当代大学生的必修课，而小语种学生在计算机课程学习中也存在一定困难。计算机显示的英文指令难以读懂，尤其涉及到计算机程序的编制更是困难重重。面对此种情况，有些高等院校在招生咨询时，明确告知：本院不开设小语种课，去外校选修小语种课也很困难。上述情况不是各高校自行可以解决的，需要上级部门统筹考虑和安排。
5）男女生比例。由于本学院专业均为文科和理科， 因此历年招收新生中女生比例远远高于男生。具体统计数据见表9。
数据统计反映：近5年来录取的男生比例在32.7%～43.6%之间，年平均值36.9%，录取的女生比例在56.4%～67.3%之间，年平均值为63.1%。女生高于男生比例之大已远远超过男女性别的实际比例，这说明本院设置的文科和理科各专业均受到女生的喜好，或者说更适合于女生选择和学习，由此而产生的本学院女生就业压力也将远远高于男生。
表9 录取的男女生人数及比例
录取人员 百分比(%)
年份 男 女男
女
1993 87 161
35.1 64.9
1994 98 202
32.7 67.3
1995 119 154
43.6 56.4
1996 122 220
35.7 64.3
1997 158 265
37.4 62.6
收稿日期：1998—04—02