绿色学校设计论文_熊琛

摘要:绿色建筑是当今建筑行业发展的必然趋势,它是对建筑本源的回归,建筑究其根本应该就是“绿色”的。本文就学校设计中如何实现绿色、可持续发展加以分析。就相关设计理念、方法、材料等在本项目中的布局、功能分配组织进行简要论述。

关键词:绿色环保;学校;建设设计

1 项目概况:市雅礼麓谷(金南)中学是由长沙高新技术开发区承建,财政拨款投资建设,依据长沙市人民政府相关文件要求,进行绿色建筑设计,设计目标:建成一个教学条件完备、配套技术先进、管理完善的高品质学校,达到国家公共建筑绿色一星设计标准。项目总用地面积77703㎡,容积率≤1.0,建筑密度≤25%。办学规模60个班(初中),3000名学生,总建筑面积63460.44㎡。由一栋行政办公楼、一栋教学楼、一栋实验楼、一栋艺术楼、一栋体育馆及食堂、三栋宿舍和地下车库及门卫等其他等辅助用房组成。

整体鸟瞰图

2 绿色建筑设计

2.1建筑专业

2.1.1总平面设计

本项目建筑规划布局、建筑形体、朝向、楼距充分利用天然采光,有利于冬季日照,夏季自然通风,项目地下建筑设置有采光天窗,地上建筑60%以上主要功能房间的采光系数符合现行国家标准《建筑采光设计标准》GB 50033的相关规定。

2.1.2建筑节能设计

2.1.2.1本项目建筑围护结构热工性能比国家现行有关建筑节能设计标准的规定高5%,建筑外观造型简约,无大量装饰性构件,以此减少交通运输量、缩短材料到货时间,并达到减少社会能耗和环境污染、降低材料综合成本等目的。

墙体设计:采用外墙内保温隔热系统,保温材料采用烧结多孔砖+泡沫玻璃保温板(防火级别为A级),K≤0.050 W/(M2.K);

屋面节能设计:采用种植保温屋面,保温材料采用挤塑聚苯板(防火级别≥B1级),K≤0.50 W/(M2.K)。

架空楼板节能设计:采用外墙外保温隔热系统,保温材料采用泡沫玻璃保温板(防火级别为A级),K≤0.050 W/(M2.K)。

外窗节能设计:采用断热铝合金低辐射Low-E中空玻璃窗6+12A+6;传热系数≤2.6W/(M2.K),太阳得热系数SC≤0.32。

2.1.2.2节能措施与构造要求

外墙保温系统应减小热桥影响和避免墙体温度裂缝;做好外保温工程的密封和防水构造设计;保温屋面的天沟、檐沟,铺设保温层;有挑檐、女儿墙的保温屋面,保温层的铺设应延升到挑檐、女儿墙;玻璃或非透明面板四周应采用弹性好,耐久的密封条密封或注密封胶密封。

外窗可开启面积≥窗面积的30%,玻璃幕墙透明部分可开启面积比例不小于5%。玻璃幕墙可见光反射比不大于0.2。主楼外窗气密性≥《建筑外窗气密、水密、抗风压能分级及其检测方法》GB/T7106-2008规定的7级;辅楼外窗气密性≥6级;透明窗的气密性≥《建筑窗》GB/T21086-2007规定的4级。

2.1.3结构专业

主体结构均采用钢筋混凝土框架结构,空间布置灵活,可满足多方面的使用要求。基础、侧壁、柱、梁板纵筋采用HRB400级钢筋,结构受力普通钢筋中不低于400MPa级钢筋的使用比例不低于70%。梁、柱纵向受力普通钢筋采用不低于400MPa级的热轧带肋钢筋。砂浆采用预拌砂浆,混凝土采用预拌混凝土。

2.1.4给排水专业

2.1.4.1所有用水器具均应采用节水器具,蹲式大便器采用一次冲水量不大于6升便器产品,水龙头采用陶瓷芯密封水嘴,小便斗采用感应式冲洗阀,洗脸盆采用感应式龙头。 2.1.4.2宿舍楼、食堂及风雨操场设置太阳能可再生能源热水供应系统,设计小时耗热量:3870439kJ/h,热水计算温度:60℃,冷水计算温度:5℃,热水供应系统采用太阳能与空气源热泵机组联合供热方式,并配置电辅助加热器,各建筑自成独立系统,宿舍楼热水计量采用IC卡热水表计量,其它热水计量采用普通热水表计量。

2.1.4.3室内排水系统采用合流制,食堂的含油脂洗涤废水排入室外隔油池后外排,化学实验室废水单独收集经废水处理装置处理后外排,屋面及地面雨水由雨水系统收集后,通过入渗回补及下凹绿地等方式进行回收利用。

2.1.4.4绿地绿化灌溉系统采用微灌系统,通过低压管道系统与安装在末级管道上的特制的灌水器,将水分和绿化所需养分以较小流量,均匀准确地直接输送到作物根部附近的土壤表面,这种灌溉方式比地面灌溉省水75%。

2.1.5电气专业

2.1.5.1 根据建筑物性质,通过负荷计算,合理确定各变配所的位置、容量,做到高压供电线路深入负荷中心,正确选择导线截面、线路的敷设方案,降低配电线路的损耗。变压器低压侧合理设置低压无功补偿装置,要求补偿后高压供电进线处功率因数不小于0.90。单灯采用自动补偿,功率因数不小于0.90。谐波电流含量较大的用电设备,采用自带滤波装置的产品或另设滤波装置。

2.1.5.2充分利用天然光,主要场所灯具采用以三基色直管荧光灯及紧凑型节能灯为主的光源:a)直管荧光灯具采用T5细管径荧光灯管;b)筒灯和吸顶灯采用紧凑型荧光灯管;c)开关灯频繁、照度要求不高,且照明时间较短的场所(如楼梯间照明等),采用节能灯或LED光源;d)应急疏散指示灯具,采用LED光源。节能灯、T5荧光灯管色温要求≥4000K;显色指数要求≥80。

2.1.5.3根据建筑物的特点、功能、标准及要求,对照明系统进行分散、集中、手动、自动合理控制。公共区域灯具采用智能场景控制系统,并具有人工手动操作功能,做到根据时间、光线自动调整灯具的开启及照度;一般机电后勤用房采用就地控制、楼梯灯具采用红外延时开关。

2.1.6环境保护措施

2.1.6.1噪声治理

对噪声较大的设备设独立隔声间或采用隔声罩,采用独立基础,减震隔声。生活、消防水泵泵组采用隔振基础;水泵进、出水管设置可曲挠橡胶接头和弹性吊、支架,减少噪音及振动传递;水泵出水管止回阀采用静音式止回阀,减少噪音和防止水锤。

2.1.6.2 环境绿化

校区面临城市道路,新建通透金属栏杆围墙,使园区景观与城市景观共享;教学用房周围以草皮为主,灌木为辅的绿色植物,校区绿化采用点面结合的布局手法。树种未采用有毒植物,选用吸附有害气体和粉尘能力较强的树种,既起到美化环境的作用,又起到净化空气的作用。

结论:

综上所述,本项目从节能、节水、节材、保护环境等方面分析,选用适当的建筑技术、设备和材料进行规划设计,并依据相关标准、要求提供相应的分析报告,以达到建筑绿色设计一星标准要求。

参考文献:

[1]《民用建筑设计通则》GB50352-2005.

[2]《建筑工程设计文件编制深度规定》2016年版.

[3]《湖南省公共建筑节能设计标准》DBJ 43/003-2017.

[4]《湖南省绿色建筑评价标准》 DBJ43/T314-2015

论文作者:熊琛

论文发表刊物:《建筑实践》2019年第38卷15期

论文发表时间:2019/11/20

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