微阅读时代公共图书馆阅读推广创新研究论文_路慧敏

微阅读时代公共图书馆阅读推广创新研究论文_路慧敏

——以内蒙古图书馆为例

路慧敏 内蒙古图书馆 

摘要: 在“互联网+”时代,微阅读正在走进、影响并改变着我们的阅读平台、阅读空间和阅读资源。笔者试图通过阐述微阅读时代对公共图书馆阅读推广工作产生的影响,进而结合内蒙古图书馆作为祖国北疆自治区最大的公共图书馆在阅读推广中的实际举措,希望对微阅读时代公共图书馆的发展起到一定的参考作用。

关键词: 微阅读公共图书馆阅读推广创新

2018年李克强总理在十三届全国人大一次会议上所作的《政府工作报告》中提出:“倡导全民阅读,建设学习型社会”。这是自2014年开始,《政府工作报告中》第五次提出“全民阅读”。作为公共文化服务体系的重要组成部分,公共图书馆与全民阅读的关系可以说是相辅相成的。从图书馆历史、尤其是公共图书馆的历史看,阅读推广活动的出现与普及,是图书馆发展到一定层次、一定水平的产物。[1]

1. 概念

1.1 微阅读

随着“互联网+”时代的到来,微信、微博等各种社交工具逐渐走进了我们的生活,并且日益成为我们生活中不可或缺的一部分。 微信、微博的成熟发展也推动社会进入了“微时代”,由此便产生了“微阅读”。微阅读,是指以短小精炼的微信息作为文化传播特征,采用智能手机、ipad等便携式移动终端作为阅读工具,以微博、微信、微视频等作为信息表现形式,阅读内容以光、磁、电作为存储载体,呈现出多样化的形态,包括文字、语音、图片、视频、动画等多种形式,充分调动了人们的听觉、触觉等感官,微阅读成为了人们生活中不可分割的一部分。[2]

微阅读最重要的特点就是:在内容篇幅上更注重于微小、精短,可以利用人们所有能够利用的任何零碎时间进行浏览、筛选、阅读自己感兴趣的信息,符合了现代社会快节奏的生活特征。

1.2 阅读推广

“阅读推广”一词来源于英文的“Reading Promotion”。1995年,联合国科教文组织将每年的4月23日确定为“世界图书与版权日”。随后,又发起了“全民阅读”的倡议。我国在积极相应全民阅读的倡议后,将“Reading Promotion”这个概念翻译为“阅读推广”。因此,在1997年之后,“阅读推广”我国图书馆界的一个常用(高频)词汇。业界对“阅读推广”的概念有多种理解,笔者认为张怀涛老师的定义最为客观、完整、准确,即“阅读推广顾名思义就是推广阅读;简言之就是社会组织或个人为促进人们阅读而开展的相关活动,也就是将有益于个人和社会的阅读活动推而广之;详言之就是社会组织或个人,为促进阅读这一人类独有的活动,采用相应的途径和方式,扩展阅读的作用范围,增强阅读的影响力度,使人们更有意愿、更有条件参与阅读的文化活动和事业”。[3]

2 微阅读时代对公共图书馆阅读推广的影响

2.1 阅读需求的变化

随着现代化生活节奏地加快,纸质书籍的需求量越来越低,或者说只适用于某一特定人群或某一时间段。而随之而来的微阅读,则因为借助于以智能手机为代表的微媒体工具为载体,受到了众多群体的追捧。在微阅读时代,用户既没有充分的时间和空间进行纸质阅读,又希望以最快的速度在庞杂的信息海洋中获取所需信息。因此,公共图书馆需要使用精炼、新颖、网络化的语言和图文并茂、语音、微视频等多种方式进行信息推送和活动宣传。在设计公众号栏目和信息推送内容时要在浏览界面和可操作性上巧妙设计。

2.2 阅读对象的变化

现代社会生活节奏的加快,使得很多中青年用户没有时间进入图书馆,或者没有太多时间进行深阅读,从而形成了碎片化的浅阅读行为习惯,对于经典书籍的阅读量越来越少。此外,很多用户已经不再满足于目录检索、线上咨询等服务,他们更希望看到一些深层次的服务。因此,微阅读时代的到来,使得图书馆可以也必须打破传统模式,充分挖掘数字化信息平台,通过开通微博、微信公众号的方式向用户提供除借阅指南、书籍检索、线上咨询以外的服务,还要增加一些类似新书推荐、电子书籍下载、经典书目微阅读等增值服务。

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3 微阅读时代公共图书馆在阅读推广方面的创新(以内蒙古图书馆为例)

近年来,各公共图书馆、高校图书馆都推出了多种多样的阅读推广活动,但也暴露出了一些问题,如:缺乏系统的阅读推广规划、重视传统纸质图书的推广、与用户沟通较少等。这些因素都影响了图书馆阅读推广的深入发展,也阻碍了阅读推广的实际成效。因此,笔者认为,作为公共图书馆应该结合自身情况,深入研究用户(读者)的阅读需求,充分应用微阅读时代的特点,改变传统阅读推广理念和方法,创新阅读推广服务模式,让阅读变成真正意义上的全民阅读。

内蒙古自治区地处祖国北疆,118.3万平方公里的土地上,居住着2500多万人口,可谓地广人稀。因此,在这经济和文化相对落后的少数民族地区,阅读推广也应呈现出因地制宜、因馆制宜的创新方式和方法。

3.1 重视微博、微信平台阅读推广

内蒙古图书馆在重视传统阅读推广方式方法的同时,顺应微阅读时代发展,注册开通了内蒙古图书馆微博和微信公众号。随后各部门为更好地向广大用户推广阅读,分别开通了内蒙古图书馆少儿馆、内蒙古图书馆残障人图书馆、内蒙古图书馆蒙古文图书馆和内蒙古图书馆读者服务中心等微信公众号。馆内各部门都有专门负责阅读推广的工作人员,进行活动策划、信息推送、内容更新、活动报送等工作,保证阅读推广的丰富性、及时性和实效性。

3.2“数字文化走进蒙古包”工程

“数字文化走进蒙古包”工程是内蒙古图书馆结合祖国北疆特殊的人文地理环境,针对生活在边远农村牧区、获得公共文化服务难度较大的基层农牧民,量身订制的一项服务创新工程。从2012年8月开始试点建设,充分利用互联网、无线WIFI和智能手机、网络,通过智能手机、平板电脑、笔记本电脑等,为基层农牧民提供不受时件和空间限制、完全免费的蒙汉双语公共数字文化服务。我们认为,“数字文化走进蒙古包”工程打通了农村牧区公共文化服务的“最后一公里”,在全国率先实现了数字文化服务“人人通”,将阅读推广真正推广到了基层农牧民手中。

3.3 “彩云服务——我阅读、你买单,我的图书馆、我做主”

内蒙古图书馆在2014年5月推出了“彩云服务——我阅读、你买单,我的图书馆、我做主”的图书借阅推广创新服务。通过内蒙古图书馆自主研发的信息平台和手机APP,形成一个覆盖全城的公共文化购借服务网,打破读者、书店、图书馆之间的固有模式,将图书馆的传统借阅服务功能延伸到到新华书店和每个家庭,使得读者既可以在书店完成选书、借书,也可以相互之间通过手机完成图书借还流程。在微阅读时代,充分运用互联网技术,打造“云图书馆”,开始了阅读推广服务模式的又一创新模式,并在其后为全国众多省、市、区级公共图书馆所效仿,真正意义上达到阅读推广的效果。

3.4 “诺玛额尔敦”少儿蒙古语诗歌朗诵比赛

内蒙古图书馆充分发挥少数民族地区公共文化服务功能,开展了“诺玛额尔敦”少儿蒙古语诗歌朗诵比赛(诺玛额尔敦汉语意思为书之宝贝),比赛旨在吸引孩子们走进图书馆阅读蒙古文书的平台,激发母语朗诵热情,感受蒙古文诗歌之美,让孩子们爱上图书馆、爱上阅读。

3.5 诺敏沙图·读友会

“诺敏沙图·读友会”是内蒙古图书馆于2017年世界读书日创建的阅读推广品牌,“诺面沙图”是蒙古语,汉译为“书梯”。读友会每期会邀请内蒙古本地的民族地方作家(作者)与嘉宾共同分享新书,每月举办1-2次活动,旨在通过搭建一个具有健全组织结构的读书、学习交流平台,联系社会各界爱好阅读人士开展读书活动,打造具有地方特色的公共图书馆阅读推广品牌,让越来越多的人爱上阅读。爱上图书馆。此外,读友会还通过其他形式,如联合全区110多家公共图书馆在同一时间发起“同读一本书共圆中国梦”为主题的阅读挑战赛活动。

在各种读书节日和传统文化节日,还会举办阅读活动和一些参与体验活动,如:世界读书日“百人朗诵”、发放阅读存折开展青少年百日阅读活动等,这些丰富多样的新形式得到越来越多用户(读者)的认可。

4 结语

互联网+与图书馆的融合,为公共图书馆开展阅读推广服务提供了新思路、新契机和新方法。因此。在“微阅读”时代,公共图书馆要想更好地进行阅读推广服务工作,必须与时俱进,充分利用新媒体技术,充分挖掘用户的实际需求,吸引更多用户使用图书馆,爱上阅读。公共图书馆的阅读推广是一个长期系统的工程。因此,公共图书馆要想做好阅读推广工作必须保持理念的与时俱进、方法的推陈出新和实践的因地制宜。

参考文献

[1] 吴晞. 图书馆阅读推广的若干热点问题[J]. 图书馆,2015(12).

[2] 邵会华,吴德志高校图书馆在微阅读时代的创新服务探析[J].《黑龙江档案》,2018(2).

[3] 张怀涛. 阅读推广的概念与实施[J]. 河南图书馆学刊,2015(1).

论文作者:路慧敏

论文发表刊物:《文化研究》2018年第10月

论文发表时间:2018/10/24

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