郓城高级技校 山东 菏泽 274700
摘 要：随着多媒体教学模式的发展，学校机房成为了是很多课程实践教学的重要场所，具有计算机数量多、系统多、软件多、使用频率高、经常承接各种考试的特点，机房管理的压力也越来越大，如何快速高效安装和维护计算机系统来满足不同师生的需求是计算机管理员的主要工作之一，本文通过介绍联想网络同传系统的部署、应用和优缺点，可以大大节省机房管理者安装操作系统的工作时间，提高工作效率。
关键词：学校机房 网络同传 EDU8.0 电子教室 系统维护
一、简介
联想教育应用方案是专门为微机室、网吧等公共机房环境设计开发的。包括硬盘分区管理、硬盘数据保护、CMOS参数保护、网络唤醒、IP分配、网络分组同传、智能同传、智能排程、断电同传以及机房网络管理控制等一系列重要功能。重点解决机房管理员如何快速方便地为机房中所有计算机安装操作系统、驱动程序和应用软件的问题；以及解决如何快速清除计算机的前一个用户的操作，实现下一个用户使用同一台计算机初始用户环境的问题。
二、部署安装
下文以EDU8.0为例，对于未安装网络同传系统的计算机，简述如何部署安装EDU系统。
1.使用刻有EDU8.0镜像的DVD光盘引导计算机进入安装界面，根据安装操作系统的需求选择相对应的分区表模式，MBR分区表下支持Windows 7 (32/64位)、Windows 8 (32/64位)及以上操作系统，GPT分区表下只支持Windows 8 (64位) 其以上64位操作系统使用。选择MBR分区表需要在BIOS中将CSM（兼容性支持模块）状态设置为Enable，选择GPT分区表需要将CSM状态为设置为Disable。该操作会将硬盘分区数据全部格式化。
2.安装完EDU后计算机自动重启，按下F4进入联想硬盘保护系统安装界面，单击“选择安装”。根据需求可对硬盘进行重新分区，分区分为系统分区和数据分区，可以设置多个系统分区安装多个操作系统，各操作系统分区数据相互隔离，而数据分区可设置为专属某一操作系统下可见或者全部操作系统下可见。
3.部署完成后，重启计算机后进入选择启动系统界面，按照正确步骤依次安装操作系统、硬件驱动、安全补丁和所需教学与应用软件。
4.操作系统完成安装后，需要安装“联想网络控制工具”。该程序包括“硬盘保护驱动”和“联想控制工具”。硬盘保护驱动为必选项安装，只有在安装硬盘保护驱动后，才能实现开机快速恢复数据等功能。如有多个操作系统，则每一个操作系统下均需安装硬盘保护驱动。联想控制工具可以实现网络控制管理的功能，分为被控端和主控端，被控端安装于学生机，而主控端安装于教师机。
5.在进入操作系统选择界面时，按下Home可进入系统设置界面，对所需功能选项及其分组进行设置。
三、网络同传的操作
当已经完成了发送端计算机操作系统、驱动程序及必要软件的安装后，需要通过网络同传功能将发送端的硬盘数据同传至接收端，使得接收端计算机处于可用状态，请按以下步骤进行操作：
1.发送端和接收端计算机硬件参数应保持一致，确保BIOS中PXE已经启用，确保所有计算机处于同一局域网中。
2.打开发送端计算机，按F4进入网络同传，选择发送端。
3.将局域网中接收端计算机打开，会自动进入同传界面，并显示已登录。
4.接收端计算机显示登录成功后，单击“完成”，将弹出网络同传发送端主界面，可以进行网络同传的相关操作。在同传界面的网络设置中，可对接收端进行IP分配和计算机名设置，该操作可避免局域网内IP冲突。
5.网络同传可进行智能同传，保护参数同传（传输完成后会重启计算机）和CMOS数据同传（将计算机CMOS设置密码，将BIOS启动项仅保留硬盘启动和网络启动，目的是为了防止U盘或者光盘启动PE系统进行分区操作从而破坏联想网络同传系统），可根据需要进行选择。
四、应用
1.网络监控功能。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆“联想网络控制工具”是一款综合性网络控制软件，结合了远程控制、远程计算机管理，并附带“联想硬盘保护系统”部分控制接口功能。可以对被控端计算机进行完整的软件、硬件资产监控及管理，方便网络管理员及时了解、监控网络内所有被控端计算机的相关配置与变更等情况；并且可以对任意被控端进行远程遥控，以及被控端管理。高级版更是增加了电子教室的功能。
2.教学中应用。配合电子教室应用软件，在进行多媒体教学时，可以将教师机操作界面直接广播到学生机电脑界面，彻底避免了投影仪显示分辨率低，离远看不清楚的缺陷。对于电子作业等素材文件，教师机可通过联想网络控制工具的文件传输功能快速传送到每一台学生机，学生也可以通过被控端的提交作业功能将电子文件提交给教师机，极大地提高了教学效率。
3.计算机考试。我们学校经常承接各种计算机考试，通过联想网络同传功能，可以在配置好一台计算机后快速同传给局域网内其他接收端。并将硬盘设置为快速恢复模式，可以在每场考试结束后重启计算机自动恢复到考试前初始环境。同时通过联想网络控制工具主控端的锁定USB移动存储设备的功能，可以避免考生将电子数据带入或带出考场，保证了考试的公平公正。
五、网络同传优缺点分析
1.优点
（1）能够同时给机房中的多台计算机（最多可达二百台）进行操作系统、软件的快速部署，整个复制所花的时间比手工安装好一台计算机系统的时间还要短。
（2）允许管理员使用智能同传的方式为机房内的所有计算机部署增量数据，如安全补丁、新增的软件或数据文件等。
（3）保护操作系统和每台计算机上的CMOS参数远离病毒和恶意破坏，极大地降低了管理员维护机房计算机的难度。
（4）允许管理员在每台计算机上安装多个完全隔离的操作系统，相当于把这些不同的系统安装在完全不同的计算机上一样，从而实现一台计算机当多台计算机使用。
（5）可以使计算机能够快速还原至先前受保护状态，大大减少管理员对机房众多计算机的使用维护工作量。
（6）允许管理员一次性给机房中所有操作系统分配不同的IP地址和计算机名。
（7）允许管理员远程监控和管理所有计算机的软硬件资产。
（8）提供老师进行教学的屏幕广播、学生演示等电子教室功能（联想网络控制工具高级版功能，基础版不提供该功能）。
2.缺点
（1）对于出厂未提供联想教育解决方案的计算机，第一次安装部署EDU会破坏隐藏分区数据，且安装步骤繁琐。
（2）目前很多电脑不再提供光驱，而EDU系统不支持U盘等移动设备安装。
（3）重新分区后，电脑自带激活信息会丢失，同传完后需要重新激活系统。
（4）对于部分专业性软件，如3Dmax、Autocad、Office2016、Adobe软件等，网络同传后需要重新注册激活。
（5）不支持双硬盘、不支持无线网卡。
（6）同传速率受网络设备环境制约，多个不同速率交换设备组网，同传速率取决于最低速率。
从机房维护的实际操作来看，相对于传统的机房维护工具，例如硬件还原卡、Powershdow影子系统、Ghost恢复数据等等，联想教育解决方案在某些方面有其独特性和优越性，管理员可以迅速在保护和开放环境中切换进行数据的增减，并且该方案从底层对系统和数据进行了保护，避免了病毒的恶意破坏。联想教育解放方案的智能化和便利性，极大地减轻了机房管理者的维护难度，提高了管理效率。
参考文献
[1]联想应用用户手册(QT)V3.7。
[2]黄叶梅 叶晓波 网络同传技术在学校机房管理中心的应用策略研究——以联想网络同传为例[J].电脑知识与技术，2018，(22)，19-21。
论文作者:孙明璞
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年8月总第309期
论文发表时间:2019/7/5
标签：计算机论文; 同传论文; 网络论文; 机房论文; 操作系统论文; 分区表论文; 功能论文; 《教育学文摘》2019年8月总第309期论文;