游戏为感觉发育补充营养，本文主要内容关键词为：感觉论文,补充营养论文,游戏论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
专家支持／王玉凤
你的孩子有这些问题吗？
■多动浮躁——前庭功能不良
多动不安，走路易摔倒，旋转不会晕眩；左右不分，方向感不明；上课不专心，爱做小动作；情绪不稳定，浮躁，不能考虑别人的需要。有些孩子还会出现语言发展迟缓，语言表达困难。
■粗心大意——视觉感不良
能长时间看动画片、玩电动玩具，却无法顺利阅读，经常出现添字、漏字、串行；写字偏旁部首颠倒，甚至不认识字，学了就忘，计算时“粗心大意”，常把数或字写颠倒。
■丢三落四——听觉感不良
对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。
■性格孤僻——触觉感不良
紧张、孤僻、不合群、爱惹人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生环境、过分依赖父母。吃手、咬指甲、甚至咬人。注意力不集中，无法做有耐心和恒心的学习。
■笨手笨脚——本体感失调
笨手笨脚缺乏自信心；不会系鞋带、扣纽扣、用筷子，手工能力差；不能像其他孩子那样会翻滚、骑车、跳绳和拍球等。
孩子的这些行为问题看似常见，但又让人觉得有点不对劲。更让人不解的是，这些行为问题，在有些孩子身上会不知不觉地消失，而在另一些孩子身上则可能愈演愈烈。儿童早期发育的专家从另一个角度作出了解释：孩子的这些行为问题，很可能是受孩子身体的感觉器官协调系统发展过程的影响。孩子的听觉、触觉、视觉、平衡觉（大脑前庭觉）等感觉器官共同形成一个统一的感觉协调系统，它们共同的工作过程就是所谓的感觉统合。感觉统合是一种生理发展过程，它的发展和孩子的身体发育一样，需要各种营养来维持。有时候，就像身体会遭遇疾病一样，感觉也会出现“不灵活”，比如上面的那些行为问题，但只要精心调养，再结合适当的营养补充，就会得到改善。
对孩子的感觉协调系统来说，最好的补充“营养”的方式就是对各种感觉的刺激。游戏则是提供这些“营养”的有效方式之一。
下面这些游戏的目的，一是加强孩子感觉协调系统的抵抗力，让他变得更强壮：二是化解一些因感觉不灵活而引发的行为问题，
★抓痒游戏
让孩子躺在床上或沙发上，抓挠他的腋下，胸口，根据孩子的反应来控制用力的大小和刺激的强度。如果连一些常需接触他人的部位，如手、臂、腿，背部等也有强烈的反应，则需加强此游戏。可用刷子、海绵等刺激，摩擦手、脚、全身。
目的：通过触摸孩子全身的皮肤，对他的触觉发育产生刺激。
★箱中摸宝
准备一个空纸箱，上面开一个足球大小的口，以能容孩子的小手及内装的各种玩具进出为宜，内装各种质地不同玩具或物体，如沙包、玻璃球、小动物玩具等等。爸妈讲一种玩具或物品的名称，让孩子手伸进去抓取出来，并能准确报出名称。
目的；在刺激触觉的同时，也锻炼了孩子的语言能力，开发了他的认知。
★按摩足底
把沙子、碎石子、地毯，树叶等不同质地的东西铺在地上，让孩子光着脚从上面来回走，使孩子感受各种不同的触觉刺激。另外，每晚睡觉前用温水泡脚后，爸妈用大拇指按压孩子脚掌心，每只脚各按压100次，不仅可训练触觉，还是一种保健按摩法，能促进血液循环，预防疾病。
目的：不同的介质，让孩子分辨不同的触觉刺激。
★爬山洞
将硬纸板架在矮凳子或箱子上面，和家里的高椅子、桌子，做成好几种高度、形态不同的组合，让孩子俯卧或仰躺着由硬纸板或桌椅下面钻出来。训练孩子身体的灵活度，健全本体感觉。
目的：爬的过程中协调能力、触觉、视觉都在相互配合着。
★小飞机飞起来
爸爸或妈妈仰面平躺，向上伸出胳膊，双手通过腋窝握住孩子的前肩，并弯曲双腿用脚托住孩子的腹部。孩子则颈部抬高，双臂张开，双腿并拢伸平，做成飞机模样。这时，爸爸或妈妈可做前后左右地摇动，并说：“小飞机起飞了！”也可以大人站在孩子背后，双手拉着孩子的双手，左脚抬高时身体向右边倾，左右脚轮流替换。
目的：通过这个游戏，可以刺激孩子的平衡感，和他对自己身体控制的欲望。
★骑棉被马
将棉被捆成一个圆桶状，让孩子如同骑马一样骑在上面，左右摇晃时两臂伸直，或上下弹跳，因为有棉被垫着，所以不用担心安全问题，让孩子尽情跳动，也可以用大枕头或大的靠背垫代替棉被。
目的：孩子在跳动的过程中，运动能力和平衡能力都得到锻炼。
★“主人翁”游戏
每隔一段时间，你可以教孩子做一样家务，在学习生活技能的过程中，让孩子的眼、手、脚、脑等各部位得到全方位的锻炼。同时，让孩子长期承担一项他力所能及的家务，如取报纸、择菜或者给花浇水等等。
目的：这不仅是锻炼的过程，也是培养孩子的意志力、责任心和自信心，养成良好生活习惯的有效途径。
★空中晃摇
在床上铺有软垫或较厚的棉被，爸爸或妈妈一人通过腋窝抓住孩子的肩膀，另一个人抓住孩子的双脚，晃动几下后，将孩子轻轻丢向床铺，丢出时，孩子与床铺的距离不能超过10厘米，也可让孩子躺在棉被上，大人手分别抓住棉被4个角两边摇晃几下后，将他丢向床铺。可反复5～8次。
目的：晃动的过程中，出于自我保护，孩子不得不动用自己的平衡能力和对身体的控制能力。
★和皮球亲密接触
孩子躺着，将小皮球紧贴孩子的皮肤从胸部滚到腹部、腿部再回到头部，滚动时要时而用力时而放松，给孩子不同的感觉，也可以让孩子坐在皮球上面弹动，让屁股感觉球的弹性。
目的：球会对孩子皮肤触觉起到适当的刺激，身体也会随着球的滚动做出相应的配合。
★摇小船
大人双脚并拢，双腿分开，同孩子面对面坐在地上或床上，让孩子坐在大人脚上，和孩子手拉手，胳膊伸直，大人的身体前后摇摆带动孩子一起摇摆，并可以向前或向后移动身体，就像小船在水中起伏摆动前行，可做20～40次不等。
目的：平衡感觉和身体协调能力的刺激，都可以通过这个游戏达到。
温馨提示
根据室温及气候特点，每天选择两个左右的项目，训练孩子1小时。只要爸妈有毅力、有耐心，1～2个月后就能够看到效果。