孩子环保意识的培养论文_黄琳

孩子环保意识的培养论文_黄琳

黄琳 (四川省凉山州会理县科甲巷幼儿园 四川 凉山 615100)

中图分类号: G61 文献标识码: A文章编号:ISSN1004-1621(2016)01-005-01

当今世界,环境保护日益成为人们关注的热点问题之一。环境保护不仅关系到我们的生存和发展,它还关系到我们下一代能否拥有真正的绿色家园,能否健康成长的重要因素。环保是个"热门词儿"。上至白发飘飘的老者,下至幼儿园里的小朋友,关于环保都能说出一二来。可以说,环保已深入人心。全国人大常委会副委员长雷洁琼题字写道:"环境教育要从幼儿开始。"因此,从幼儿时期起,加强环保教育,使其从小就树立牢固的环保意识,时时处处爱护赖以生存、与我们息息相关的环境,是我们义不容辞的责任。

首先,应在环境创设中培养幼儿环保意识。美好的环境造就美好的心灵,如果一个幼儿园果皮满地,到处是脏水、垃圾,没有绿化,教师随便践踏青草,地上垃圾老师熟视无睹,孩子耳闻目睹,长大了又怎么回成为一个爱护自然,爱护环境的人呢?为了让幼儿在美好的环境中健康成长,必须要优化环境。

其次,家园配合,帮助孩子养成良好的环保意识和习惯。如请家长不随地吐痰;不采摘花朵;不乱丢瓜皮纸屑;不在公共场所吸烟;不制造噪音影响其他人的生活;随手关灯,节约用电;让幼儿与家长一起利用废旧物品进行玩具制作;让家长平时减少使用塑料袋和塑料杯,最好使用环保袋或篮子,以减少白色污染;让家长以身作则做到刷牙或用肥皂擦手时,要关掉水龙头;不要用长流水洗脸、洗衣服、洗碗,而要用盆接水洗;洗菜、淘米水用来浇花;洗衣水可用来擦地板、冲厕所;不要随意倒掉自己未喝完的水;不向水里倾倒垃圾;选用无磷洗衣粉、洗洁精来保护水源等,用自己言传身教的方式鼓励和教育自己的孩子节约用水,保护水资源。通过父母的身体力行,让孩子有了良好的学习榜样,使环保教育意识印刻在幼儿的脑海中,通过家园共育让幼儿知道环保应从我做起,从身边的小事做起,让幼儿从小就将环保变成一种自觉的行为。

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另外,重视一日活动中的随机教育,鼓励幼儿从小事做起提高环保意识。幼儿环保行为并不是一朝一夕就可以形成的,而幼儿园的教育活动是保教结合。我们在对幼儿进行环保教育时,更要注意从日常生活中的各个环节入手,对幼儿的环保行为加以强化,幼儿就会由不自觉行为转化为自觉的行为。根据幼儿一日生活的内容,学会正确用餐,不掉饭粒;学会垃圾的回收和分类,不随地乱扔垃圾;学会主动入厕,不随便大小便;学会开小水,节约用水,随手关水龙头,不浪费水的好习惯。日常生活的每一个环节,都可用来对幼儿进行环保教育。我们要随时抓住一日生活中的每个教育机会,从点滴生活及习惯中逐步渗透环保意识的重要性。

陶行知先生指出:"教育不能脱离生活,生活也不能脱离教育。有什么样的生活就应有什么样的教育,教育的内容应根据生活的需要。"幼儿思维具有具体形象的特点,随机教育的情境性和直观性也就更容易被幼儿理解和接受,往往能产生良好的教育效果。如:在水池边,贴上醒目的标语"节约用水";引导幼儿观看一些环保知识的宣传资料,让幼儿知道要把废旧包装纸收集起来;要把玻璃和金属垃圾挑拣出来;这样的活动让幼儿的环保意识有了显著提高。

针对国际上一些与环保有关的纪念日,积极开展环保专题教育活动。如:中国的植树节(3月12日)、世界地球日(4月22 日)、爱鸟周(4月底)、世界无烟日(5月31日)、世界环境日(6月5日)、世界粮食日(10月15日)等,围绕这些纪念日主题,采用游戏、讲故事、绘画、唱歌跳舞、观看录像,欣赏图片等丰富多彩的活动形式,开展相应的环保宣传活动和环保知识教育。

  最后带领幼儿亲身体验,强化幼儿的环保意识,积极进行环保教育。

组织幼儿实地参观和感受附近的截然不同的环境,如:青山绿水的自然环境,和浓烟滚滚的受污染的环境。再如:参观污水处理厂,将脏水和我们饮用的水进行对比,然后再参观脏水是怎样变成我们饮用水的。结合平时教育幼儿节约用水,不要浪费一滴水。组织幼儿观看VCD《人与自然》,看完后请幼儿讨论我们人与自然的密切关系,从而教育幼儿保护自然保护环境。

以上几点是我对幼儿环保教育的一些感受。对幼儿从小进行环保教育,让幼儿成为真正的"环保小卫士"。让我们一起来为拥有更美好的生活环境而努力吧!

论文作者:黄琳

论文发表刊物:《科学教育前沿》2016年第1期

论文发表时间:2016/4/7

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