当我的心声不断地回荡的时候，我就知道做一个纯粹的老师有多难；当我懂得做一个纯粹的老师的时候，我就知道那是很难回去的从前！
作为一名乡镇中学的老师，我们的教育教学环境可能受到一定的制约，但是这并不能阻碍我们追求真理的脚步。当然，在这条追求真理的路上，我们必须勇于付出、甘于付出，最后才能收获阳光。
在全国芸芸教师中，我是那个有闪光点的吗？是不是我只做了一个填补空缺的数量词？在被教科书、学生作文称作“人类灵魂的工程师”的同时，我是不是都被光环笼罩而忽略了脚踏实地的工作？老师这个职业现在面临着许多挑战，也有许多机遇，真正把握这些，才能乘上幸福的方舟。
近几年来，教育可谓风雨中缥缈，不知道从什么时候开始，我的心就开始不住地颤抖，是什么玷污了我的灵魂？我不停地濯洗着肮脏的俗世，在阴霾之下保持我的纯洁……
廉洁二字，原意为“清白不污，纯正不苟”。《周礼·小宰注》中解释为：“廉者，清不滥浊也。”廉是洁的基础，无廉则不洁。现在，人们通常将“廉洁”理解为不损害他人、集体和国家利益，不谋求本不属于自己的东西。所谓自律，即自我约束、自我控制，不放纵自己的欲望和行为，是一种非强制性的自觉的行为。前者是一种操守和品德，后者是一种修养和能力。
然而这几年，大家都在讨论着教师，颠覆着教师职业的光辉，从校园暴力到教师的基本操守、职业道德，前所未有的挑战。从我还是一个小孩到大学毕业做一名乡村教师，我目睹了教师的伟大，亲历了教师的辛劳，品味了教师的心酸，却感受不到社会给与教师的温暖，究竟是什么玷污了我们？我不停地思索……
就在前不久，一个很偶然的机会和几个朋友坐在一起，听说了一件让我瞠目结舌的事情：有一家长说，我孩子上小学二年级，孩子长得小，班级人又多，孩子看不清，就去找班主任咨询，能否给孩子调位。班主任的答复是不能为了你自己随便调位。几经周折，这个家长听说要给钱才能调位，于是家长就准备了五百元……班主任说，要考虑考虑，回去等电话。事情过去了两个周，家长问孩子座位的事情，孩子说还是没变。无奈之下，又去给班主任送了2千块钱，当天就给解决了。对于这件事情，我不想说什么，自古以来从私塾到公立，都是为师命难违，都要孝敬师傅，民众都是择名师从学，不惜血本。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆是啊，为了追求高层次的学识可以接受，然而就为了挑一个位置就要花几千块钱，这真可算是教育界的奇葩了吧！
以小见大，在网络暴涨的信息化时代，谁能遮掩了这种丑恶？社会的眼光能否犀利我们教师的职业道德？
漫天飞舞的辅导班、培训班究竟能说明什么？教师的职业操守还能坚持多久？是什么助长了这种肆无忌惮的猖狂？“师者，传道授业解惑者也。”作为教师不能完成这基本的操守，还怎么教书？育人更是天方夜谭了吧？廉洁这个词以前似乎只存在于党，而如今居然能悄无声息地潜入教育，教育究竟怎么了？连社会上最后一方净土都会沦陷，我们能否看到民族的未来、国家的未来？“廉洁从教”感觉很霸气的名字，是廉洁从政的延伸，到了这里为什么就那么别扭？
我明白：作为一名教师，担负的是教育下一代的重任；作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们应该始终恪守“学高为师，身正为范”。廉洁从教其实就在弹指一挥间，一个教师只要热爱学生，无微不至地关心学生的健康成长，就会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；就会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，为人师表，廉洁从教。其身不正，何以为师？现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱和情赋予了学生。论财产教师两袖清风、一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
我有一句话是：“一个名字代表着一个学生，一个学生代表着一个家庭，一个家庭代表着一个希望。”作为一位老师，我真的不敢不去热爱我的职业，我真的不敢不尊敬我的职业，因为我的手里紧紧握着的何止是岁月的年轮那么简单，紧紧攥在手中的是一个家庭的希望、一个社会的积淀、一个国家的未来。在家乡教了这10年的书，认识了很多家长，最让我自豪的便是家长对我的认可。很多学生都已经大学毕业了，但是家长见了我仍然能叫我一声老师，仍然能够停下匆忙的脚步，唏嘘寒暄；每一个假期总有许许多多的学生回到学校——看望他们的老师、回忆他们的过去，暖心的祝福从不曾失去！
2009年暑假，刚送走初三毕业班，正享受暑假的惬意，有一天来了个哥们儿，我们便去餐馆吃饭。谁知道遇到刚从我班毕业的小强在那里打工，闲聊了几句，小强说老师等我领了工资，我请你吃烧烤！我说好，也就没太放在心上。又过了几天，小强给我打电话说：老师今晚上我请你吃烧烤，我发了50块钱……”言语之中很高兴的样子，我便答应了，热热闹闹地吃了一通，结账的时候我又给了他150元。你说这饭是他请我呢，还是我请他呢？其实我想说的是，金钱是好东西，但是有些东西是金钱买不到的，就像我和他之间的感情。现在这个小强已经是士官了，每次回家探亲必然来看望我，我也真心的醉了。我是人民心目中辛劳的园丁/任何诱惑都不能泯灭自己的良心/科学像星辰一样照耀在我的头顶/别让愚昧的信念伴随着衰老来临/廉洁的快乐/溢满每一颗心/别让腐败思想淹没教育者的豪情。
静心反思，我唯一能做的就是不停地释放自己的正能量，为自己从事的光辉事业努力，复活教育的光芒，还给教育原本纯洁、干净的乐土。
论文作者:李可锋
论文发表刊物:《教育学文摘》2016年11月总第211期
论文发表时间:2016/12/6
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