杨帅
辽宁师范大学
摘要：本文从大学发挥的功能、大学从事的活动、大学发展的历史三方面论述了大学的文化属性，从而提出大学发挥文化功能需要处理好大学自身文化和引领社会文化的关系，还需要处理好大学共性文化和个性文化的关系。
关键词：大学，文化，属性，关系
现代大学不仅在创造知识、传播知识，同时还要培育人才、传承文化、为社会服务。大学应该成为继承、传播民族优秀文化的重要场所和交流借鉴世界先进文化的窗口，成为新知识、新思想、新理论的重要的宝库。更重要的是，要成为人才成长的摇篮、文化的中心。
一、大学组织的文化属性
就功能而言，文化的根本目的在于"化人"，是在这种创造性的文化生活中，青年学子们耳濡目染、浸渍其中、潜移默化，引人向上、引人向善、引人向前、引人向内，成为优良的教养之士，达到化育后学之根本目的。正如著名哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中所言："教育的本质意味着一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂"。这便是以文化人、言传身教的力量。人是文化的创造者，同时，也是文化的体现者。你既是剧中人也是剧作者，既是创造者同时也是体现者，大学就是通过文化培养人、塑造人。大学的出现本身也是为了继承文化、传播文化、创造文化或者是研究文化。通过文化的继承、传播、创造和研究，促进受教育者的社会化、个性化、理性化和文明化，从而塑造健全的人、有益于社会的人，从而形成如余秋雨所说的："培养根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良"这种优秀的文化，其终极目的就是涵养一种人文情怀。
就模式而言，大学是一个文化组织，其发展模式是主体发挥和文化自我修正的结果。大学坚守学术自由和大学自治的精神追求。美国著名高等教育家克拉克.克尔曾作过一个统计，"西方世界所建立的机构，到1520年为止，大约有85处仍旧以可辨认的形式存在，有着相似的职能和没有中断的历史，包括天主教会、马恩岛、冰岛和英国的议会，若干瑞士的州以及70所大学。治国的君主，封建领主和陪臣，行会都过去了。但是，这70所大学仍旧在原来的位置，有一些相同的校舍，教授和学生做着很相同的事情，以很相同的方式进行着管理。"可见，大学组织生命力旺盛的根本原因在于大学文化，在于大学的使命感、愿景与理念等观念力量，文化是大学"基业常青"的潜在决定力量。
就历史而言，大学需要不断适应社会变革，通过功能拓展实现自我发展，增加其文化内涵。大学由传统走向现代，由封闭走向开放，由"象牙塔"融入社会生活，并承担起社会发展加油站、动力站的关键角色。大学经历了传统大学、近现代大学到当代巨型大学的组织演变，其职能不断拓展，组织结构日益复杂，适应社会和影响社会的能力不断增强。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆14世纪，文艺复兴带来科学革命，科学革命又使得意大利成为第一个世界高等教育中心；16世纪中叶到17世纪中叶，牛津大学和剑桥大学由于伊斯兰教的师承传系文化建立了讲座制和导师制，教育教学质量不断提高，出现了牛顿等科学巨擘和一批重大的科学发现，英国遂成为第二个世界高等教育中心；18世纪中叶到19世纪初，法国在巴黎大学等传统大学的基础上建立了一种新型的高水平大学--"大学校"，世界高等教育中心转移到法国；19世纪中后期，德国以"教学与科研相统一"为原则，洪堡以其"尊重独立自由、甘于寂寞治学"的大学文化创办了柏林大学，这使得德国成为世界第四个高等教育中心；二战后，美国颁布新移民政策，创新德国大学制度，以实用主义文化赋予大学社会服务功能，美国成为世界第五个高等教育中心。由世界高等教育中心的转换可以看出，大学文化催生了大学制度的创新，制度创新推进了大学组织发展，大学文化才是大学组织发展的内在依据。
二、大学文化属性需要处理好的两个关系
功能、模式与历史告诉我们文化是大学组织的核心内核，因此，我们在积极发挥大学文化作用的同时，还需要合理处理好两方面的关系。
第一个是处理好大学自身文化和引领社会文化的关系。大学作为国家教育体系的最高层次，其职能和历史使命决定了大学肩负着传承历史文化创造先进文化这样的一个重任，承担这样一个历史重任。要做好自身的建设，要把低俗文化和大学文化分开，同时要创造先进的文化来引领社会文化向先进文化的迈进，这是关于大学文化与自身文化和引领社会文化这样一个关系，处理好这个关系时，大学本身需要有这种责任感，不仅仅要把校内的文化创建好，同时要引领整个社会文化的前进方向。
第二个要处理好大学共性文化和个性文化的关系。文化是自己的不是别人的，但就大学而言他有一种共性文化和个性文化的，比如说人才培养、科学研究、服务社会的这种职责，每一所大学都有。因为是大学的功能，是大学区别于其他社会组织的特征，在这一方面大学是共性的。至于你的办学理念、大学精神是你的个性问题，"个性"文化是一所大学区别于另一所大学的个性文化特征。我们要处理好共性和个性的关系，"个性"就是特色。为什么督学评估要提出特色实际上就是看"个性"。没有"个性"就没有特色，因此大学文化的建设也一定要建立在共性的基础上突出自己的个性。
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论文作者:杨帅
论文发表刊物:《中国教工》2019年第7期
论文发表时间:2019/7/26
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