急症护理纠纷原因分析与防范对策论文_高春艳 李霞 李平

急症护理纠纷原因分析与防范对策论文_高春艳 李霞 李平

高春艳 李 霞 李 平

成都市温江区人民医院急诊科 四川成都 611130

【摘 要】目的 探讨急诊护理纠纷的发生原因,提出防范对策,以提高医院整体护理质量。方法 对我院急诊科收治的 396 例病人的临床资料作回顾性分析。结果 急诊科护理纠纷的原因包括医护人员自身的原因、患者及家属方面的原因。结论 根据 急诊护理纠纷的发生原因针对性地采取相应的防范对策,能有效地规避急诊科护理纠纷的发生。

【关键词】急症;护理纠纷;原因分析;防范对策

【中图分类号】R59.7【文献标识码】A【文章编号】2096-0867(2015)-05-156-01

急诊科是医疗纠纷的易发地,随时有病员死亡的危险,增 加了护理的风险,,虽然在提高护理质量和服务水平方面做了 大量工作,但仍然不可避免地出现护理纠纷。因此,正确分析 急诊护理纠纷的原因,积极采取防范对策,提高急诊护理工作 质量和服务水平,才能提高急诊科护理质量,避免工作中产生 的不必要纠纷,本文就急诊科护理纠纷发生原因及防范对策综 述如下:

1、资料与方法

1.1 一般资料

本研究 396 例病人,其中男 206 例,女 190 例,年龄 6~ 71 岁,平均(41.5± 4.1)岁;病种较多,包括外伤 80 例,高血压 36 例,食物中毒 19 例,心脑血管疾病 65 例, 急腹症109 例,高热45 例,其他42 例。共统计出护理纠纷 28 例,占 7.07%,原因包括护理服务态度差、护理操作不熟 练、病人病情危急抢救无效死亡、患者认为收费高等。

1.2 调查方法

急诊科建立专门的护理纠纷登记本,登记内容包括:病人 或家属姓名,年龄,职业,文化程度,诊断,发生纠纷的原因, 处理结果,当事的护理人员等。将原始资料进行分析整理共 369 例。

2、结果

2.1 医源性护理纠纷:

2.1.1 服务态度不好

由于个别护士言语不温和,态度生、冷、硬,社会及临床 经验和应变观察能力不足,遇事不冷静,对病人及家属提出的 有关治疗护理问题不做耐心、细致的解答,操作失败时又不及 时道歉,引起病人不满,出现争吵。

2.1.2 护理业务水平

部分新护士及低年资护士缺乏工作经验,专业理论和基础 知识不够扎实,对危重患者的病情和潜在风险的评估、发生病 情变化后的处理能力有所欠缺,以及使用抢救仪器生疏等,都 会引发患者及家属的不满。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆另外,由于患者及家属期望值过高, 静脉穿刺时一旦护士不能一针见血,增加病人痛苦,家属难以 承受,甚至认为是把病人当“试验品”,技术水平差与注射无 痛,药到病除的期望存在差距而引发纠纷。

2.1.3 不严格遵守医疗技术操作规程和各项规章制度 因急症发病急、变化快,延误诊断和治疗直接影响急诊抢 救的最终结果,从而导致医疗护理纠纷。本资料2 例因不遵守 规章制度而引起的护理纠纷中,1 例为首诊负责制执行不好, 推诿病人引起;另1 例未严格执行查对制度,误将药物名称相 同剂量不同的液体输错患者而造成护理纠纷。

2.1.4 医护人员之间缺乏有效、及时的沟通

这方面工作的不足,导致医生与护士对患者家属的解释、 交待存在较大差异,这种不专业的服务较易让患者、家属产生 怀疑和投诉诉求,从而进一步引发护理纠纷。

2.2 非医源性护理纠纷:

2.2.1 病人自我保护意识加强

随着人们法律知识的普及,使病人在医疗结果不理想时, 就会从病人入院后的每一个环节找出不利于医院方的因素。

2.2.2 医疗费用问题

随着医疗制度的改革,患者医疗费用自付比例大,费用就 成为患者及家属关心的焦点。急诊多采用现金收费,而且是先 开 处 方 后 取 药 进行治疗,好多患者认为这样很麻烦而埋 怨。当危重病人经过急诊 绿 色 通 道 的 抢 救需要例行重 要检查和监护时,一旦经济支出超出心理预期值而又无 法 列 入 医 保 范畴,便会引发病人及家属的强烈不满。

3、讨论

急诊科是急救患者的重要场所,急诊护理的纠纷明显高于 其他科室,分析急症护理纠纷发生的原因,探讨防范措施,对 医院自身建设,提高医疗护理服务质量有重要意义。在医疗市 场竟争日趋激烈的情况下,人们对医疗、护理工作提出了更高 的要求,护士必须有爱岗敬业的思想,加强工作责任心,不断 钻研和提高业务能力,良好的沟通技巧,转变服务理念,增强 法律意识及自我保护,切实做到以“病人为中心”,消除各种 护理隐患,才能在护理工作中最大限度地减少和避免护理纠纷 的发生,保证护理的安全。

第一,护理人员首先应认真学习护理专业与法规知识,明 确护士的法律责任,提高自我保护意识,学会用法律规范自身 行为,杜绝发生护理差错和事故,避免护理纠纷。

第二,加强业务学习,提高理论水平。围绕走出去,请进 来的学习方式,制定详细的护理继续教育培训计划。每月组织 一到二次的理论学习及操作技术考核,结合技术骨干进行业务 讲座,每年分批次选送一些护士到上级医院进修学习,通过这 些方式不断提高科室全体护理人员的理论水平和操作技能,全 面提高自身能力和自身素质,做到抢救危重患者时能够沉着应 对,准确无误,杜绝差错事故的发生。

第三,增强医生、护士、患者间沟通的畅通性,尤其是医 生与护理人员要树立风险意识,加强沟通,尽量给患者、家属 比较一致性的解释。救护过程中遵守风险告知规定,严格履行 签名制。护理人员与家属沟通时,要注意技巧,尽量抚慰家属 情绪,努力让家属理解抢救期间可能出现的风险,使家属有一 定的心理准备,避免抢救失败时家属情绪偏激,造成护理纠纷。

第四,维护患者利益,严把收费关:患者及家属对收费项 目产生疑问时,护士应仔细的核对,出现错误及时改正并给予 道歉,没有问题也应给予耐心的解释并加以说明。催缴患者费 用时,应加强与患者的沟通,动之以情,晓之以理,使家属能 够顺利的补缴上住院费用。一定要确保各种治疗、护理措施的 及时有效的进行。

第五,针对各种疾病的特点,协助医生向患者及家属解释 疾病的发生、发展及愈后情况或在治疗过程中可能出现的病情 变化,以取得家属的理解。本研究回顾性分析了我院急诊科收 治的 396 例病人的临床资料,统计出纠纷率是 7.07%,提出 加强护理人员综合素质、提高急救专业水平,加强法律意识的 培养,完善科室规章制度等防范对策,以切实提高抢救率,降 低伤残率,使患者、家属对护理质量更满意,从而有效避免护 理纠纷的发生。

参考文献:

[1]罗珊,戴靖华,张沁莲等.门诊隐性急症病人诊疗护理 路径的应用与体会[J].全科护理,2015,18:1773-1774.

[2]杨明月.优质护理服务在急症科感染控制中的作用[J].中 国继续医学教育,2015,15:204-205.

论文作者:高春艳 李霞 李平

论文发表刊物:《中西医结合护理》2015年5月第5期供稿

论文发表时间:2015/12/10

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