学校啦啦操建设过程中存在的问题及对策研究
余婷婷
（福建省泉州市晋江市华侨中学，福建 泉州）
摘 要： 立足于教学实践情况，针对初中学校啦啦操建设过程中存在的问题及对策两个方面展开了探索，旨在进一步推动啦啦操运动在学校的普及与建设。
关键词： 啦啦操队；问题；对策
啦啦操是体育运动中的一个新兴项目，因具有保健、健美、娱乐等多重性质，对于学生身体机能等各个方面的发展都可产生诸多积极影响。自2017年9月，我开始组建学校啦啦操队，这其中遇到了众多困难，遇到了不少挑战，庆幸的是最终也都找到了切实可行的应对方法。以下，我仅以学校啦啦操队建设过程中存在的问题及对策这两个角度入手展开分析，以推动我校及更多的学校有效开展“啦啦操”活动。
一、学校啦啦操建设过程中存在的问题
当前，学校啦啦操建设过程主要存在以下两个突出问题。
外卖逐渐深入大学生的生活，这与其便利性优点有着不可分割的关系，未来外卖行业应针对不同性别、不同阶层和不同消费等级的人群做出更加鲜明的决策，制定更多外卖实施方案，吸引更多的顾客[8]．
(二)以习近平同志为核心的党中央带领全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，提出习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系
（一）啦啦操运动项目被边缘化
受到应试教育理念的影响，相当一部分教师、家长都存在着较强的“唯分数至上”的畸形观点，在他们看来，学好学科知识便是在校初中学生的本分工作，至于体育运动只需要应付过去中考所规定的简单体育考试即可，无须投入过多的时间与精力。长期受其影响，初中学生自然而然也便对体育运动的学习逐渐失去了学习兴趣与积极性。相较于田径、球类这些常规的体育运动项目，啦啦操被更少的人所认可，在很大程度上处于边缘化的地位。这是制约啦啦操普及与建设的一大因素。
（二）啦啦操运动缺乏专业教师的指导
啦啦操集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体，是一项群众基础广泛、具有较强普及性的时尚运动项目。为了加大啦啦操在校园范围内的普及与建设，首先是加大宣传力度，让各学科教师、家长以及学生自身都高度认识到啦啦操运动项目的重要价值，如此方能有力奠定该项目在校园范围内的重要地位，从而吸引更多的学生积极参与。
二、学校啦啦操建设有效对策研究
在明确了学校啦啦操建设过程中存在的问题之后，接下来我将结合自身实际经历细致分析具体可行的解决方法及对策。
在自身的工作实践中，我便会想方设法将上述目标变成现实。首先，我认真查阅资料，精心筹备了多场以宣扬啦啦操运动价值的公益主题活动，邀请学校领导、学科教师、学生及其家长等多方人士参与，并通过现场提问、现场解答的方式一一解开与会人员关于啦啦操运动的疑惑与误区，这便踏出了啦啦操运动普及的第一步；其次，我还在征得学校领导的同意及大力配合下，实时在学校内播放有关啦啦操项目比赛的视频片段，强烈的感官冲击使得学生感同身受般地体会到了啦啦操运动项目的活力、生机与无限魅力，在他们的内心也点燃了参与啦啦操运动的种子，这可谓是迈出了啦啦操运动普及的第二步……随着宣传力度的逐渐加大，啦啦操运动在我校学生群体中的呼声日渐增高，而这便为该项项目的普及与建设做好了充分的前提准备。
（一）加大宣传力度，奠定啦啦操运动项目的重要地位
任何一项体育项目的教授都需要专业的教师给予专业指导，啦啦操运动自然也不例外。但纵观教学实践我们不难发现大多数啦啦操运动教师对于当前的啦啦操发展趋势缺乏一定的了解，专业动作技能的分析、讲解与训练也偏向业余化。可以说，师资力量薄弱也是制约啦啦操在初中校园生根发芽的一大影响原因。
The decision to accept a marginal donor organ is made on a recipient focused individualized basis rather than speci fic values,parameters or conditions [Figure 2].
（二）多措并举，提高啦啦操运动教师的专业知识积累
作为“传道授业解惑”一职的教师，其专业知识在很大程度上直接影响着教学效果。由这一层面来讲，要想更好地推进啦啦操运动在校园的普及与建设，丰富啦啦操运动教师的专业知识积累，切实提升其啦啦操教学技能及水平格外有必要，且势在必行。
对此，我认为可以尝试从以下三个方面着手。其一，坚持“引进来，走出去”的方针，即鼓励啦啦操运动项目的负责教师参与外出培训活动，也可根据学校的实际情况邀请具有影响力的专家到本校进行啦啦操运动的专业指导，解答本校师生关于啦啦操运动项目学习及训练过程中存在的疑惑，如此，在“一进一出”间，啦啦操运动负责教师的教学技能将会得到有效提升。其二，负责校园啦啦操运动项目的教师也应当从主观方面具备积极向上的发展需求，并愿意为此付出坚持与努力，对此，可以从平时认真积累啦啦操运动项目相关新闻、认真观摩啦啦操运动比赛中的视频片段、训练规则制度、评分方式与细则等材料入手，加大对自身的培训力度，此外，还可以将平时自己啦啦操运动项目训练过程中遇到的问题及得到的成功经验及时进行总结与记录，这种教学反思同样是提升自身专业技能及水平不可分割的重要组成部分。多措并举下，相信提高啦啦操运动教师专业知识积累将成为可能。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”推广“啦啦操”在学校的普及这一任务任重而道远。在以后的教学活动中，我仍将迎难而上，积极发现问题并针对问题找出具体有效的解决方法，这样，啦啦操普及及建设的目标才有可能成为现实，最终绽放出提升学生体育综合素质的美丽之花。
参考文献：
［1］林晓娟.我校啦啦操队存在的问题及对策分析［J］.文理导航，2018（8）.
［2］胡灵慧.开设啦啦操课程的思考［J］.当代体育科技，2018（1）.
·编辑 赵飞飞
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