（成都市慢性病医院 四川 成都 610083）
【摘要】 目的：探究医院科教管理创新的有效对策。方法：实施一系列能够促进医院科教管理创新的方法，进而对比分析前后医院科教管理的效果。结果：医院科教管理创新的方法的实施后，医院科教管理的有效性有很大程度的提高，这对于提高医院科教水平是非常有意义的。结论：积极的创新医院科教管理是非常必要的，不仅能够提高医院科教水平，还有利于促进医院持续健康的发展。
【关键词】医院；科教管理；创新对策
【中图分类号】R197.323 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2017）29-0362-02
创新是指具有一定创新能力的管理者，能够结合医院工作的特点提出前瞻性的创意。对于医院来说，创新科教管理是非常不必要的，如此可以保证医院科教管理与时俱进，能够在医院之中切实有效的实施，充分发挥管理作用，促进医院科教活动能够更好的开展，进而提高医院医疗水平，并且促进医院良好发展[1]。那么，如何创新医院科教管理呢？本文将立足于科教管理上，通过分析医院科教管理存在的问题，进而提出医院科教管理创新的对策，希望对于真正提高医院科教管理水平有所帮助。
1.资料与方法
1.1 一般资料
本文笔者选取了2014年12月-2016年12月两年之间本院科教工作在其他职能科室的配合下，不断强化和完善制度管理，并且积极探究与实施创新方法，进一步了解医院科教管理工作实际情况。
1.2 方法
出于创新医院科教管理，提高科教管理有效性的考虑，结合医院科教工作实际情况及科教管理需要，提出并且实施了以下方法，即：
1.2.1搭建科研平台。在科学技术蓬勃发展，各种先进技术先后被应用到各个领域之中，并且充分发挥作用，促进各个领域良好发展。鉴于此，为了使医院科研工作能够良好的开展，借助先进技术来搭建科研平台也是非常必要的。利用计算机技术、网络技术、信息技术等构建科研平台，能够将医院所研究的科研项目合理的区分开来，并且整理和存储相关资料，如此能够强化科研项目过程管理。另外，在科研人员在具体进行科研项目研究的过程中，还能借助平台来获取最新的或者相关的信息，满足科研需求。
1.2.2健全的医学教学体系的构建。为了保证医院科教工作能够规范化、合理化、标准化的展开，持续不断的取得新成果、新成绩，建立健全的医学教学体系也是非常必要的。医学教学体系的构建，可以为医院科教活动提供理论支持；可以约束、规范医院科教工作，提高此项工作的有效性；可以对科教人员提出工作要求，以便针对科教人员的培训活动能够及时且有效的展开，如慢性病防治知识培训等。
1.2.3强化新技术、新业务管理。为了保证医院科教工作能够持续不断的向前推进，还需要有效实施新技术、新业务管理。通过切实有效的落实这项管理工作，可以详细了解新技术、新业务实施情况，明确其实施过程中存在的不足，进而提出针对性的整改措施，并且加强对新技术和新业务的管控，使新技术和新业务取得突破性的应用成果[2]。
1.2.4搭建学术平台。搭建良好的学术平台，能够促使本院科教人员之间学术交流，也可以促进本院科教人员与相关专家学术交流等，从而提高本院科教人员的科教水平，为更加有效的落实科教工作创造条件。另外对于科研人员在学术交流和科研上，提倡跨省、跨地区交流，鼓励与上级和同级医疗机构合作，鼓励承担各级各类科研课题。
1.2.5人才队伍培养注重强基固本，立足长远。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆坚持把能力建设作为人才培养的核心，建立多面培养体系：以外出进修培训、在职研究生、成人继续教育为主要形式。完善带薪学习制度，鼓励职工利用业余时间提高学历层次和专业理论水平；加强中青年骨干培养，扩大人才合作交流，拓宽学术交流渠道。围绕医院发展，以提升知识储备、技术储备水平为核心，以培养青年人为重点，培育一支数量充足、品德优良、结构合理，梯次分明的后备人才队伍。
2.结果
通过对2014年12月-2016年12月这两年本院科教工作效果的了解，确定自从不断的创新科教管理，在很大程度上改善了科教工作的不足，促使科教工作更加规范化、有效化、合理化的落实，进而取得了优异的工作成绩：医护人员的科研、教学意识得到加强，参与科研项目的主动性增强；科研项目增多，至2016年我院省、厅级和市级科研立项共计22项，顺利通过结题10项，与其他单位合作国家级重点科研项目2项，做为课题重要成员，我院多名医护人员及医技人员参与到课题研究中，科研结果及数据收集获得了主研单位的一致好评和肯定；专业技术论文发表率数量逐年递增。
3.讨论
医疗工作是个科技含量高的工作，医教科是医院的行政管理科室，其主体任务就是承担医院的科研、教学管理、重点学科建设、学术活动开展、继续教育管理，为更好地发挥科教科的职能，为医学发展服务。所以，不断的创新医院科教管理是非常必要的。对于医院科教管理的创新，我们应当立足于以下几方面，即：
3.1 借助中医康复平台，支持学术研究
开展中医康复治疗慢性病的研究和临床工作，建立起中医康复治疗慢性病的区域性平台，探索出中医康复治疗介入到老年慢性病的机制和创新性模式。将这样的机制及创新性模式科学合理的应用于科研之中，能够在落实科教工作的工作中针对“老年慢性病”这一主题，提出多项相关课题，促使医院更多的医技人员参与到课题设立及课题研究中来，突破一个又一个的难题，取得新成果，进而获得老年慢性病治疗的新方法，更好的治愈患者[3]。
3.2 加强项目制度建设，实现项目规范化管理
通过对以往医院科教工作落实情况的了解，确定科研课题的如期开展和按时结题是难以实现的，这在一定程度上影响了科教管理的有效性。为了避免此种情况的持续发生，我们需要加强项目制度建设，实施项目规范化管理，也就是结合医院科教工作的实际情况，制定与科研项目相关的制度，如《科研工作管理暂行办法》、《科研经费管理暂行办法》、《科技工作奖励办法》等，以此来规范科研管理，使之逐渐常态化，经常了解科研课题开展与推进情况，在科研课题研究出现困难时动员相关医技人员、运用一切资源来给予支持，努力解决困难，促使科研课题的研究顺利进行，在预期时间之内完成课题研究。
3.3 强化人才队伍培养
无论是提高科教水平的考虑，还是促进医院持续健康发展的考虑，人才队伍的培养都是非常必要的。难么，如何加强人才队伍培养呢？其一，鼓励和组织职工进行继续医学教育，也就是通过本院职工整体水平，定期或不定期的开展专家讲堂、学术活动或专家授课等，让职工能够从中学习到新技术、新理论及新知识等，提高自身的专业性[4]。其二，按照卫生部相关文件要求，对新进人员进行必要的培训，如专业知识培训、业务能力培训、职业素质教育等，提高新进人员的整体水平，使之满足上岗要求，具备处理业务问题的能力。
4.结语
创新作为现代化医院谋求生存与发展的关键。为了能够进一步提升医院的整体水平，医院科教管理方面应当注重“创新”，改变现状，提高科教管理的有效性，为使医院科教工作协调发展创造条件。
【参考文献】
[1]罗东霞，刘勇，曾义岚，等.创新医院科教管理的对策研究[J].中国卫生产业，2014，（28）：55-56.
[2]金宏伟.创新医院科教科管理的对策研究[J].中国卫生产业，2012，09（21）：149.
[3]李健，葛俊.医院科教科管理的对策研究[J].健康必读（下旬刊），2013，（7）：365-365.
[4]胡琪琦.创新医院科教管理的对策分析[J].企业改革与管理，2016，（22）：212.
论文作者:吴祖骄
论文发表刊物:《医药前沿》2017年10月第29期
论文发表时间:2017/10/31
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