摘要：近年来，随着生活水平提高，人们越来越多的参与到体育健身活动当中，而羽毛球以其特有运动特点和健身价值被广泛的采用。不仅是在社会上，而且在高级中学中也有羽毛球课程。羽毛球运动的对抗性较低，相对于其它项目较为文雅，但又不缺乏运动的强度，此外项目的娱乐性高，入门较为容易，这些特点都符合中学生接受新事物的要求，受到广大学生的喜爱，并进入到了高级中学的体育课堂，成为体育课程教学中的内容之一。本文以静海县第一中学的羽毛球课程教学为研究对象，指出中学羽毛球选修课开设存在的问题，借以促进中学体育运动的发展，提高学生的身体素质。
关键词：羽毛球选修课开展现状影响因素探究
中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715 （2018）08-108-01
前言
天津市静海县羽毛球运动发展较晚，在最近几年才得到有所发展，受市场化的影响，各种现代化的球馆开始出现，各种新颖的羽毛球团体或协会也陆陆续续成立，在参与羽毛球运动的人群中，大多数青少年、中老年等群体，而这些主体人群参与锻炼的首要目的大多数是强身健体、休闲娱乐和社会交往等等。而参与主要人群中，青少年参加羽毛球运动多数是以培训的形式。本文希望通过对天津市静海县羽毛球课现状的调查分析羽毛球培训整体现实状况，对天津市静海县羽毛球课现有的一些问题进行分析，并提出相应的解决措施。为进一步丰富天津市静海县羽毛球课发展提供一些理论参考。
2结果与分析
2.1静海县第一中学羽毛球场地设施调查
尽管羽毛球在场地及其它硬件设施上的要求相对于其它体育项目是比较低的，但通过调查笔者发现即使在已经开设羽毛球教学课程的高校中，羽毛球的教学在较大程度上也受到了器材以及场地设施的制约，特别是缺乏室内羽毛球场馆，影响羽毛球教学的正常进行。在对天津市静海县中学羽毛球教学的硬件进行了调查以后，结合学生对于场地及器材设施的满意程度，进行了研究近年来静海县第一中学虽然修建了一个体育场馆，但从上表当中我们可以发现，较多同学对于羽毛球场馆有意见，在所有学生当中，有64.9%的同学认为羽毛球教学的场地不够用，更有75.4%的学生认为天气会影响到羽毛球的教学，一些教学任务被迫中断或者改为理论课程。
2.2学生对羽毛球课程授课体验现状
在对静海县第一中学开设羽毛球课程的情况进行调查的过程当中发现，羽毛球主要是作为选修课进行教学的。从课程的时间上来看，显然不能够满足学生学习的需求，毕竟一个教师要面对七十、八十甚至更多的学生，在短短的一个半小时内不可能对所有同学进行技术诊断和技术矫正，教师从旁指导，但这种教学模式也让技术较好的学生失去了继续提高技术的机会。
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3结论与建议
3.1教师队伍较为薄弱
体育教学并不是一件看上去简单的事，由于体育教学的特殊性，在体育教学的过程当中教师是教学活动最为重要的部分，教学能力偏低的体育教师则往往采用放羊式的教学方法，导致学生通过一个学期的学习，错误的技术动作依然是错误的，对于运动项目的积极性往往不但没有提高反而还有了下降。而一个优秀的体育教师能够利用现有资源，因地制宜的创造教学方法，以提高学生参与体育课程的积极性，让学生能够在课堂上活动正确的锻炼方法，培养学生的终身体育观念。可以说，拥有一支水平较高、素质过硬的教学团队，是羽毛球课程提高教学质量的关键。虽然在影响静海县第一中学学生学习羽毛球的因素中教师个性影响程度不是很大，但是对学生学习羽毛球的影响还是存在的。因此要不断加强教师人格魅力和个性发展的培养。心理学专家认为不管是任何阶段的学生都比较喜欢乐观开朗的教师，这类教师对学生学习的影响尤为突出。
3.2授课方式较为单一
作为一门对实践要求较高的课程，静海县第一中学羽毛球的选修课多以实践教学为主，此外再辅以少量的理论教学，而在教学的过程当中，应该针对不同层次的学生提供技术、战术上的指导，让学生的羽毛球技术水平得到提高。但静海县第一中学目前的状况是，很大一部分学生的基础很差，有部分学生甚至没有基础，所以教师往往都需要从握拍开始一步一步的教起，这直接导致课程进度的不合理。究其原因笔者认为极有可能是选课制度的问题，如果能够将学生按照技术水平进行分级别选课、授课，也许教学的效果会好得多。
3.3课程设置不尽完善
就静海县第一中学的体育课程设置的目的而言，是为了培养出身心全面发展的社会主义国家建设者，他要求学生通过体育课程的学习，拥有健康的体魄，以提高自身的综合素质水平。作为羽毛球这个项目，由于其受场地限制较小，趣味性较强，且不分年龄、性别，所以我们走在城市里，经常能够看见该项目的参与者。静海县第一中学体育课程应该顺应形势予以改革，在考虑羽毛球课程设置时，首先要考虑到现实当中的教学情况，准确的掌握学生目前的需求，这样才能够通过科学的调整，解决其中的矛盾，在保持学时总量的前提下提高课程的教学质量。因此要进一步开放选课系统，让学生能够真正得到选课的机会，选择一项自己喜爱的体育运动去学习。
3.4提高对羽毛球运动的重视
由于与足球、篮球等项目相比较，羽毛球受关注的程度似乎低一些，这导致羽毛球项目在部分中学更趋于边缘化，很少有中学会有足够的室内羽毛球场馆供教学使用。同时，在引进体育师资的过程中，学校领导更多的引进易于开展的诸如田径、篮球等项目的教师，对于羽毛球项目也不够重视，这制约了项目本身在静海县第一中学的课程开展。所以，不断加强对羽毛球的重视是静海县第一中学羽毛球发展的重要举措。
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论文作者:张彦飞
论文发表刊物:《基础教育课程》2018年8月16期
论文发表时间:2018/7/18
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