绘本设计对中国青少年成长重要性论文_夏楠

绘本设计对中国青少年成长重要性论文_夏楠

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夏楠

(浙江传媒学院设计艺术学院 浙江杭州 310018)

【中图分类号】R综合医学 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231(2015)07-0248-01

绘本根据名字可以得到是 “绘制、绘画出来的书籍”。一般这种书籍以绘图为主,文字为辅。因此它是只需要具备一双眼睛和一定的判断力就可以掌握的一门艺术。

绘本其实早在有图时代就存在了。无论是在中国还是欧洲,都有在岩壁、瓷器上进行绘画的历史。这种绘画在初期就是为了传递信息。慢慢的变成有故事情节的绘图书,这种就是绘本的雏形。比如在我国20世纪出现的小人书,像《大闹天宫》、像丰子恺的作品等。而现代意义的绘本,形式更加的丰富多彩。我国现代青少年受到最大的影响就是来自台湾地区的绘本作品。台湾绘本受日本影响,进入80年代开始渐渐成熟。

绘本为青少年成长带来积极作用可以分不同时期来阐释。

当儿童在呱呱坠地时是慢慢用眼睛来感知世界的,这个时候只能感知黑白色彩。简单几何概括图形非常适合此时儿童的智力开发。慢慢进入半岁之后儿童开始感知色彩,多彩的绘本世界更能全面呈现出世界的绚丽。此时在绘本多呈现为卡板纸绘本或者布艺绘本。这类绘本一方面方便儿童翻阅,另一方面也为了避免过薄纸张带来的伤害。

当儿童进入学语阶段候,有声绘本就可以起到伴读作用。绘本印刷时,纸上有一层底码层,有点像二维码通过软件传递信息变成语音,儿童通过与绘本的互动就可以点击需要发音的图形。这种有声绘本在中国是存在,但并不普及。通过有声绘本可以更加健全儿童语言、听力等方面的成长。立体绘本是儿童可以独立翻阅时可以接受的一种绘本。这种绘本又叫蹦出来跳出来的绘本。这种绘本一般都是立体的造型,有具象也有抽象。有单纯模拟某种动物植物人物等造型,也有将情绪通过立体构成形式体现出来的。图书有很强的立体感,训练孩子在立体思维能力。同时内含有很多机关、抽拉装置可以提供儿童的逻辑思维能力。立体绘本的成本较高,对印刷质量和工艺要求十分严格,比如有名的《小红点》《小黑点》、《爱丽丝漫游仙境》等高销售量的优秀立体绘本作品在后期制作上基本是由纯手工完成的。它的每一本售价在100人民币至几百人民币不等。作者完成这样一本只有寥寥十页纸张的书籍耗费多年。绘本设计师制作之精巧不仅让儿童趋之若鹜,连大人都不禁惊叹并购买。

青少年时期适合阅读的绘本种类更多。而此时绘本形式可以变的更加多样。青少年随着阅读量的增加,渴求读物本身传递的信息量增大。绘本书籍需要提供精致的图画同时,要伴随精彩的内容。这种内容可能没有完整的故事情节或者人物对白。可能只是片段似的,或者故事更加简洁,起始转折高潮结局只是寥寥数页就可完成。或者通过某种故事来阐述某种情感、情绪、观点等等。比如早期很受大陆欢迎在几米绘本,蔡志忠绘本等。

还有很多其他材料载体制作的绘本,比如用木材,用塑料,甚至是铜铁等。设计师更像是材料艺术家,用这些材料精巧的设计出各种各样在绘本作品。他们不仅是一本书籍同时也是艺术品。他们传递的不仅是图形与文字,更是探索绘本艺术新领域的观点。而新奇的设计也越来越激发青少年对于书籍的认知。奇思妙想和创新更能迎合他们当前的时代诉求。在此希望更多的艺术工作者投入到绘本设计中去,同时也希望绘本设计能够对中国青少年的成长起到积极作用。让更多的青少年在未来成为绘本工作者之一,从而形成一个良性的绘本市场。我相信中国这个绘本贫瘠的国家在未来一定会有一席之地。

论文作者:夏楠

论文发表刊物:《心理医生》2015年7期供稿

论文发表时间:2016/1/15

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