张丽然
首都医科大学附属北京同仁医院预防保健科 北京 东城区 １００００５
【摘要】 目的 对学生常见传染病的类型进行调查,并对相应的预防、控制措施进行分析讨论.方法 收集我院２０１３年１月－２０１５年９月间所有的疫情报告,调查学生常见的传染疾病类型.结果 发病率最高的为水痘,有１５例患者,发病率为３３．３％;其次为手足口病和流行性腮腺炎,发病人数分别为１２例、１０ 例,占比例的２６．７％、２２．２％,其后依次为猩红热、痢疾、甲型流感.４５例患者治疗后痊愈的２９例,占比例的６４．４％;治疗有效的１３例,占比例的２８．９％;治疗无效的３例,占比例的６．７％.结论 学生常见的传染疾病主要为水痘、流行性腮腺炎、手足口病,学校要根据不同的传染病类型制定不同的预防、控制措施,降低疾病发生率,控制疾病发展. 【关键词】 学生;传染病;预防控制措施(BeijingTongrenHospital,CapitalMedicalUniversityPreventivecarecenterofBeijingDongchengDistrict１００００５)【Abstract】objective Toinvestigatethetypesofcommoninfectiousdiseasesinstudents,andtoanalyzeanddiscussthepreventiveandcontrolmeasures．MethＧods tocollectalltheepidemicreportsfromSeptembertoinourhospital,andinvestigatethecommontypesofinfectiousdiseasesamongthestudentsinourhospiＧtalinJanuary２０１３．Results theincidencerateofthehighestforthechickenpox,１５patients,andtheincidenceratewas３３．３％;secondlyforhand,footandmouthdisease,mumps,incidencerespectivelyin１２cases,１０cases,accountedfor２６．７％,２２．２％,followedbyscarletfever,dysentery,influenza．２９casesofpatientstreatedwith４５cases,accountingfor６４．４％ oftheproportionofeffectivetreatment,１３cases,accountingfor２８．９％ ofthetreatmentisinvalid,３cases,accountingfor６．７％．Conclusion thecommoninfectiousdiseasesofthestudentsaremainlychickenpox,mumps,handfootmouthdisease．SchoolsshoulddevelopdifferentprevenＧtiona【nKdeycownotrrdols】measuresaccordingtodifferenttypesofinfectiousdiseases,reducetheincidenceofdiseaseandcontrolthedevelopmentofthedisease． students;infectiousdiseases;preventionandcontrolmeasures 【中图分类号】R１８１．８【文献标识码】B 【文章编号】１００８－６３１５(２０１５)１２－１０６５－０１
传染病是较为特殊的疾病种类,疾病传播速度快,影响面积大,很容易出现爆发症状.对于学生来说,正处于生长发育的阶段,尤其是年龄较小的学生,抵抗力、免疫力低下,因此很容易受到细菌、病毒的侵袭.传染病在人群密集的场所传播速度非常快,因此,对学生的健康有着很大的影响,甚至会影响学生的生长发育.近年来,虽然教育部门与卫生部门的配合逐渐紧密,学校的卫生措施、管理措施有所改善,但每年仍然有学生受到传染病的侵害,因此,对学生常见的传染病种类进行调查是非常有必要的.我院在２０１３年１月－２０１５ 年９月间,收集所有的疫情报告,对学生常见传染病的类型进行调查,并对相应的预防、控制措施进行分析讨论.
１ 资料与方法１．１ 一般资料 收集我院２０１３年１月－２０１５年９月间所有的疫情报告,共有４５份报告,所有报告均来自于学校和疾控中心. １．２ 一般方法 对所有报告中的疾病类型进行收集,调查学生常见的传染病种类,同时对患病学生的治疗效果进行调查,所有内容均由我院医师、学校老师共同调查、整理. １．３ 评价指标 治疗效果痊愈:患者治疗后病情康复,能够继续上学,不影响日常生活和学习;有效:患者治疗后病情明显好转,但需要休养;无效:患者病情加重,或死亡.２ 结果２．１ 所有学生患病类型:发病率最高的为水痘,有１５例患者,发病率为３３．３％;其次为手足口病和流行性腮腺炎,发病人数分别为１２例、１０例,占比例的２６．７％、２２．２％,其后依次为猩红热、痢疾、甲型流感,具体数据见表１. 表１ 所有学生患病类型
３ 讨论３．１ 学校传染病的预防措施３．１．１ 加强学生的卫生健康教育:在我院的调查结果中可以看出,水痘、手足口病、流行性腮腺炎在学生中是最常见的发病类型.因此,学校教师在临床中要按时开展相关教育工作,针对常见的疾病类型开展不同的教育内容,并要按时组织学员进行知识竞赛,增强学生对疾病知识的了解,同时也要提升学生的自我防护意识,使其能够养成良好的卫生习惯,降低疾病发生率[１].３．１．２ 做好疾病接种和环境卫生工作:对学生来说,注射疫苗是预防疾病发生、感染的主要方式,学校要按时与防疫站或医院沟通,为学生接种疫苗.此外,学校除了要为学生创造良好的学习环境,同时也要为学生创造良好的卫生环境,完善学校的卫生设施[２].按时对教室进行通风换气,保持教室内空气清新,学生宿舍和教室中的垃圾要按时清理,防止细菌滋生.
３．１．３ 加强学生体育锻炼:学校要培养学生良好的运动习惯,适当的运动能够增强学生的体质,改善学生的抵抗力和免疫力.除了日常的体育课之外,学校也要开展一些其他的课外运动,鼓励学生多参加体育项目.老师也要引导学生常常进行体育锻炼,增强自身免疫力.３．１．４ 加强监管:老师要对学生的健康状况进行监管,包括作息时间、饮食均衡程度,同时要对学生的日常进行观察,发现学生身体不适要立刻请校医进行查看. ３．２ 传染病的控制措施３．２．１ 及时发现传染源:尽早发现传染源对疾病的控制有着非常重要的意义, 能够防止疾病进一步传染,同时也有利于患者治疗计划的制定.学校可以以每个班级为单位,与当地医院、疾控中心建立情况报告网站,由校医担任疫情报告员,一旦发现患病学生,立刻将情况上报.对于不同类型疾病的学生来说,也要采取不同的管理措施,例如患有呼吸道传染疾病的学生,要立刻将其隔离,并要做好相关的消毒工作,对学生所在班级要重点消毒,密切观察学生的体征,做好相关记录.
３．２．２ 做好隔离工作:隔离是将传染源与其他健康人员分隔开来,能够有效防止病原体随着空气传播,同时也方便消毒、治疗工作的开展.根据疾病不同的类型,患者的隔离方式也各不相同,对于已经感染的患者务必要隔离治疗,直到疾病完全康复为止.对于受到感染成为潜伏期的患者或携带传染源的患者来说,也要及时进行隔离观察,当患者潜伏期过去后若无发病状况,可解除隔离.
３．２．３ 及时消毒:除了及时发现、及时隔离以外,还要对相关区域进行消毒,彻底的消灭病菌.不仅要对教室进行消毒,还要对寝室、食堂等生活场所进行彻底消毒.可以采用化学方法进行消毒,也可以采用物理方法进行消毒,彻底切断病毒传播途径,保证学生的安全.空气消毒剂可采用漂白粉上清液,对于饮用水来说,可采用０．５－１．０g漂白粉加入５０kg水中,加药物搅拌均后将漂白粉晾晒２０－３０min,而后可以进行消毒工作. 总的来说,水痘、手足口病、流行性腮腺炎是学生中最常见的传染疾病,学校要根据不同的疾病制定不同的预防措施,对于已经发病的学生来说也要做好处理措施,降低疾病传染率.
参考文献[１] 王陆．２００４~２０１３年天津市河西区报告法定传染病流行趋势分析[D]．天津医科大学,２０１４(０５)． [２] 胥建军．应用集中度和圆形分布法分析盐城市学生常见传染病的季节性[J]．江苏预防医学,２０１５,２６(０３):７１－７２． [３] 宋传德．曲阜市２０１１－２０１２年手足口病的流行病学的相关调查研究[J]． 中国现代药物应用,２０１４,８(１):２５７．
论文作者:张丽然
论文发表刊物:《中国综合临床》2015年12月供稿
论文发表时间:2016/3/10
标签：学生论文; 疾病论文; 传染病论文; 患者论文; 学校论文; 也要论文; 措施论文; 《中国综合临床》2015年12月供稿论文;