自我认知视角下物流专业大学生返乡创业历程及其影响因素研究-以麻城市返乡创业大学生为例论文

自我认知视角下物流专业大学生返乡创业历程及其影响因素研究
——以麻城市返乡创业大学生为例

□ 黄东娥,凌杏纯,廖 帆,肖 瑞,郑金鑫,张 冕

(湖北经济学院 工商管理学院,湖北 武汉 430000)

【摘 要】 文中基于麻城市返乡创业物流专业大学生随机调查,从物流专业大学生自我认知角度下,注重过程研究,以得出关于返乡创业的影响因素。研究发现,创业阶段对于外倾性、神经质或情绪稳定性、开放性、宜人性、尽责性全部均呈现出显著性差异。同时人力、房租等各种成本人员上涨会对创业阶段产生显著的正向影响关系。因此,得到了相关启示,相信可以为政府、返乡创业的物流专业大学生提供一定帮助。

【关键词】 自我认知视角;返乡创业物流专业大学生;创业过程

1 研究背景与研究问题

新中国成立之后,优先发展工业以及改革开放,我国城乡人民在收入水平、消费和公共服务等方面发展不平衡,另一方面,大学毕业生由2001年的114万人增加到如今的834万人,使得城市竞争异常激烈,部分物流专业大学生找工作难。因此,引导那些无法适应激烈竞争的物流专业大学生去带动农村的发展、成为了解决农村和城市发展不平衡以及物流专业大学生就业创业的有效途径。

食醋作为每个家庭餐桌上必不可少的调味品,并不只是单纯的醋酸,结合特有的风味成分才更符合人们对食醋的要求。液态发酵生产食醋虽然产率高,但风味单一,固态发酵生产食醋也长期存在发酵环境控制困难、原料利用率低等问题,随着近些年固态发酵生长动力学的研究及数学模型的建立[40],食醋的固态发酵工艺及反应器的设计研究取得了长足发展,相信在不久的将来,现代化的食醋固态发酵设备会取代粗放的传统设备,而固态发酵的食醋也必将凭借风味优势取得更大的市场。

本文通过对物流专业大学生自身的能力、所处环境、人际关系以及自身性格的分析,对得到的数据进行科学、合理的分析,希望得出哪种人格的物流专业大学生回乡创业的可能性更高以及所拥有的人际关系、所处的环境对创业者进行创业带来实际的帮助和影响。

2 自我认知视角下物流专业大学生返乡创业相关概念和基本理论

2.1 自我认知的概念、内容及作用

2.1.1 自我认知的概念

自我认知(self-cognition),也称自我意识或自我。是指对自己的认识、评价和期望,是对自己的行为和心理的认知,包括自我观察和自我评价。自我观察指对自己的感知、思维和意向等方面的察觉;自我评价指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估。自我,是个体对自身全面而相对稳定的认知,是个体在社会生活过程中通过人际互动形成的[1]。自我认知,是通过自身的经验和他人的反馈,对自己进一步了解。

电视台制作一部热播的大型圆梦真人秀节目,节目录制过程中大量使用了多机位拍摄,在后期剪辑制作过程中,制作方成功地使用大洋非编中最新的多镜头剪辑自动对齐功能,提高了工作效率,避免了多镜头编辑造成的对齐错误,高效完成了节目剪辑制作。

2.1.2 自我认知的内容

从内涵角度看,本文认为自我认知主要包括以下三个方面:

①生理自我,即是对自身生理状况的认识和评价:包括对性别、年龄、身高、体重、外貌、健康状况等方面的认识和评价,这些生理特征属于自身的硬性条件,较难改变。

②心理自我,即对自身的心理特征的认识和评价:包括对性格、能力、兴趣、价值观、意志、情感、道德等方面的认识和评价,这些属性多为后天形成,较容易改变。

③社会自我,即对自己与周围事物的关系的认识和评价:包括对自身的教育背景、培训经历、所学专业在社会上的需求形式、自己在社会上所扮演的角色、所承担的责任、权利、义务、名誉、与他人的关系、在集体中的地位的认知度和关注度。

分析自我认知视角下人格特质对创业阶段的影响。方差分析发现:创业阶段对于外倾性、神经质或情绪稳定性、开放性、宜人性、尽责性均呈现出显著性差异,具体进行事后检验分析(表2)。

①对物流专业大学生群体的作用。

物流专业大学生作为一个特殊的群体,处在自我认知的黄金时期,正在为自己踏入社会和角色转换做准备。文献[2]中指出,自我概念对物流专业大学生起到自我引导、自我解释和自我期望的作用,通过自我认知,对过去的经历分析和对未来预测,在一定程度上引导他们按自己的方式工作。

②对物流专业大学生就业与返乡创业的作用。

良好的自我认知,能够使物流专业大学生制定一个合理的职业目标和规划,在现实的就业过程中才会增强自身的信心,避免理想脱离实际的状况,也会减少很多职业生涯中的困扰。自我认知,对于返乡创业的物流专业大学生来说,贯穿了整个过程,从选择到成功,自我认知都在不断发展,通过对自我的认知能够找到自己真正的优势与不足,再运用合理的方式完成工作。

对含有预冷变形处理和不含预冷变形处理的Cu-Ni-Si材料开展了机械性能和疲劳性能的相关研究,得到如下结论:

2.2 物流专业大学生返乡创业的概念及创业历程

2.2.1 物流专业大学生返乡创业的概念

3.3.3 逐步回归法分析外部环境影响

弗洛伊德的人格结构理论中提出“本我”、“自我”、“超我”三个概念,三者在人格结构中位于不同的层次,本我是最基本一层,是人与生俱来的动物性的本能冲动,属于潜意识部分。自我位于中间层次,是从本我中分化出来的,受现实影响而发展,起到联络者作用,能够根据周围环境的实际条件来调节本我和超我的矛盾、决定自己行为方式,代表的理性或正确的判断。超我位于最上层,由自我发展而来,属于理想化自我,能够进行自我批判和道德控制。三个概念代表着自我认知的不同发展过程,人对自我的认知是不断深入的,从而逐渐形成满意的自我。

2)教学方式要新颖、灵活。虽然高职学生都已成年,但在教学反思上他们也偏向于新颖灵活、生动形象的教学模式。教师在教学过程中,可以在教材的内容上提取,模拟一个教学情境,或是让学生在网上体会到英语的应用十分的广泛。比如说,每周放几首英文歌曲,并且要求学生学会其中一首英文课,在课堂上演唱或者是安排某几节课播放一些好看的美剧,提升学生对英语学习的兴趣程度,培养学生的口语表达能力。虽然对于高职学生来说,刚开始执行的时候,可能会非常不易,当时经过一段时间的磨合与训练,就会渐渐融入其中,爱上英语学习,由此提高高职学生的语言技能,拓展学生的英语文化视野。

2.2.2 物流专业大学生返乡创业历程

精准扶贫主要包括精准识别、精准帮扶、精准管理和精准考核四项内容[3]。因为黑龙江省有着特殊的区位特征、经济发展特征、社会文化特征等,其内部存在着垦区、矿区、农区、林区等类型的区域,不同的区域产生的贫困原因也不同,能够采取的扶贫方式也不同。虽然,在国家扶贫政策和方针的指导下,黑龙江省也相继出台了一系列政策措施用于农村扶贫工作,但是,长期遗留的历史问题,仍然使得精准扶贫工作困难重重,所承载的经济社会责任更加艰巨,这就对精准扶贫政策提出了更高的挑战。主要表现在以下几方面。

创业是复杂而艰苦的过程,相对于普通就业更具难度和挑战性,创业者从创业起步到完成创业,要经历各方面的困难和挑战。创业历程分为几个不同阶段,文献[4]中指出,物流专业大学生创业成功的生涯历程分为四个时期:种子时期、萌芽时期、成长时期、半成熟时期。

从物流专业大学生自我认知视角出发,本文认为物流专业大学生返乡创业历程分为四个阶段。创业萌芽期表现为有创业想法,并为之付出前期准备。创业初建期公司已经成立,包括创始人和初始人员,盈利较少。创业成长期公司内部组织较为完善,盈利实现增长。创业成熟期具备完整的公司内部组织,实现稳定的利润收入。在这四个不同的阶段,创业者的自我认知在不断发展,通过对自我的认知度的提升,使创业稳步发展。

2.3 弗洛伊德的人格结构理论

创业,是创业者对自身拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。物流专业大学生返乡创业,一般是指物流专业大学生群体中具备某种专业技术或在某个领域具有较高造诣的学生,有意愿、有可能带领家乡老百姓利用专业知识和技术改变落后的经济面貌,有能力为产业发展带来新的机遇,提高当地的经济发展[3]。物流专业大学生返乡创业,是物流专业大学生发挥自身优势与才能,对家乡资源进行利用与整合,带动当地经济发展的过程。

2.4 九型人格理论

九型人格理论的核心是发现自己,是对人的性格分析,九型人格理论中,按照人的思维、情绪和行为将人的性格分为九个类型:完美型、全爱型、成就型、自我型、智慧型、忠诚型、活跃型、领袖型、和平型。是分析性格的有力工具,有助于自我认知的提升。将该理论用于研究物流专业大学生返乡创业的影响因素,是非常有意义的,有助于现有创业者的自我认知提升,为后来的创业者提供借鉴和指导。

3 问卷设计及数据分析

3.1 问卷的设计

样本基本信息中专业部分信息见图1。

3.2 问卷的发放

本研究设计的问卷主要面向湖北省麻城市的物流专业大学生返乡创业者,时间为2018年8月份。本次问卷的发放为200份,最终收回有效问卷186份,问卷有效率达到93%。

“我相信,你一定能够找到你所喜欢的学校,在那里你会学习得很快乐,而该所学校会因为你的加入而受益无穷。”

3.3 数据的统计及分析

3.3.1 样本基本信息

在样本基本信息中,“男”的比例为75.3%。从学历方面来讲,“大学”占比最高为95.7%。样本中选择“在读生”的比例为38.2%。还有33.9%的样本为毕业生。

L1OC信号是由数据通道L1OCd和导频通道时分复用而成,L1OCd信号的伪随机码上调制有数据,L1OCp信号的伪随机码上没有调制数据。文献[5]给出了结论,即归零码(RZ)对比不归零码(NRZ)有更好的捕获性能,因此本文采用了归零码设计码发生器,数据通道的本地码和导频通道的本地码结构如图6所示。

但,在今天,传统文化也许被很多人所遗忘。试问,如今听说评书的人有多少?学习传统戏曲的又有多少?随着一代又一代大师的离去,真正懂这些的人还有多少?是的,正因如此,人们才会有着再无“且听下回分解”的遗憾。

本研究问卷设计主要有基础信息,创业领域项目,创业类型,创业四个阶段及其影响因素研究四个部分,43个题项。在自我认知这个部分,参照了塔佩斯的人格五因素模型,让参与问卷填写的创业者对自己的人格特质进行了评估。

图1 样本基本信息(专业)

3.3.2 信度分析

为使模型的检验结果具有可靠性,本研究对数据进行了信度及效度分析。问卷总体cronbach’s—致信度系数值为0.913,大于0.9,说明测量结果的稳定性及可靠性较高。

2017年,哈电电机研制的世界首台300兆乏全空冷调相机投入运行,作为电力守护的“安全卫士”,为特高压电网直流输电工程提供保障,发挥了“定海神针”的作用,行业专家赋予其“技术水平国际领先”的权威鉴定。哈电电机实现了从单一发电设备向发电设备、输电设备并举的华丽转身,延伸了产业链条,也使我国远距离特高压直流输电进入崭新时代。

因外部环境对创业阶段涉及到的影响因素较多,为找出其中具有显著影响的因素,本研究采用了逐步回归法对其进行分析。将人才缺乏,资金不足,同类产品太多,竞争激烈,税负过重,各种成本上涨,市场开拓困难作为自变量,将创业阶段作为因变量进行逐步回归分析,最终余下各种成本上涨一共1项在模型中,R2为0.717,意味着各种成本上涨可以解释创业阶段的71.7%变化原因。模型通过F检验(F=467.168,P<0.05),模型有效。模型公式为:创业阶段=1.649+0.214*各种成本人员上涨。另针对模型的多重共线性进行检验发现,模型中VIF值全部均小于5,不存在着共线性问题;D-W值在数字2附近,模型不存在自相关性,样本数据之间并没有关联关系,模型较好。最终具体分析可知:各种成本人员上涨的回归系数值为0.214(t=21.614,P=0.000<0.01),说明各种成本人员上涨会对创业阶段产生显著的正向影响关系。

表1 逐步回归分析结果

3.3.4 事后检验法分析人格特质影响

2.1.3 自我认知的作用

外倾性呈现出0.01水平显著性(F=1961.89,P=0.00),得分对比结果为“创业创建期>创业萌芽期;创业成长期>创业萌芽期;创业成熟期>创业萌芽期”。神经质或情绪稳定性呈现出0.01水平显著性(F=546.08,P=0.00),对比结果为“创业创建期>创业萌芽期;创业成长期>创业萌芽期;创业成熟期>创业萌芽期;创业成熟期>创业创建期;创业成熟期>创业成长期”。对于开放性呈现出0.01水平显著性(F=4265.92,P=0.00),得分对比结果为“创业创建期>创业萌芽期;创业成长期>创业萌芽期;创业成熟期>创业萌芽期;创业成熟期>创业创建期;创业成熟期>创业成长期”。对于宜人性呈现出0.01水平显著性(F=2845.53,P=0.00),得分对比结果为“创业创建期>创业萌芽期;创业成长期>创业萌芽期;创业成熟期>创业萌芽期”,尽责性呈现出0.01水平显著性(F=2807.96,P=0.00),得分对比结果为“创业创建期>创业萌芽期;创业成长期>创业萌芽期;创业成熟期>创业萌芽期;创业成熟期>创业创建期;创业成熟期>创业成长期”。

表2 事后检验(多重比较)结果

*P<0.05**p<0.01

由交叉卡方分析可知创业阶段对于外倾性、神经质或情绪稳定性、开放性、宜人性、尽责性全部均呈现出显著性差异。

4 研究结果与讨论

4.1 启示

CIVE(Color Index of Vegetation Extraction)值:CIVE = 0.441R - 0.811G + 0.385B + 18.787 45。

启示主要是围绕物流专业大学生自身和政府两方面来展开。

物流专业大学生返乡创业使得城市和乡镇的人才流动起来,对于当地的经济社会发展有一定的促进作用,从自我认知视角下发现物流专业大学生自身某些硬性条件不足、没有积极健康的心理素质、还有缺少培训经历导致物流专业大学生返乡创业的道路坎坷不平。本文通过研究物流专业大学生返乡创业历程及其影响因素,希望物流专业大学生创业者在积极垒高自己的平台,提高自身的硬性条件,培养自身能力还有坚毅的心理素质的同时,政府也应该通过物流专业大学生创业过程中所遇到的针对性问题采取相应对策。

第一,从生理自我方面来说,根据大量的创业方面的资料以及其他人创业经验来看,25—50岁左右年龄创业的成功率较高,且创业历程漫长,一般起步期都会比较艰难,很多事情都要负责人亲力亲为,日夜颠倒、通宵达旦也可能是常态,这个时候拥有一个健康的身体是至关重要的。良好的身体素质能使人每天精力充佩神清气爽,有更大的激情去创业。

第二,从心理自我方面来说,提升心理自立水平,遵从社会规范的基础上,保持个体相对独立性,达到一定程度上的自我实现。物流专业大学生拥有更高的独立性和自主性,在面对就业时,会更多地进行独立思考,自我决断,亲自规划自己的人生发展道路。能坚持自己的目标,一旦决定去创业,就会为自己的选择负责,并充满热情地为创业做准备。

第三,从社会自我方面来说,人是社会关系的总和,处在社会关系的巨大网络中,处理与熟人、陌生人的关系,都要有自我定位意识,同时作为社会团体中的一员,要遵循基本的行为道德规范,在创业的各个历程,都要遵循相应的行业规范。

杜威则认为教学方法是教师对教材的安排、组织,是为学生创造学习情境,教学的核心在于学生能自己发现问题、解决问题。所以教学中应以学生为中心,重视学生的自我活动和主动作业;让学生有更大的主动性、灵活性。他说:“记忆、观察、阅读,传达都是提供资料的途径。”从这点不难看出杜威并不全然否认间接经验的作用。

第四,从政府层面上来看,其一促进物流专业大学生对家乡关于创业条件的了解,优化创业环境,加强基础设施建设,制定人才引进和鼓励创业相关政策并大力宣传;其二地方政府主动帮助返乡创业物流专业大学生改善其社会网络关系,扩大社交领域,对接社会资源,并积极引导物流专业大学生投入家乡建设中来,提升其归属感和自我价值的认同感。

4.2 研究展望

物流专业大学生返乡创业近些年来上涨的幅度并不是很大,而且对于刚毕业的物流专业大学生来说,创业的意愿并不是很强。本研究认为物流专业大学生创业前需要认清自我,纵向比较自己的硬件条件和自身心理素质和能力等,横向比较自己与其他创业者之间的差距以及优势,一般来说,创业所付出的机会成本是比较大的,因此,物流专业大学生需要在创业之前对自我综合素质进行评估,减少不必要的困难与风险。

[参考文献]

[1] 樊富珉,费俊峰.物流专业大学生心理健康十六讲[M].北京,高等教育出版社,2013.

[2] 王君君.自我概念对当代物流专业大学生职业生涯的影响分析[J].中国成人教育,2014(07):73-74.

[3] 张冰新.物流专业大学生返乡创业融资困境及其路径研究[D].蚌埠:安徽财经大学,2017.

[4] 张凯.物流专业大学生创业成功的生涯发展历程探讨[J].江苏商论,2018(07):99-105.

[5] 刘梦.弗洛伊德人格理论对青少年心理健康教育的启示[J].教育教学论坛,2018(43):67-68.

[6] 于淑洁,熊晓薇,岳明珠,张业桐.基于九型人格理论的物流专业大学生就业观研究[J].现代商贸工业,2019,40(02):95-97.

[7] 段彩丽,焦伟伟,范彬.物流专业大学生返乡创业倾向影响因素研究——基于结构方程模型[J].调研世界,2016(07):27-32.

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Study on the Entrepreneurial Process of Returning-home-logistics-major Students and its Influencing Factors from the Perspective of Self-Cognition——Taking Macheng City as an Example

□ HUANG Dong-e,LING Xing-chun,LIAO Fan,XIAO Rui,ZHENG Jin-xin,ZHANG Mian

(School of Business Administration,Hubei University of Economics,Wuhan 430000,China)

【Abstract】 This paper is based on a random survey of returning entrepreneurship students in Macheng.From the perspective of college students’self-perception,it pays attention to process research to get the influencing factors of returning entrepreneurship.It is found that there are significant differences in extroversion,neuroticism or emotional stability,openness,agreeableness and conscientiousness in the stage of entrepreneurship.At the same time,the rise of manpower,rent and other cost personnel will have a significant positive impact on the entrepreneurship stage.Therefore,we have received relevant enlightenment,and believe that it can provide some help for the government and college students returning home to start their own businesses.

【Key words】 self-perception perspective;returning-home-logistics-major students;entrepreneurship process

【中图分类号】 G646

【文献标识码】 A

【文章编号】 1674-4993(2019)06-0161-04

doi: 10.3969/j.issn.1674-4993.2019.06.063

【收稿日期】 2019-04-18

【作者简介】 黄东娥(1997— ),女,湖北黄冈人,汉族,本科,研究方向:工商管理。

凌杏纯(1998— ),女,江西赣州人,汉族,本科,研究方向:工商管理。

廖 帆(1997— ),女,广西来宾人,壮族,本科,研究方向:市场营销。

肖 瑞(1999— ),男,湖北荆门人,土家族,本科,研究方向:市场营销。

郑金鑫(1998— ),男,湖北宜昌人,汉族,本科,研究方向:工商管理。

张 冕(1980— ),男,江苏南京人,汉族,博士,湖北经济学院工商管理学院副教授,研究方向:企业运营管理。

(4)要正确合理选择分片刚性楼盖和整体非刚性楼盖的结构抗震设计计算模型,比如楼板在大震下不能处于基本弹性状态时,要先研究出合理的计算模型后再进行抗震设计验算。

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