提升高职院校党支部主题党日活动时效性研究论文_李欣

提升高职院校党支部主题党日活动时效性研究论文_李欣

嘉兴南洋职业技术学院 浙江嘉兴 314031

摘要:随着时代的发展,我国当前大部分的人对于高职院校的关注度越来越高,其主要的原因在于,当前的时代中,已经不缺乏知识型人才,而是需要有技术型人才,在这种情况下,技术型人才的道德品质建设非常的关键,因此,高职院校都在积极的进行党支部的建设,希望以党的理念,带动学生的健康成长。在这种情况下,党支部主题党日活动的时效性非常的关键。基于此类情况,笔者就从党日活动的重要性入手,全面的进行提升高职院校党支部主题党日活动时效性研究。

关键词:党建;政工工作;时效性;路径策略

在当前时代中,我国大部分的高职院校都在积极的进行党支部的建设,其主要的原因就在于,党支部中的主题党日活动能够非常好的帮助学生成长。但是就目前来看,我国很多的高职院校在主题党日活动的建设中,都不能较好的完成,主要表现在于,活动的形式老旧,而且不具有活动的时效性。大部分的时候,主题党日活动都成为了一种形式,不能真正的起到主题当日活动的作用。因此,笔者认为,应该展开如下内容的探究:

一、党日活动重要性

1.提高新生适应能力

在学生大学生涯中,新生最为特殊。大部分新生通常第一次离开家乡,因此对于学校会产生一系列排斥反应,从而引发心理上问题。而主题党日活动主要内容则在于强化大学生自身素质,保证大学生心理健康。所以,在思想政治教育工作中融入主题党日活动,能最大程度增强新生对于大学适应能力,解决大学生心理问题。除此之外,大学也不同于高中,其本身束缚程度更松,会让许多学生突然感觉到放松,这种放松如果掌握不好尺度,会造成学业荒废的。这也是大学生对于自身学业方面或者价值观方面的不适应,主题党日活动也能更好调节大学生此方面适应能力。

2.促进团队意识与和谐人际关系的建立

在高中生涯中,大部分学生都是各自为战,老师常说的就是:“管好你自己”。可见,学生在高中阶段已经养成了一种以自我为核心的价值观。但是在大学中不同,大部分学生都需要面临团队,无论是寝室住宿,还是社团活动,都是一种全新模式。大部分学生如果不能较好掌握此方面内容,则会造成这些学生不能较好完成大学学业的情况。而在素质拓展教育中,其核心就是增强责任感与凝聚力,这能让大学生更好了解应该如何面对团队,应该如何发展和谐人际关系。

3.增强集体归属感和凝聚力

集体是更大的团队,因此在集体中不能谈和谐,而是应该谈凝聚力。这是一个大的方面,在素质教育中,大部分内容都是集体训练或者集体活动,是以一个集体为单位,因此大学生首先面临的就是如何在一个集体中找到自己的定位。这也涉及到一个命题——发现自我。很多大学生之所以无法融入集体就是因为无法找到自己定位。其定位应该是独一无二的,不能随着个人喜好变化,因此,这方面训练也有利于培养大学生大局观。而当学生真正融入活动之中,又会发现自己是不可替代的,而且独一无二,这样能让大学生归属感更强,真正适应这种团体活动。这也是大学和高中本质区别。

4.健全人格,提升综合素质

在大学阶段以前,我国大部分教育都是以学生知识培养为核心,因此在人格培养方面,综合素质方面,都没有系统化的教育。所以,在大学阶段,大学校园就需要弥补这一个短板,其中素质教育的主要内容就是让学生通过在大型活动中,集体教育中,去寻找自我,去接触他人,从而将自己人格中空白的部分填补。而且在主题党日活动中,还有成熟的老师团队能帮助学生分析自身不足,从而有针对性的进行人格完善,并且能寻找到大学生综合素质中的弱项,再加以强化,从而打造出一个趋于完善的大学生独立人格。这对于大学生未来成长而言,效果显著。

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二、主题党日活动现状

《中共党员100条禁令》明确指出了当前主题党日活动中存在的问题,总结分析下来主要表现在以下几个方面:

一是“百条禁令”明确指出在当前我国的党建政工中“没有党员的样子”,简单来说也就是党员纪律散漫。作为一名党员,没有严格要求自身,没有做到廉洁自律,利用职务之便贪图私利的现象时有发生;二是党建政工纪律松散,疏于对党员的管理,不论是政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等各方面缺少纪律的约束,管理力度不足;三是主题党日活动缺少时效性,基层党组织思想观念落后,工作方式的落后,导致主题党日活动时效性极低,高职院校的党建工作严重落后于党的发展。主题党日活动时效性的缺乏,在一定程度上影响了党的发展与进步,面对上述问题,基层党建组织只有坚持问题导向,切实加强领导,突出重点发力,通过加强政治建设、抓实理论武装、建强各级党组织、强化正风肃纪、提升能力素质、严格责任落实,才能抓实党建工作。

三、提高主题党日活动时效路径

在进行了“主题党日学习”的活动后,笔者认为要想有效提高主题党日活动的时效性首先必须要谨遵“百条禁令”,必须坚守“百条禁令”红线不能碰,对照系列二组织纪律篇中的禁令,结合本人工作实际和岗位落实好以下工作:

一是协助部门领导把班子党风廉政建设工作为重中之重,抓紧抓实,完善领导干部廉洁自律制度、个人事项报告制度,班子成员述职述廉制度等,确保主题党日活动做的公开程度,严格按照规范要求进行人才人事工作,努力将人才人事工作做到专业与规范。二是把好专业技术职称评审上报推荐关、资格关和材料关,做好职称评审报送,严格专业技术人员的考核聘任管理。三是坚持原则,实事求是,规范对党员领导干部档案资料的管理及“三龄两历一身份”的审核,不存在徇私舞弊的心理与行为。四是按照管理权限严格执行《干部选拔任用工作实施办法》严明组织纪律,营造正气清廉的选人用人环境,选好干部、用好干部、管好干部。五是做好党员管理工作,通过专题党课、组织生活会、民主评议、组织监督等形式,强化党员的日常管理和教育,确保党员能够永葆初心,监督党员廉洁自律,以身作则,做好模范作用。严格遵守党的纪律党的规范,能够以正确的意识引领正确的行为。

二是主题党日活动要严抓纪律。纪律,是维护集体利益并保证工作稳步进行的关键,要求党员必须遵守相关的规章、条文,牢记“百条禁令”,在工作学习和生活中,注意为人处世的每一个方面、“八小时内外”全过程,时刻牢记自己的责任和使命,关键在于转化为思想自觉、道德自觉和行动自觉,随时规范自身的一言—行,用严密“底线”托起“合格”标准,核心就是尽到党员责任、树好“党员样子”、做好集体荣誉的维护工作,不给集体形象抹黑。树立正确的工作理念,运用有效的工作方法,每—个工作阶段在针对不同时期阶段的工作重点作思路的调整和方法的改变,不断提高工作效率,将提升工作的时效落实到实处。

四、结语

在新的社会背景下,高职院校要想获得长远发展,就必须要提高主题党日活动的时效性,完善党政机构,优化党建管理体系,严格要求党员作风,增强基层党组的创造力、凝聚力、战斗力,提升基层党建工作的质量与水平。因此,笔者提出了上述内容,希望我国的相关高校能够更好的参考其中的内容。

参考文献:

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[2]蔡妍,加强高职院校基层主题党日活动的新思路[J].办公室业务,2016(23):176-177.

[3]龙爽,强化高职院校基层主题党日活动[J].江西建材,2017(17):277+281.

[4]刘庆君,加强高职院校基层主题党日活动的几占、思考[J].东方高职院校文化,2 013(14):80.

[5]罗志荣.融合与创新 中国高职院校党建政工改革创新30年[J].高职院校文明,2008(09):27- 31.

论文作者:李欣

论文发表刊物:《基层建设》2019年第11期

论文发表时间:2019/7/22

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