“四抓手”破解两新组织党员学习难题论文

“四抓手”破解两新组织党员学习难题

冀州区委组织部

冀州区委组织部结合两新组织党员工作实际,通过统筹安排、专题研讨、灵活形式、抓好结合四种方式,破解两新组织党员学习难题,不断提升两新组织党建工作水平。

衡水市冀州区在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,积极探索两新组织党员学习途径,以严的作风、实的措施,推进两新组织党员学习全覆盖、见实效。

统筹安排,解决难组织的问题。 针对两新组织党员的工作特点,坚持不耽误工作,不影响企业正常生产,依托“三会一课”、主题党日活动等形式,采取两新组织党支部自主安排与冀州区两新工委集中组织相结合的方式,每周组织党员进行一次集中学习。针对有的支部党员数量少、下班时间不一致、集中学习难组织的情况,两新工委每周开设上午9点、下午2点、晚上6点三个场次的集中学习课堂,让党员统筹安排,选择一个课堂进行集中学习,保证全覆盖。为方便党员自学,通过党员微信群,把必学书目内容通过拍照的形式,每天推送到群里,引导党员在群里发表学习体会,增强学习效果。

专题研讨,解决不深入的问题。 为推进两新组织党员深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,围绕我是谁、依靠谁、为了谁、怎么为,设置了四个专题进行学习研讨。一是以“弄清‘我是谁’,增强党员主体意识”为专题,围绕学习贯彻《党章》《党支部工作条例(试行)》进行集中研讨,坚定理想信念,增强党员主体意识。二是以“弄清‘依靠谁’,紧密联系职工群众”为专题,认真学习研讨习近平总书记以人民为中心的重要论述,强化群众观念。三是以“弄清‘为了谁’,发挥政治核心作用”为专题,围绕开启全面建设社会主义国家新征程等内容进行学习研讨,引导党组织充分认识发挥政治核心和政治引领作用、推进两新组织健康发展的重要性。四是以“弄清‘怎么为’,推进企业(社会组织)改革创新”为专题,围绕将全面深化改革进行到底等内容进行深入学习研讨,找准党员在两新组织中的职责定位。

灵活形式,解决兴趣低的问题。 为提高两新组织党员的学习兴趣,采取多种形式开展学习教育。一是身临其境感受。组织两新组织党员到冀鲁豫省委边区党校展览馆学习老一辈无产阶级革命家的英勇事迹,同时还组织党员到冀州博览馆接受区情教育,了解区委、区政府发展蓝图,引导他们积极融入发展大局,为建设美丽冀州奉献力量。二是现身说法引导。邀请两新组织业主谈学习习近平新时代中国特色社会主义思想对促进两新组织发展的做法与感受。在社会组织党员集中学习研讨会上,帮农生态农业协会党支部书记、会长,介绍了他团结群众、依靠群众,探索土地托管促进乡村振兴的经验,促进真学真信真用。

抓好结合,解决“两张皮”的问题。 把理论学习与两新组织的生产经营管理结合起来,把理论学习成果转化为推进两新组织发展的精神动力和实际举措。葵花药业(冀州)公司开展了以“质量在我心中、安全在我脑中、成本在我手中,党员手中无次品、党员身边无事故、党员岗位无浪费”为主要内容的“三在三无”主题活动,把抓学习教育与促生产有机结合,取得了初步成效。圣春暖通设备科技有限公司党支部成立了以党员为骨干的技术创新突击队,开发适用于采暖散热器生产行业自动化铸造生产流水线的薄壁铸铁片铸造工艺,提高铸铁资源的利用率,助推采暖铸造产业转型升级。

欧米茄由此开启了非凡制表历程的开端。欧米茄在20世纪凭借其精准走时多次在天文台比赛中获胜。自1932年起,欧米茄受邀担任奥运会正式计时,为赛事提供精准可靠的计时设备,这也再次证明了品牌在制表业的卓越成就。

在对算法参数进行训练之前,首先需要对学习样本数据进行预处理。考虑到训练样本和测试样本间可能存在差异,算法采用不同的归一化处理策略。假设所有训练样本为X={X1,X2,…,XM},其中Xi表示一组负荷数据。对于输入样本,算法采用4个步骤进行归一化:计算均值、计算方差、白化[15]和归一化。白化的原因是因为自然数据相邻元素之间有较大的相关性,因此通过白化可以降低数据的冗余性,类似于PCA降维。对于测试样本,需要将其按照训练样本的均值和方差白化,然后按照训练样本的最大、最小值均匀归一化到0到1之间。假设单个测试样本为T,则归一化规则为:

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