摘 要：随着时代的发展，新媒体环境对大学生的思想政治教育产生了诸多的影响和很大的冲击。本文将从新媒体的特点及带来的影响的角度，分析了新媒体对大学生思想政治教育产生的影响，并且提出了针对新媒体产生的影响采取的应对措施。
关键词：新媒体 思想政治教育 应对措施
随着社会的进步、科技的不断发展，新媒体已成为大学生获取信息的主渠道，它影响着大学生的学习、生活，更影响着大学生的思维方式，给大学生思想政治教育工作带来了机遇与挑战。面对新形势，大学生思想政治教育应更新教育理念，提升工作素养，拓宽工作渠道，形成全员育人模式，从而适应新时期思想政治教育工作的新要求。研究并充分掌握新媒体对大学生影响的规律，加强对大学生使用新媒体的引导，充分发挥新媒体的积极作用，有着十分重要的意义。
一、新媒体对大学生思想教育上的影响
随着新媒体的应用越来越广泛，特别是在大学生群体中，新媒体的影响已经远远超出传统媒体。新媒体不但是现代科技发展的成果，更是人类社会发展的产物，它给大学生的成长带来了新的契机和挑战。大学时期是大学生价值观形成的一个重要时期。新媒体海量的信息源一定程度上拓宽了大学生获取知识的渠道，有助于提升大学生的自主学习能力。任何事物都具有两面性，新媒体亦是一把双刃剑，其主流功能有利于大学生的成才与发展，但在很多方面对大学生的发展产生了一些不利因素。因此，在新媒体环境中，必须充分分析其对大学生产生的利弊作用，掌握新媒体对大学生影响的规律，趋利避害地推进现代新媒体环境下的大学生健康发展。
二、新媒体影响下大学生思想政治教育的对策
新媒体手段的应用为对大学生的思想政治教育工作开拓了新的空间，所以高校思想政治教育工作者要把握好这一机遇，改进思维方式和工作方式，实现新媒体环境下对大学生思想政治教育工作的创新。
1.重视对新媒体的运用，充分发挥新旧媒体各自的作用。在对大学生的思想政治教育工作中，我们要在运用传统媒体的基础上，重视对新媒体和新技术的运用，使新旧媒体能优势互补，以充分发挥新旧媒体各自的作用，全方位地加强和改进高校的思想政治教育工作，引领好校园内正确的舆论导向。
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2.加强校园网络文化建设，把握高校思想政治教育工作的主动权。作为思想政治教育工作者，除了要加强政治理论学习外，应及时主动地学习研究新媒体技术，掌握新媒体教育新技巧，提升自身应对新环境的工作素养。通过灵活运用新媒体技术加强对当代大学生的引导，从而提升新媒体环境下学生对信息的辨别能力，增强学生的网络法律责任意识，实现教育主客体的双提升，为帮助学生树立正确的新媒体观念、增强思想政治教育实效性、构建和谐的新媒体环境打下坚实的基础。
3.创新手段和载体，增强思想政治教育工作的渗透力。在新媒体时代，手机短信、博客、QQ等已渗入到大学生学习与生活的各个方面。高校思想政治教育工作者必须正视这一状况，并且设法发挥网络媒体、手机媒体等新载体的功能，以互动式、体验式、引导式、渗透式等方式来开展高校思想政治教育工作，实现虚拟空间与现实空间的和谐与统一。高校思想政治教育工作者要顺应时代发展的要求，充分利用大学生们广泛使用的通讯和交流手段，将弘扬主旋律的教育渗透到大学生的学习和日常生活之中，从而增强高校思想政治教育工作的渗透力。
4.看清局势，提升新媒体时代全员育人合力。思想政治教育工作是一项全员育人工作，它不仅仅是思想政治教育工作者的工作，也不仅仅是教育机构的工作，它是涉及学校、家庭、社会的全方位工作。在新媒体时代这一项工作的重要地位更显得尤为突出。作为学校，应该构建长效机制，学校各单位各部门应该积极配合、共同协作，在努力营造和谐的校园环境的同时，应积极开展网络文化建设，建立班级QQ群、微信群等，通过新媒体技术开展工作。同时，应加强舆情的监控，及时了解学生当中一些热点问题，及时做好正确的引导工作，构建和谐的校园网络环境。要鼓励家庭使用新媒体与学生进行交流沟通，家长参与到学生的教育当中，形成家庭与学校合力育人模式。要形成学校与社会合作机制，让学生更多地参与到社会活动当中，培养学生的社会服务能力。同时，社会也要担负起应有的责任，加大对网络环境的监管力度，有效地控制信息污染源，为大学生创造健康和谐的网络环境和社会环境。学校、家庭、社会只有各司其职、通力合作，才能达成一致，才能提升全员育人合力，才能确保当代大学生健康地成长成才。
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论文作者:许敬芝 院张勇
论文发表刊物:《教育学》2017年11月总第131期
论文发表时间:2018/1/26
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