浅谈全媒体时代下电视编导的创作技巧
覃英儒 广西广播电视台
摘要： 电视媒体在全媒体发展时代下所面临的挑战日渐提升，当前形势需要电视编导提升自身的创作技巧，在专业素养方面有所增强，加强创新意识，才能够保证电视媒体能够在新时代发展中立足。本文根据全媒体时代的影响效果来探索电视编导创作技巧的提升策略。
关键词： 全媒体；电视编导；创作；研究技巧
科技进步带动了社会网络技术呈现日益增长的局势，为人们迎来了全新的互联网+时代，使信息传播方式不再受电视的局限，为人们带来了全新的网络播放方式，这种新媒体的出现使得电视媒体所也面临较为严峻的困境。电视编导针对这种发展局势，需要意识到创新对于电视媒体的重要性，同时需要不断加强创作技巧，和观众增强及时沟通，了解受众的真实需求，才能够使电视媒体在当下环境迎来更好发展。
一、加强电视编导的意识观念
电视编导是制作节目的核心人员，在电视媒体的发展过程中拥有独特地位，制作电视节目之前，需要电视编导针对节目播放要求筛选选题、按需策划，再进行具体的拍摄工作，以此来保障电视节目的播出效果，得到更多观众的支持。随着网络时代的到来，大量的信息技术逐渐进入人们的生活，各种类型的新媒体也吸引着人们的关注，使人们可以随时通过网络来查找自己想要观看的内容。在这种新形势下，电视编导需要重视全媒体时代的发展趋势，在工作内容和能力上也要有所改变，想要在时代发展中适应潮流，就需要突破传统电视媒体存在的固有传播形态，创建新的电视媒体发展形势。电视编导不仅需要在心理上建立全媒体意识，还需要发挥出传统媒体所具备的优势，建设具备综合效果的电视节目。
二、提升电视编导专业能力和工作素养
电视节目制作过程中的编导工作比较繁琐，工作内容十分复杂，这项工作需要编导具备良好的素质和高水平的专业能力，入门易，精通难，培养一个成熟的编导需要一个漫长的过程，需要不断总结制作经验，才能不断进步。在全媒体发展局势下，人们对于内容的新鲜度要求十分高，如果按照传统方式和以往的经验来制作电视节目是无法吸引观众来关注的，所以电视编导应该在自身所具备的经验基础上，不断创新制作方式，认识到社会新媒体所具备的优势，以及一些网络发展潮流，从中汲取经验，用艺术的表现手法来将其呈现给观众，使节目具备内容吸引力，发挥出电视节目的播放价值。由于观众在思想观念和个人需求方面不断变化，面对电视节目的各种要求也日渐提高，所以电视编导需要在节目内容上下足功夫，不管是在编排过程还是拍摄过程中，都需要添加创新元素。其次，电视编导需要开阔自身的视野，获取网络中丰富的资源和素材，不断提升自身所具备的知识力量，以此来保证电视节目可以满足新时代群众的需求，使观众在精神上得到满足，体验一场视觉盛宴。
三、合理制定电视节目主题，增加观众互动模式
电视节目拟定的主题决定了节目播放风格，也是制作节目内容的主要依据，并且会决定节目适合哪种类型的社会群体，所以电视编导要注意设定适合大众的主题内容，考虑到观众对节目的不同需求，使其在观看节目的时候能够被内容所吸引，让观众可以从电视节目中获得精神财富。我国目前的电视节目主要是为了弘扬社会主义核心价值观，传播社会正能量，因此制作节目的过程中需要注意节目内容是否符合这样的观念。其次，在全媒体时代，互动和反馈是新媒体所具备的优势，能够实现信息传播者和观众之间的联系，并且用这种互动方式来获取观众的意见，使观众能过发挥出自身的主体作用，并且参与到节目之中来。这种将观众所反馈信息作为节目的调整依据，对制作电视节目也十分重要。现阶段许多电视节目十分重视收视率，与观众开展互动，让其加入到节目过程中，可以用最有效的在线交流来实现，同时，在保证话题与意见立意正确的前提条件下，还可以应用新媒体所具备的弹幕效果来应用在电视上，使观众在观看电视节目的同时，也可以通过留言的方式来发表意见，或者是参与讨论别人的意见，形成节目外的小热点。电视编导根据这些情况，可以在制作节目的过程中，通过借鉴的方式，使观众在看电视节目时也可以用手机或者是短信的形式参与。电视编导要听取节目观众的建议，在制作节目时多添加一些观众喜爱的元素，这样可以有效提升节目效果，还可以使观众体会到自身对节目的重要性，形成良性互动。
青铜峡市主要农作物类型中对硒的富集能力表现：螺丝菜＞大豆＞小麦＞水稻＞葡萄＞白菜，同一地点不同作物及同一作物不同地点的平均硒含量及富硒能力存在一定差异。整体来看，粮食作物的平均硒含量和富集系数均以叶盛镇为最高，其次为邵岗镇；经济作物的平均硒含量和富集系数均以瞿靖镇为最高，小坝镇次之。以上几个镇是青铜峡市乃至全国重要的商品粮生产基地，具有农业生产条件好，作物平均含硒量高，对硒富集能力强等特点，因此较适宜种植开发小麦、水稻、大豆、蔬菜等富硒农作物，使硒资源成为发展当地农业的有利条件。
四、结束语
全媒体时代要求电视节目不断创新自身优势，在电视传播覆盖面广的传统优势下，电视节目借助新时代发展的交互浪潮来转变传统节目反馈弱势的传统形态，为节目效果添加新动力。电视编导需要意识到新时代观众群体的真正需求，通过观众的反馈来丰富节目内容，使其能够收到广大群体的欢迎，为电视节目提升收视率。电视节目想要突破传统媒介的束缚，就需要将自身进行改革，尤其是在电视编导方面，需要增强其专业能力和工作素养，更新思想观念，不断创新节目播出方式来满足观众不断变化的需求，推动电视节目迎接这个互联网信息浪潮下衍生的这个全媒体时代。
对锻炼的预备党员和发展对象，通过“城建局正式党员+市直单位预备党员+市直单位发展对象”这种“传帮带”的模式进行培养教育。在管理上，采取纪实管理办法。锻炼对象，每天撰写工作纪实，锻炼期满后，由帮带的正式党员和驿站流动党支部出具综合评定意见，反馈给所在党支部，作为预备党员转正、发展对象吸收为预备党员的重要参考依据。
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