陈红梅
仪陇县第二人民医院 四川仪陇 637613
【摘 要】目的：研究并分析社会支持护理对子宫全切除术患者自尊水平及生活质量的影响。方法：将2014年2月~2015年4月在我院实施子宫全切术的62例患者纳入本研究，将62例患者分为社会支持组（n=31）与对照组（n=31），对照组进行常规护理，前者在此基础上予以针对性的社会支持，对比两组自尊水平和生活质量。结果：社会支持组在自尊水平与生活质量上，都优于对照组，上述数据组间比较差异显著（p＜0.05），差异有统计学意义。结论：对于子宫全切术患者，采用系统性的社会支持护理可以有效提升患者的自尊水平与生活质量，该种护理措施值得在临床中推广和使用。
【关键词】社会支持护理；子宫全切除术患者；自尊水平；生活质量
【中图分类号】XXX【文献标识码】A【文章编号】2096-0867（2015）-06-002-01
子宫属于女性的生殖器官，子宫切除术是治疗子宫良性和恶性疾病的有效方式，但是，子宫切除往往会对患者的身心造成严重的负担，致使患者的心理状态发生极大的改变，伴随严重的抑郁和焦虑情绪，严重影响着患者生活质量的提升。对于此类患者，采用科学的社会支持护理措施可以有效提升患者的心理防御力和生活质量，近年来，我院对于收治的实施子宫全切术的患者采用了科学的社会支持护理措施，取得了良好的效果，现将支持措施总结如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
将2014年2月~2015年4月在我院实施子宫全切术的62例患者纳入本研究，均为已婚妇女，年龄为29~58岁，平均年龄为（45.2±3.9）岁，其中47例子宫肌瘤、9例子宫腺肌瘤、6例子宫内膜异位症，本组患者沟通能力与认知能力均正常，可以清楚的表达自身感受。将62例患者分为社会支持组（n=31）与对照组（n=31），两组患者在疾病、沟通能力等方面均无显著差异（P＞0.05），不会影响护理效果。
1.2 护理措施
两组患者均由同组麻醉师与医师安排手术，对于对照组患者，采用常规护理措施，具体内容包括术前准备、术中护理、术后健康教育等，手术后，密切观察患者病情变化情况，予以针对性的饮食指导，避免患者出现并发症。对于社会支持组，在此基础上，采用系统性的社会支出护理措施，具体内容如下：
第一，社会支持调查
在患者入院后，针对患者文化程度、家庭背景、心理状态、经济水平、家属情况进行调查，在于患者和家属沟通时，要注意语言敏感度，采用心理测验、交谈等方式评估患者心理特征，根据其表情、言行与举止获取信息，对患者的心理状态有充分的了解[1]。
第二，社会支持内容
（1）家属与配偶支持：对患者家属和配偶进行沟通，让其了解患者疾病的诊断与治疗知识，进行反复教育，消除患者家属的顾虑，在教育时，语言要通俗、易懂，多使用疏导式和讨论式语言，让家属为患者提供必备的心理支持；
（2）营造出支持性家庭环境：护理人员要帮助家属理解患者的表现，利用家庭动力和影响疏导患者的不良情绪，为患者提供心理与行为上的支持，让患者感受到来自家庭的关怀和尊重；
（3）举办病友联谊会：将相关经历的患者组织在一起，邀请有经验的患者介绍自己的治疗体会，鼓励患者互相分享心得与经验，提升治疗信心，同时，对患者与家属进行针对性的心理辅导，缓解患者的负性心理[2]。
1.3 对比项目
对比两组患者的焦虑程度、抑郁程度、自尊水平、护理满意度以及生活质量。
1.4 统计学方法
本次实验数据采用SPSS12.0软件进行统计学分析，其中，计量资料采用均数±标准差（±s）来表示，组间对比采用t检验，计数资料对比采用χ2检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。
2 结果
结果显示，社会支持组在自尊水平与生活质量上，都优于对照组，上述数据组间比较差异显著（p＜0.05），差异有统计学意义。两组患者心理状态对比示意表与生活质量评估示意表分别见表1与表2。
表1：两组患者心理状态对比示意表
3 讨论
社会支持护理即将患者的病情告知家属，采用健康教育的措施弥补家属对基本知识的缺乏，消除患者与家属的顾虑[3]。在于患者和家属沟通的过程中，需要尽量采用通俗、易懂的语言，针对性的疏导家属的态度和情绪，提升患者的自我调节能力和情绪管理水平，让家属可以在患者手术后，对他们的心理和生理予以支持和关心，提升患者的康复信心。此外，还要定期举行病友联谊会，分享心得，仅仅相互支持，缓解患者的心理负担和自卑心理[4]。
本组研究对于社会支持组在常规护理基础上进行系统的社会支持，结果显示，社会支持组在自尊水平与生活质量上，都优于对照组，上述数据组间比较差异显著（p＜0.05），差异有统计学意义。因此，对于子宫全切术患者，采用系统性的社会支持护理可以有效提升患者的自尊水平与生活质量，该种护理措施值得在临床中推广和使用。
参考文献：
[1]欧凤娥. 心理干预对宫颈癌子宫全切术患者负性情绪的影响 [J].现代医院,2009,9(02):258-259 .
[2]刘宝玲. 子宫全切患者全程健康教育的实施体会 [J].临床医药实践,2010,19(03):362-363 .
[3]刘小棉,吴千苗. 腹腔镜下宫颈癌子宫全切切除术的围手术期护理 [J].{H}中国实用护理杂志,2011,27(03):35 .
[4]辛丽娟,张伟萍,吴倩倩. 舒适护理在腹腔镜子宫肌瘤剥除术辅助双侧子宫动脉阻断术中的应用 [J].{H}社区医学杂志,2013,5.54-56 .
论文作者:陈红梅
论文发表刊物:《中西医结合护理》2015年6月第6期供稿
论文发表时间:2016/1/21
标签：患者论文; 社会支持论文; 子宫论文; 家属论文; 生活质量论文; 心理论文; 水平论文; 《中西医结合护理》2015年6月第6期供稿论文;