高校学生会管理工作的改革与创新论文_丁东海

高校学生会管理工作的改革与创新论文_丁东海

山东华宇工学院 山东德州 253034

摘要:在各大高校中,学生会使必不可少的,负责学生的“自我教育、自我服务、自我管理”的职责,同时也是大学校园文化建设的主力军。大学期间,参与学生会工作成为不少同学锻炼能力的选择。如何使这个组织实现价值的最大化是各高校学生工作必须考虑的,也是高校学生管理工作的重要环节。但是,目前高校学生工作存在着很多问题,在一定程度上阻碍了高校学生工作的良性发展。

关键词:高校学生会管理;问题;改革与创新

引言

现如今中西方都有一个共通的认知,那就是高校的学生组织是青年组织中一个比较活跃的队伍,在研究高校学生会组织的过程之中,我们不得不考虑学生会与学校之间的重要联系,而且应当从它发挥的功能出发进行研究,经过研究,我们注意到我国高校学生会组织是在党的领导和共青团的指导下进行,而他它所发挥的作用是联系学校与学生之间,为学生的日常学习生活提供便利。

1当前我国高校学生会管理工作中存在的问题

1.1官僚化倾向严重

“当官不为民做主,不如回家卖红薯”,这本是电影中的一句经典台词,但在现实中却也适用于我们的学生会干部。学生会干部,首先是学生,其次才是干部,可是现在很多高校学生会中官僚化倾向严重,部分学生会干部觉得自己是干部,不是学生;是管理学生的,不是服务学生的;学生的事情与自己无关,安心当自己的“官”,两耳不闻窗外事;上一级学生干部对下一级学生干部呼来喝去,官威很大,架子十足,有学弟学妹在,自己从不动手参与工作。这些归根到底还是没有良好的服务意识,没有弄清楚自己的职责和义务,没有树立好正确的价值观,脱离了学生,忘记了自己加入学生会这样一个以“全心全意服务学生”为宗旨的组织的本心。

1.2组织结构存在不合理性

从高校学生会的具体性质来看,其发挥着“上传”与“下达”的双重作用,需要对上级领导的意见以及任务进行全面地下达,使其能够恰当地被落实,同时需要对学生的实际情况进行合理地上传,以便领导更加了解学生的实际需求和表现。而从其组织结构来看,在具体的工作中学生会往往需要接受团委的指导,通常是对上级进行协助,从而开展相对应的工作,在实际活动中往往没有足够的独立性,无法进行独立性的思考。久而久之,容易导致学生的依赖心理较强,无法对工作进行全面地筹划和分析,这就不利于工作的有效开展。

1.3工作缺乏创新、不能吃苦耐劳

没有创新就没有进步。一些学校的学生会总是用以前的经验来开展工作,不去主动创新,不去适应新的形式,许多工作或者活动难以得到学生们的欢迎,久而久之学生会干部思想也会僵化,固步自封。现在的高校学生会干部依然以90后为主体,部分学生会干部贪图安逸,不能吃苦耐劳,做工作“挑活”,很难为其他同学起到表率作用,这些都说明学生会的工作机制出现了问题,没有合理调整人员,激励大家努力工作。

1.4各个部门之间的沟通与交流欠缺

随着高校职能的不断增加,学校内部的管理活动也在不断增多,学生会的分工也在不断精细化,越来越多的学生会部门由此诞生了。而在实际的学生会工作中,很多学生干部认为只要管理自身部门的事项就可以了,不用掺和其它部门的事情,不用与其它部门进行沟通,这就导致不同部门之间独立行事,无法有效地团结协作,这就不利于活动的全面化、科学化开展,降低了活动的完成效率。

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2高校学生会管理工作的改革与创新

2.1建立并完善学生会内部各项制度

2.1.1绩效评估制度

当学生会成员认为努力会带来良好的绩效评价时,他就会受到激励进而付出更大的努力;良好的绩效评价会带来组织奖励;组织奖励会满足学生会成员的个人目标。如果评价学生会工作的成绩只有两个:做了与没做,那么会使学生会成员的目标降低到只是做完的程度,不再进行更多努力。为了更好地发挥组织结构功能,给予组织成员适当的激励,应该设计合理的组织考评体系。根据绩效评估的结果就要对学生会成员实行相应的赏与罚。本人在访谈中发现,给予工作成绩突出的成员一定的奖励并不困难。但罚的情况很少。在学生会成员出现过错的时候,学生会不能出于成员对学生会所做贡献的考虑而减轻或减免惩罚,严格按照规定,做到赏罚分明、赏罚有信。

2.1.2监督制度

学生会开展的每项活动应该受到同学们的监督,指出其利弊,反馈其效果。因此学生会需要受人监督,监察部的作用就在于此。设立完善的监督制度也是监察部的职责所在。甚至可以让同学们直接参与到监督工作中来。

2.2恰当地进行组织结构的完善与优化

一方面,高校领导应当认识到学生会的重要作用,对学生会进行合理地分工,并制定全面的工作体系,使得学生会能够依据具体的规范进行自身职能的行使。另一方面,团委应当做好自身与学生会组织关系的明确,在实际工作中尽量少约束学生会的工作,多给予其自由的权限,使得其能够更好地发挥自身的职能,促进其作用得到更好地体现。还应当对学生会的管理方式进行创新,引导学生更好地开展自我管理、自我服务等,推动学生会发挥更大的作用,促进高校发展水平的快速提升。

2.3打造学生会专属品牌工作,提升学生会影响力

结合学校特色与实际,打造学生会品牌工作,例如清华大学学生会的“毕业生音乐节”、浙江大学学生会的“求是杯辩论赛”、佳木斯大学学生会的新生男子篮球赛等,同时通过开展“校领导学生接待日”、“食堂开放日”等活动真正维护学生权益,提升学生会影响力。学生会还应该通过问卷调查、实地走访等多种途径与形式,深入到学生中间,这样也有利于及时了解到学生们的实际需求,做学生们的知心人。

2.4.加强不同部门之间的沟通与协作

第一,学生会主席应当定期进行学生会会议的召开,组织各个部门的代表人员参加会议,对自身部门的事项进行明确和分工,恰当进行工作的划分,并明确不同活动中哪些部门应当积极与哪些部门协作,推动各个部门之间更好地融合与沟通。第二,高校可以针对于学生会成员定期举办一些素质拓展活动,使得各个团队的人员都加入进来,促进他们之间更好地了解与沟通,增强团队精神,加强部门之间的协作。

2.5激发学生会干部斗志,培养有担当的学生干部

“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,优秀的学生会干部一定是斗志昂扬,积极向上的,学校应该创造条件,通过一些政策上的激励措施来激发学生会干部的斗志,通过心理辅导等手段减轻学生会干部心理压力,减少他们怕担责任的顾虑,培养他们的责任意识、风险意识和大局意识,引导他们做有担当的学生干部。

结语

高校学生工作作为高校学生自己的组织,在为同学服务、学校建设中发挥了重要作用。新闻与传播学院学生会是学生自己的组织,是一个团结向上的集体,有着严谨、认真、合作、创新的工作作风,这个团队正在以实际行动为学院的同学们服务,为校园文化建设做出它应有的贡献。为了解决目前存在的问题和压力,学生会应从角色定位、增强沟通、制度建设和培养组织文化等方面进行努力。

参考文献:

[1]常婉婷.浅析我国高校学生会管理模式创新[J].辽宁师专学报(社会科学版),2016,06:121-122.

[2]王瑛.高校学生会组织的构建及运行[J].拾贝者,2016,06:079.

[3]绍明颖.高校学生会组织文化建设探析[J].延边教育学院学报,2017,12:88-90.

[4]张亮,方桠楠,马贵阳,杨双春.关于高校学生会管理体制改革的思考[J].创新与创业教育,2016,7(03):138-139.

论文作者:丁东海

论文发表刊物:《基层建设》2018年第33期

论文发表时间:2018/12/17

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